提高幼儿记忆(yì)力方法(fǎ)？为幼(yòu)儿提供形象(xiàng)、鲜(xiān)明、生动、富有浓厚情绪色彩的(de)方便记忆(yì)的(de)材(cái)料的。

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记(jì)忆可以被篡改(gǎi)吗

　　记(jì)忆(yì)是(shì)可以被篡改(gǎi)的。

　　记忆是可以被篡改的，甚(shèn)至(zhì)是可以(yǐ)被植入(rù)的，而(ér)且方(fāng)法还非常的简单，先跟大家说一个(gè)跟(gēn)修改记(jì)忆有关的(de)一个非常(cháng)轰动的事件。

　　1984年(nián)发生在(zài)米国马萨诸(zhū)塞州轰动世界的阿米罗特X侵案，被害(hài)人是(shì)一个只有4岁半的小(xiǎo)男孩(hái)凯斯，有一天凯斯(sī)的妈妈(mā)发现凯(kǎi)斯最(zuì)近一段时间频繁(fán)的尿床，

　　这(zhè)是(shì)一个孩子遭到(dào)侵害之后(hòu)非常容易出现的一种信号，凯斯的妈妈(mā)发见之后就让(ràng)凯斯(sī)的舅舅去跟凯斯谈心，而(ér)舅舅为了让凯(kǎi)斯敞开(kāi)心(xīn)扉(fēi)，就(jiù)跟凯斯讲了自己小时候去野外露营(yíng)遭(zāo)到了侵害的经历。

提(tí)高幼儿(ér)记忆(yì)力方法

　　1、为幼儿提供形(xíng)象、鲜明、生动、富有浓厚情绪色彩的(de)方便记(jì)忆的材料。

　　可以(yǐ)为孩子提供他(tā)们感兴趣的玩具(jù)或游戏，同时(shí)可(kě)以制作许(xǔ)多色彩亮(liàng)丽的(de)卡片(piàn)或图(tú)片，家长可在(zài)旁边配(pèi)合我们(men)孩子一起来进(jìn)行(xíng)这些(xiē)活(huó)动。

　　2、经常向幼儿提出具体(tǐ)、明确的记忆任(rèn)务，并对(duì)孩子的(de)成(chéng)果(guǒ)给予评价，这样可能(néng)激(jī)发幼儿(ér)去进行有意识的(奶茶色口红适合什么肤色的人，肉桂奶茶色口红适合什么肤色de)记忆。

　　在讲故事前，可(kě)以提出一两(liǎng)个问题让孩子从听到故(gù)事中(zhōng)找(zhǎo)到(dào)答奶茶色口红适合什么肤色的人，肉桂奶茶色口红适合什么肤色(dá)案(àn)，或外(wài)出游玩时，要让孩子记住见过(guò)哪些东西，去过哪些(xiē)地方，都有哪些景物等(děng)，这样(yàng)就会(huì)让孩子(zi)有总意识(shí)的去观察事(shì)物(wù)进(jìn)行记(jì)忆，在孩子完(wán)成(chéng)任务时要给予及时的肯定和赞扬，提高幼儿记(jì)忆的积极性与主动性。

　　这样会使幼儿(ér)更好地进行(xíng)主动记忆。

　　3、帮(bāng)助孩子理(lǐ)解要记忆的材料(liào)，可以大大提高孩子的记忆水平和有(yǒu)意识记(jì)忆的能力，虽然孩子(zi)的记忆(yì)多是(shì)机械(xiè)记忆，但在理解的基础上，他们会记忆的更好(hǎo)，这(zhè)样(yàng)可(kě)以使他们记忆的更牢固，这对培养孩子的有意识记(jì)忆是非常(cháng)好的方法，所(suǒ)以孩(hái)子在记忆东西前，父(fù)母要(yào)帮助孩(hái)子来(lái)理解这(zhè)个事物(wù)。

　　4、运用(yòng)多种感觉器官(guān)进行记忆(yì)。

　　因(yīn)此，应指导幼儿运用(yòng)多种感官(guān)参加(jiā)记忆活动。

　　如让幼儿感受春天，应尽(jǐn)量带孩子多看一看(kàn)、摸一摸、闻一(yī)闻、尝一尝(cháng)，通过眼、耳、手、鼻、口等多种(zhǒng)感官从多方(fāng)面获得感性认识。

　　实(shí)验证明：这样(yàng)会使幼儿记得又快又好。

　　5、帮助孩子进行合理的(de)复(fù)习，以增强记忆。

　　一(yī)般来讲，让(ràng)孩子复习(xí)巩固所学的内容时，应(yīng)该(gāi)在(zài)孩子情(qíng)绪(xù)稳(wěn)定时，采(cǎi)用(yòng)多种(zhǒng)有趣的方法进(jìn)行。

　　如利用讲故事、念儿(ér)歌、猜谜语、表演(yǎn)活动、做游戏以及(jí)比赛活(huó)动、散步(bù)与(yǔ)郊游(yóu)活(huó)动和日常生活活动等(děng)。

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