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  子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思是(shì)小(xiǎo)孩子不肯好好(hǎo)学习,是很不应该的(de)。

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子(zi)不学(xué),非(fēi)所宜什么意思(sī),子不学,非(fēi)所宜这句话是(shì)什(shén)么意思

  小(xiǎo)孩子不肯(kěn)好(hǎo)好学习,是(shì)很不应该的(de)。

  出(chū)自《三字经》,是中国的传(chuán)统启蒙(méng)教材。

  本文整理了节选内容及译文(wén),欢(huān)迎大家(jiā)阅读。

《三字(zì)经》节(jié)选

  【作者】王应麟

  人(rén)之初,性本善(shàn)。

  性(xìng)相近(jìn),习(xí)相远。

  苟(gǒu)不教(jiào),性(xìng)乃迁。

  教之道,贵以专。

  昔孟母,择邻处。

  子不学(xué),断(duàn)机杼。

  窦燕山,有义方。

  教(jiào)五子,名俱扬。

  养(yǎng)不教,父(fù)之过(guò)。

  教(jiào)不严,师之惰。

  子不学,非所宜。

  幼(yòu)不学,老(lǎo)何(hé)为。

  玉不琢(zuó),不成器。

  人(rén)不学,不(bù)知义。

  为人(rén)子,方少时。

  亲师友,习礼仪。

  香九龄,能温席。

  孝于亲,所当执。

  融(róng)四岁,能让梨。

  弟于长,宜先知。

《三(sān)字经》节(jié)选译文

  人出生之初,禀性本身都是善良的。

  天性也都(dōu)相差不多,只是后(hòu)天所处的环(h天之蓝52度多少钱一瓶uán)境不同和(hé)所受教育不同,彼此的习性(xìng)才形成了巨大的差(chà)别。

  如(rú)果从小不好(hǎo)好教(jiào)育,善良的本性就会(huì)变(biàn)坏。

  为了使(shǐ)人不变(biàn)坏,最重要的方法(fǎ)就是要(yào)专(zhuān)心一(yī)致地去教育孩子。

  战国时,孟子的母亲,曾三次搬家,是(shì)为(wèi)了使孟(mèng)子有个(gè)好的学习环境。

  小(xiǎo)孩(hái)子不肯好好学习,孟母就折断了织布的机杼来教育孟(mèng)子。

  五代时,燕山人窦(dòu)禹钧教育(yù)儿(ér)子(zi)很有方法,他教育的五(wǔ)个儿子都(dōu)很(hěn)有成就,同时(shí)科天之蓝52度多少钱一瓶举成名。

  仅仅是供养儿女(nǚ)吃穿(chuān),而不好好教(jiào)育(yù),是(shì)父母的过错。

  只是(shì)教育,但(dàn)不严格(gé)要求(qiú)就是做(zuò)老师的(de)懒惰了。

  小孩(hái)子不肯好(hǎo)好学习,是很不应该的。

  一个人倘若(ruò)小时候不好(hǎo)好(hǎo)学习,到老的时(shí)候既(jì)不懂做人的道理,又无知识,那么(me)到老(lǎo)的时(shí)候都很(hěn)难有所作为的。

  玉不打(dǎ)磨雕刻,不会(huì)成为精美的器物;

  而人(rén)要是不懂得学习,以自(zì)己的(de)知识、技能来实(shí)现自己的(de)价(jià)值(zhí),就不懂得礼仪,不能成才。

  做儿女(nǚ)的,从小(xiǎo)时候就要亲近(jìn)老师和朋友,以便(biàn)从他们(men)那里学习到许多为人处(chù)事的礼节和知识。

  东汉(hàn)人黄香九(jiǔ)岁(suì)时就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝。

  每个孝(xiào)顺父母的人都应该实行(xíng)和效(xiào)仿。

  汉代人孔(kǒng)融四岁时,就知道把(bǎ)大的梨(lí)让给哥哥吃(chī),这种(zhǒng)尊敬和友(yǒu)爱兄长的(de)道(dào)理,是每个人从(cóng)小就应该知道的。

子不(bù)学,非所宜(yí)是(shì)什么(me)意思?

  1、“子(zi)不学,非所宜。

  又不(bù)学,老何为。

  玉不琢,不成器,人不(bù)学不知义(yì)“的意思(sī)是:小孩子不肯(kěn)好好(hǎo)学习(xí),是很(hěn)不应该的。

  一个人倘若小(xiǎo)时候(hòu)不(bù)好好学习(xí),到老(lǎo)的时候既不懂做人运(yùn)耐的道理,又无知识,能(néng)有什么用呢?玉不打(dǎ)磨雕刻,不会成为(wèi)精(jīng)美的(de)器物;人若是(shì)不(bù)学习,就不懂得(dé)礼仪,不能(néng)成才(cái)。

  子不学,非所(suǒ)宜什么意(yì)思,子不学,非所宜(yí)这(zhè)句(jù)话是什么意思是(shì)小孩子不肯好好学习,是很不(bù)应该的。

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子不学,非所宜什么(me)意思,子不学,非所(suǒ)宜这句话是(shì)什(shén)么意思

  小孩子不肯好好学习(xí),是很不应该的。

  出自《三字经》,是中国的传统(tǒng)启(qǐ)蒙(méng)教材。

  本(běn)文整理了(le)节选内(nèi)容(róng)及译文,欢迎(yíng)大(dà)家阅读。

《三字经》节选(xuǎn)

  【作者(zhě)】王(wáng)应(yīng)麟(lín)

  人之初(chū),性本善。

  性相近,习相远。

  苟不(bù)教(jiào),性(xìng)乃迁。

  教之道(dào),贵(guì)以专。

  昔孟(mèng)母,择邻处。

  子不学,断机杼。

  窦(dòu)燕山,有义方。

  教五子,名俱(jù)扬。

  养不教(jiào),父之过。

  教不严,师之(zhī)惰。

  子不学,非(fēi)所宜。

  幼(yòu)不学,老何(hé)为。

  玉(yù)不琢,不(bù)成器(qì)。

  人不(bù)学,不知义。

  为人(rén)子(zi),方少时。

  亲师友(yǒu),习礼仪。

  香九(jiǔ)龄,能温席(xí)。

  孝于(yú)亲,所当执。

  融(róng)四岁,能让梨。

  弟于长,宜先知。

《三字经》节选译(yì)文

  人出生(shēng)之初,禀性本身都是善良的。

  天性(xìng)也都(dōu)相(xiāng)差不多,只是后天(tiān)所(suǒ)处的环(huán)境不同和所受(shòu)教育不(bù)同(tóng),彼此(cǐ)的习性才(cái)形成(chéng)了巨大的差(chà)别。

  如果从小(xiǎo)不好好教育,善良的本性就会变坏。

  为了使人不变(biàn)坏,最(zuì)重要(yào)的方(fāng)法(fǎ)就是要专(zhuān)心一致地去教育孩子。

  战国时,孟子的母(mǔ)亲,曾三次(cì)搬家,是为了使(shǐ)孟子(zi)有个好的学习环境(jìng)。

  小孩子不肯好(hǎo)好学习(xí),孟母就折断了织布的机杼来教育(yù)孟子。

  五代时,燕山(shān)人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都(dōu)很有成就,同(tóng)时(shí)科举成(chéng)名。

  仅仅是供养儿女吃穿,而不好(hǎo)好教育(yù),是父母的过错。

  只是教育,但不严格要(yào)求就是做老师(shī)的懒惰了。

  小孩(hái)子不(bù)肯好好学习,是很不应(yīng)该的。

  一个人倘若小时候不好好学习,到老(lǎo)的时候既(jì)不懂做人的道理(lǐ),又(yòu)无知识,那么到(dào)老的时候都很(hěn)难有所(suǒ)作为的。

  玉不打(dǎ)磨雕刻,不会成为(wèi)精美的器(qì)物;

  而人要(yào)是不懂得学习,以(yǐ)自(zì)己的知识、技能来实现自己的(de)价值,就(jiù)不懂得礼仪(yí),不(bù)能成才(cái)。

  做儿女的(de),从小时(shí)候就要(yào)亲近(jìn)老师和朋(péng)友(yǒu),以便从(cóng)他们那(nà)里学习到许多为(wèi)人处(chù)事的礼节和知识。

  东汉人黄香九岁时(shí)就知(zhī)道孝敬父亲,替父亲(qīn)暖被窝。

  每个孝顺父(fù)母的人(rén)都应(yīng)该(gāi)实行和效仿。

  汉代人(rén)孔(kǒng)融四岁时,就知道(dào)把大的梨让给哥哥吃,这种尊(zūn)敬和友爱(ài)兄(xiōng)长的道理(lǐ),是每(měi)个人从(cóng)小就应该知道的。

子不学,非所宜是什么(me)意思?

  1、“子不学,非(fēi)所(suǒ)宜。

  又不学,老何为。

  玉不琢,不成器,人(rén)不学不(bù)知(zhī)义(yì)“的意思是:小孩子不(bù)肯好好学(xué)习,是(shì)很(hěn)不应该的。

  一个人倘若小时候不好好学习,到老(lǎo)的时(shí)候既不懂做人(rén)运耐的道理,又无知识,能(néng)有什么用呢?玉不(bù)打(dǎ)磨雕刻,不会(huì)成为精美的器物;人(rén)若是不学习,就不懂得礼(lǐ)仪(yí),不能成才。

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