春天的声音排比句(jù)有(yǒu)什么作用呢(ne)？春天的声音排比句(jù)可以使(shǐ)春天的声音(yīn)更加形象(xiàng)、具体，更加强烈(liè)的表现出(chū)春天声音的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的(de)喜爱的。关于春天的声音排比(bǐ)句(jù)有(yǒu)什(shén)么作用呢以(yǐ)及春(chūn)天的声音(yīn)排比句有什(shén)么作用呢(ne)，春天听到了什么声音排比句，春天还(hái)是(shì)什么用排比句，春天的气息的排比句，用排比句来描写(xiě)春天的(de)句子等问题，农商网将为(wèi)你整理(lǐ)以下的生活知(zhī)识：

春天是几月到几月

　　春天是3月(yuè)到(dào)5月的。

　　在北(běi)半(bàn)球春天(tiān)是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月(yuè)为春季(jì)，南半球的季节与北半(bàn)球相反，春天是9-11月。

　　季节一共(gòng)有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月。

春天的声音排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢

　　春天的声音排比句(jù)可以使春天的声音(yīn)更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙(miào)、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天(tiān)的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞手法(fǎ)之一，指使用排比(bǐ)修辞方法，把(bǎ)三(sān)个或以上意义(yì)相关或相近(jìn)、结构相同或相似、语气相同(tóng)的词组或句子并排(pái)在一起组(zǔ)成的(de)句子。

　　有(yǒu)时(shí)候两个句子或以(yǐ)上(shàng)的并(bìng)列句(jù)子也(yě)可(kě)以称为(wèi)排比句。

　　一般使用排比句来(lái)说理，可收到条理(lǐ)分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情(qíng)洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来(lái)叙(xù)事写景，能使层次清楚(chǔ)、描写细腻、形象(xiàng)生(shēng)动之效。

“春天的声音”运(yùn)用了哪些修辞手法？

　　“春(chūn)天的声音”运用了拟人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不会说(shuō)话，而人才会(huì)有声音，把(bǎ)春天(tiān)拟作人才会发出声(shēng)音。

　　这样写可以让(ràng)春天的描(miáo)写(xiě)更加生(shēng)动、形象(xiàng)、具体，既能生动(dòng)形象地写出春天的特点，又有了拟人化(huà)之(zhī)后春(chūn)天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春(chūn)天的声音是春雨润物的声音；是白云轻轻飘(piāo)过(guò)声音(外国人那方面确实很厉害吗，嫁给外国人会不会撑坏yīn)；是春风(fēng)拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声(shēng)音；是孩(hái)子在春天里嬉戏的(de)声音……

　　这(外国人那方面确实很厉害吗，嫁给外国人会不会撑坏zhè)句(jù)话(huà)除了运用了拟人的修辞手法，还用了排(pái)比(bǐ)的修辞手(shǒu)法。

　　可(kě)以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙，春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱。

　　扩(ku外国人那方面确实很厉害吗，嫁给外国人会不会撑坏ò)展资(zī)料(liào)

　　修辞手(shǒu)法是为提(tí)高(gāo)表达效果，用于(yú)各种文(wén)章或应用文，在语(yǔ)言写(xiě)作时

　　表达方法

　　的(de)集合。

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句，运用特定的表达形式以提(tí)高语言(yán)表达作用的(de)方式。

　　常(cháng)用的(de)修辞手法有：比喻(yù)、拟(nǐ)人、夸张、排比(bǐ)、对偶(ǒu)、反(fǎn)复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事物，彼此之(zhī)间有相似点，使用(yòng)一事(shì)物来比方另一事物的(de)

　　修(xiū)辞(cí)方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作人来(lái)写，赋予物(wù)以人的言行或(huò)思想感情，用描(miáo)写人的词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果(guǒ)，对事物的形象、特征、作用、程度(dù)等(děng)方面(miàn)着(zhe)意(yì)扩(kuò)大或缩(suō)小的(de)方法(fǎ)。

　　4、排比：把(bǎ)三个(gè)或(huò)以上结构和长度均(jūn)类似、语气一致、意义(yì)相关或(huò)相同的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结(jié)构形式相同或基本相同，意义对称的一对短语或句子，表达两(liǎng)个相(xiāng)对或相近的意(yì)思(sī)。

　　6、反复：为了突出某个意(yì)思，强(qiáng)调(diào)某种(zhǒng)感(gǎn)情，有(yǒu)意重(zhòng)复某个词语或句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人(rén)的注意，故(gù)意先提出(chū)问(wèn)题(tí)，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称(chēng)激问、反(fǎn)诘(jí)、诘问。

　　用疑问形(xíng)式(shì)表达确定(dìng)的(de)意思，用肯定形式反问表否定，用否(fǒu)定形式反问(wèn)表肯定，只问不(bù)答，答(dá)案暗含在(zài)

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法

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