开学报道还是报(bào)到，开学报道和开学报到(dào)的区别是开学是用“报(bào)到”的。

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开学(xué)报道(dào)还是报(bào)到，开(kāi)学报道和开学报到的区别

　　因为“报道”是(shì)利用某种工具对某事或物进行(xíng)解(jiě)释说明(míng)，使人们清晰(xī)了解(jiě)。

　　“报到(dào)”通常指的(de)是参(cān)加会(huì)议的人到达会场(chǎng)办理(lǐ)的手(shǒu)续，或者告(gào)知自己(jǐ)到了(le)，因此(cǐ)开学用“报到”比较合适。

　　报道和报到的区(qū)别(bié)有：意(yì)思不同、使用场合不同、两者词(cí)性不同、近(jìn)义词不(bù)同(tóng)。

　　一、意思不同(tóng)。

　　1、报道：用(yòng)书面或广播、电(diàn)视形式发表的新闻稿(gǎo)。

　　例句：新闻报道必须(xū)真实(shí)，不(bù)许(xǔ)有半点虚假。

　　2、报(bào)到(dào)：向组织报告(gào)自己已(yǐ)经来(lái)到。

　　例(lì)句：新生(shēng)报到意思说准(zhǔn)备(bèi)在这(zhè)个学校上学的学生(shēng)来报(bào)到了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道：报道是向人群(qún)、向社会(huì)通报情况，其内(nèi)容广泛受体较众(zhòng)，影响(xiǎng)较大，知晓率较高。

　　例(lì)句：报刊上常有(yǒu)不明飞行物(wù)的报道，我对这(zhè)件事(shì)半信半疑。

　　2、报(bào)到：报到是(shì)向某个人或某个(gè)单位报告你已(yǐ)到达指定现场，内容是单一的(de)，相(xiāng)对来说，其(qí)范(fàn)围和影响都(dōu)比较(jiào)小。

　　例(lì)句：我当初(chū)来此报到时，人地生疏，形单影只(zhǐ)，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道：有(yǒu)多种词性，可以作为(wèi)动词、名词，适用于不同的语境。

　　例句：对(duì)社会(huì)上的丑恶现(xiàn)象，新闻(wén)报(bào)道给予了有力的鞭挞。

　　2、报(bào)到(dào)：只作(zuò)为动词，语境单一(yī)。

　　例(lì)句：我来(lái)报到了，贝格欠起身子(zi)，惟妙(miào)惟肖地(dì)行举手礼；

　　难以表现出更加恭(gōng)敬(jìng)和得意的样子了(le)。

　　四、近(jìn)义(yì)词不同。

　　1、报道(dào)：报(bào)道的近义词可以(yǐ)同报导，均是指(zhǐ)对(duì)新闻等的(de)报告传播(bō)。

　　例句：看了一(yī)篇(piān)新闻(wén)报道后，脑(nǎo)子里第一反(fǎn)应(yīng)就是我要听到你的声音，让(ràng)我知道(dào)现在的你安然无恙。

　　2、报到：而报到没(méi)有(yǒu)近义词。

　　例句：到展览会参观的人都(dōu)必须先到总服(fú)务台(tái)报到。

开学(xué)是报道还是报到 二者(zhě)的区(qū)别

　　 开学报(bào)到。

　　报道和报到两者意思不同、词性(xìng)不(bù)同、近义词不同、所用对象不同。

是报(bào)道还是报到的不同

　　 1、两者意思不同

　　 报(bào)道：利用(yòng)某种工具对某事或(huò)物进行解释说(shuō)明，使人们清楚(chǔ)了(le)解。

　　报(bào)到：通常指(zhǐ)的是参加会议的人(rén)到(dào)达会(huì)场办理的手(shǒu)续,或者告知自己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报(bào)道有多(duō)种词性，可以作为(wèi)动词、名(míng)词，适用于不同(tóng)的语境(jìng)。

　　而报到只(zhǐ)作为动词，语境单一。

　　 3、两者近(jìn)义词不同

　　 报道的近(jìn)义词可以同报导，均(jūn)是(shì)指对新闻等的报告传播。

　　而报(bào)到没有近义(yì)词路由器有使用年限吗。

学生报到是什么意思

　　 “学生报到”的意陆喊(hǎn)缺思是学生去新学校办的手续，告知自己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语(yǔ)成语，向(xiàng)组(zǔ)织(zhī)报(bào)告自己已经来到：新生今天开始。

　　出(chū)自(zì)宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六(liù)：“旧(jiù)路由器有使用年限吗制，宰相报到，未刻方出中书，会(huì)早(zǎo)辩岁大热，特渗虚许公(gōng)(赵(zhào)普)纔午归第，遂为永制。

　　”

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