原生家庭是指离异吗，为什么说(shuō)原生家(jiā)庭可怕原生(shēng)家庭不是指离异的。

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原(yuán)生(shēng)家庭是指离异(yì)吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是一个社会学概念(niàn)。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍(réng)与父母生活在一起(qǐ)的家(jiā)庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双方组成的家(jiā)庭，这样(yàng)的(de)家(jiā)庭不包括(kuò)夫(fū)妻(qī)双方的(de)父母(mǔ)。

　　我们应该正(zhèng)确(què)衡量原生家(jiā)庭(tíng)和新生家庭的关系。

　　当我们的(de)家庭还(hái)是原生家庭时，子女(nǚ)应当(dāng)孝敬父母，父母应当关心(xīn)子女的生活。

　　当我们有了新(xīn)生家(jiā)庭后，在这个新生(shēng)家庭中(zhōng)妻子与丈(zhàng)夫二(èr)人要结合为一体(tǐ)，应该尽量在精神(shén)和物质上从对原生家庭(tíng)的依赖或(huò)影响(xiǎng)中走出来，注重新生家庭中夫(fū)妻二人(rén)的合一(yī)，更多地尊重新生家庭中(zhōng)的丈夫或者妻子的(de)意见。

　　人要(yào)认识自(zì)己原生家庭的影响，才不致(zhì)将原生家(jiā)庭一些(xiē)负面的(de)元素(sù)带到(dào)新家庭去。

　　原生家(jiā)庭和离异(yì)家庭对孩子影(yǐng)响的不同

　　原(yuán)生家庭的孩子(zi)和离异家(jiā)庭的孩子(zi)，他(tā)们的(de)成长过(guò)程就是不(bù)一(yī)样(yàng)，缺少了一份(fèn)父母的爱(ài)，在(zài)十几年的(de)成长中，对于性格、学习、做(zuò)事都有一定(dìng)影响。

　　原生家庭的(de)孩子，有一(yī)股发自内心(xīn)的自信，亲(qīn)生父母打骂是怎(zěn)么也进(jìn)不了孩(hái)子(zi)心的(de)。

　　但(dàn)离异家庭的孩(hái)子，就(jiù)不一样了(le)，不是亲(qīn)生的父(fù)母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者(zhě)之间(jiān)的生气越来越生。

　　那些已经(jīng)离异(yì)过(guò)的父(fù)母或者孩子，既(jì)然已经选(xuǎn)择(zé)，前路漫漫(màn)，往事清零，让新的一年里有个好运(yùn)气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱(ài)，它不是你犯错(cuò)的理由，因(yīn)为没了这(zhè)些(xiē)爱，你才要更(gèng)强大和更努力(lì)，让自己的以后过得更(gèng)好。

原生家庭(tíng)问题(tí)是指什么

　　在社会学(xué)的定义上，原生家庭(tíng)指的是儿女(nǚ)还未成婚(hūn)，仍和父母在一起(qǐ)生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和(hé)关怀的原生(shēng)家庭，对子女的性格塑造(zào)有着至关重(zhòng)要的正(zhèng)面引导作用;反之(zhī)，缺(quē)乏爱和温暖的原(yuán)生家庭，对(duì)孩(hái)子(zi)的心理(lǐ)，则会带来严重(zhòng)的伤害(hài)。

　　奥地利著名心理学家阿德(dé)勒曾说过这样的(de)一句名言：幸福的人，一(yī)生都被童年治愈;不幸的人，一(yī)生(shēng)都在治愈自己(jǐ)的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生家庭(tíng)对孩子心理抚慰(wèi)的影响力，深(shēn)刻地揭露(lù)了(le)出来。

　　一个原生家庭中，父母(mǔ)的(de)漠视(shì)，会对孩子(zi)的身心成长，造成深深(shēn)的伤害。

　　孩(hái)子(zi)在这(zhè)样的一个家(jiā)庭中(zhōng)长大成人，自我的人生观(guān)、价(jià)值观以及世界观，都会受到负面的(de)影(yǐng)响(xiǎng)。

　　最典型的(de)一个表现，就是会使(shǐ)得孩子(zi)的性(xìng)格变得(dé)更(gèng)孤僻自闭，不(bù)愿敞开心扉和(hé)他人坦诚交流，疏远了身边(biān)人，也(yě)就会(huì)让孩(hái)子疏远了这个世(shì)界，也将会(huì)极大地缺乏(fá)阳光(guāng)、积极(jí)、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个(gè)孩子(zi)，而忽略另一个孩子心理(lǐ)感受的亲子关(guān)系。

原生家(jiā)庭问题都(dōu)有(yǒu)哪些(xiē)问题

　　孩(hái)子(zi)在(zài)混乱和充满冲(chōng)突(tū)的家(jiā)庭环境中(zhōng)长大，或(huò)有一个(gè)经常暴怒的父母(mǔ)，这样的孩子往往会(huì)认为，大声(shēng)争吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也(yě)会用这种沟通方(fāng)式去(qù)和他人相(xiāng)处，这很容易伤害(hài)亲密关系。

　　另外(wài)，在一(yī)个(gè)父母双(shuāng)方(fāng)都经常情(qíng)绪低落、互(hù)相争吵的环(huán)境中长大，会大大提高孩(hái)子的焦虑水平(píng)。

　　他们可能(néng)会产生信任(rèn)问题，认为家庭生活是(shì)不稳(wěn)固的(de)，所有的(de)关系都是脆弱和(hé)不可(kě)靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母的拒绝(jué)和忽视

　　孩子需要父母看到(dào)并接受他们真(zhēn)实的样子。

　　如(rú)果父母不能(néng)看到孩(hái)子真(zhēn)实的性(xìng)格，而一味用自己(jǐ)理想中的样子去要求孩子，孩子就会很(hěn)容易情绪低落(luò)、缺乏自信、没有主见――经常(cháng)需要别(bié)人对自(zì)己的评价，让(ràng)别(bié)人告诉自(zì)己(jǐ)应(yīng)该(gāi)怎么做。

　　就(jiù)比如说，一个(gè)生性羞涩的孩子，但父母(mǔ)却总让(ràng)他应对各(gè)种社交场合(hé)，孩子并(bìng)不会真的如父母期(qī)望的那样发生改(gǎi)变，反而他们(men)会(huì)因此不能(néng)了解自己(jǐ)的优势和弱点(diǎn)。

　　他们可能会(huì)发(fā)展出冲突(tū)的自(zì)我认知(zhī)，经常会这样想：我(wǒ)现(xiàn)在是这样，但我本(běn)应是另外的样子(zi)。

　　父(fù)母忽(hū)视孩子真实的样子，拒(jù)绝接受孩子(zi)的本性，一方面会导致孩子一直(zhí)到(dào)成年都总觉得自己不够好(hǎo)，另一方面，他们中的很多人也变成了吹毛求疵的人，经常用不合理的标准来要(yào)求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤(shāng)经历(lì)的幸(xìng)存者

　　虐待是(shì)一个非常复杂的(de)问题，它对(duì)孩(hái)子造成的影(yǐng)响用好几篇论文也说(shuō)不完(wán)。

　　一般(bān)来说(shuō)，受到虐(nüè)待往往会造成这些后果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问(wèn)题、自我评价过低(dī)、好斗、亲密(mì)关(guān)系和两性关(guān)系上的问(wèn)题等(děng)等。

　　3、父(fù)母中的一方角色(sè)缺失或在情感上遭(zāo)到父母中某(mǒu)一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱(ài)的，他们并不缺衣少食，却从来都感受不到父(fù)头发剪了后悔了大概多久能长回来，3天头发长10厘米秘诀母的爱，和(hé)父母(mǔ)之(zhī)间有强烈(liè)的距(jù)离感。

　　事实上，往往这些(xiē)父(fù)母自(zì)身存在很严重的问题(他们也是原生家庭的受害(hài)者(zhě)!)，使他们(men)无法对孩子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得(dé)，他们之所以感受不到(dào)父母(mǔ)的爱，是因为(wèi)不(bù)够好(hǎo)或完(wán)美(měi)。

　　他们可能(néng)会变成完(wán)美主(zhǔ)义(yì)者(zhě)，以(yǐ)离谱(pǔ)的高标准(zhǔn)来(lái)要求自己以及自己身边的(de)人。

　　而因为(wèi)他(tā)们觉得自己不够(gòu)好，也(yě)就会很难对自己(jǐ)的(de)伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己的感觉和想法。

　　因为他们总(zǒng)是担(dān)心，一旦对方知道(dào)了自己真实(shí)的(de)样(yàng)子，就会失去对方的尊重和爱(ài)。

　　另(lìng)一个极端(duān)的可能是，他们也有可能会极(jí)端依(yī)赖自己的伴侣，希望伴侣(lǚ)能够给他们那些没有从父母身上(shàng)获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么(me)对一个(gè)人影响很大

　　早(zǎo)年(nián)的情感会决定(dìng)你(nǐ)的言语(yǔ)，言语会决定你的社会(huì)性，社会性就是社会交往的能力，而社会性(xìng)，又会影响到你后(hòu)边的(de)认知方式。

　　当你(nǐ)尚不具备判断能力(lì)时，你最基本的认知(zhī)来自你的(de)家庭。

　　不(bù)仅仅(jǐn)是你的世(shì)界(jiè)观、人生观(guān)、价(jià)值观受到(dào)它的(de)强烈(liè)影响，而且你为人(rén)处世的方式(shì)方法(fǎ)、你思考问题的方式(shì)都会(huì)受到家庭、最亲近的(de)人的影(yǐng)响。

　　良好的家风、教育和财力为个人(rén)的长进提供了(le)较好的基础和条件，如果你(nǐ)有幸生在这样的家庭里面(miàn)，是值得庆幸的事情。

　　原生家(jiā)庭(tíng)对你的(de)影响程(chéng)度高低来自于你个体独立的力量和家庭影响的(de)力量对(duì)比：如果你个体(tǐ)独立(lì)的力量越大，那他(tā)们的影响越小;反之，如(rú)果你个体独立的力(lì)量越小，那(nà)家庭(tíng)的影响(xiǎng)越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从(cóng)成因上可以(yǐ)分(fēn)为情(qíng)感(gǎn)忽视型、情感(gǎn)虐待型和(hé)情感混乱型(xíng)。

　　情感(gǎn)忽视型指(zhǐ)的是父母对孩子关爱太少，容(róng)易让孩子通过讨好来获(huò)得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依赖(lài)类型中的(de)焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的(de)父母(mǔ)惯用打(dǎ)骂和贬低的(de)方(fāng)式教(jiào)育孩(hái)子，这容易(yì)让孩子开始自我(wǒ)否定(dìng)，对他人抱有敌意和(hé)惧意，发展为依恋类型中的隔离型(xíng)。

　　情感混乱(luàn)型(xíng)指的是父母自(zì)身有严重的心(xīn)理问题，情(qíng)绪不稳定，常常给孩子造成巨大创(chuàng)伤，事后又极(jí)力弥补或者道歉。

　　容易(yì)让(ràng)孩子辨别不出好坏情绪，发展(zhǎn)为依恋(liàn)类(lèi)型(xíng)中(zhōng)的(de)混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往(wǎng)往看到(dào)的是别(bié)人(rén)的错误、缺(quē)点和不足，并且会把结果的糟糕(gāo)和(hé)自己不好的感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责(zé)的人，他人(rén)的(de)感受会非(fēi)常糟糕，就像一无是处的人，不论怎么做都(dōu)无法满足这类人的(de)要求。

　　指责是(shì)一(yī)个代(dài)际(jì)传承的问(wèn)题，喜欢指责别(bié)人的人，往往有个(gè)喜欢指责他们(men)的父母，在他们的父母看来(lái)，他们(men)没(méi)有优点，不(bù)应该犯(fàn)错，在都(dōu)是你不好、都是你(nǐ)的错、都是因为你的(de)批评中长大。

　　因此，他们非(fēi)但不会变得宽(kuān)容(róng)理解，反而会内化他们的父母的形(xíng)象(xiàng)，在内心(xīn)塑造一个(gè)无比严(yán)厉的(de)批(pī)评者(zhě)，对自己和对他人都十(shí)分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的人活成了(le)他(tā)们父母的模(mó)样(yàng)，用指责(zé)来诱导(dǎo)他人(rén)，来验(yàn)证早年经验(yàn)的正(zhèng)确性。

　　如果(guǒ)你想要改善和这类人(rén)之间(jiān)的关系，就不能受其潜意识诱导，而要在他每一(yī)次指责的(de)时候(hòu)肯定(dìng)他。

　　3、控(kòng)制(zhì)

　　双(shuāng)方(fāng)的关(guān)系越亲密，就越容易发生(shēng)情感操控的(de)情况。

　　全球反(fǎn)情感暴力专家、美(měi)国著名心(xīn)理学博士(shì)丽莎·阿伦森(sēn)·方特(tè)斯在(zài)她(tā)的书(shū)《情感操纵》中，认为亲密关系(xì)中的情感操纵，指的是(shì)运(yùn)用情感成(chéng)为伤害(hài)对方的武器，支配、胁(xié)迫他人，从而(ér)使自己的目(mù)的得以(yǐ)达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔英子和妈(mā)妈宋倩的关系便可以体现这(zhè)一点，宋倩对英子说的最(zuì)多的话就(jiù)是(shì)：英子，你可是(shì)妈的一(yī)切(qiè)呀!、你是妈(mā)妈身上掉下来的一块肉、妈是和你(nǐ)最亲的人了，还(hái)能害你呀!这样的缺乏(fá)边界的(de)情感(gǎn)关系(xì)，会让(ràng)人变(biàn)得窒息(xī)，英子最(zuì)后得抑(yì)郁症也证实(shí)了这一点。

原生(shēng)家庭(tíng)缺(quē)爱的(de)人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特别(bié)不(bù)容易的一(yī)面，但也有特别强大的一面。

　　如(rú)果你(nǐ)小时(shí)候很孤单，少有人陪伴和(hé)照(zhào)顾。

　　那你为了(le)活下来，往往会(huì)更(gèng)加(jiā)独立，有超过同龄(líng)人的生活(huó)自理(lǐ)能力(lì);如果你父母情绪比(bǐ)较暴躁，那你为了(le)家(jiā)庭和睦，让父母少生(shēng)气(qì)，就会不知不觉练就超过(guò)同(tóng)龄人的情绪(xù)观(guān)察能力和共(gòng)情能力，时间长了(le)就像有(yǒu)情绪读心术一(yī)样，能(néng)准(zhǔn)确把握别(bié)人此时此(cǐ)刻的情绪，更(gèng)知道别人想听的话和(hé)希望(wàng)你做的事(shì);如果你的父母(mǔ)把你(nǐ)交给(gěi)亲戚朋友老师轮流带，那你就会练就很强(qiáng)的适应(yīng)能力(lì)，甭管(guǎn)跟(gēn)谁都(dōu)能相处，不怕陌(mò)生的(de)环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也被赋予(yǔ)了特(tè)殊(shū)力量。

　　这些力(lì)量在你的过去(qù)帮助过(guò)你，在未(wèi)来依然会在某个(gè)角(jiǎo)度(dù)帮(bāng)助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌(xián)弃它们，而是(shì)感谢(xiè)它们，拥抱它(tā)们(men)，善用它们(men)。

　　它们其实早(zǎo)就(jiù)成为了你的一部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后，你值得(dé)被(bèi)爱，你身上(shàng)附(fù)加的(de)种(zhǒng)种力量也(yě)值得被(bèi)爱。

　　而(ér)那个地(dì)方藏着的(de)，其实就是你内心深处那个弱小的(de)孩子。

　　这个(gè)孩子是你潜(qián)意识(shí)里(lǐ)童年的(de)缩影。

　　曾(céng)经，那是个无(wú)助的孩子，但现在，这个孩(hái)子有(yǒu)了依靠(kào)。

　　那(nà)个依(yī)靠，就是如今成年(nián)的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的爱(ài)，把他抚养长大。

　　当你的(de)内(nèi)心(xīn)小(xiǎo)孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧(jù)了，再加(jiā)上帮助过你的特质加持(chí)，你甚(shèn)至会比从小一帆风顺的(de)孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会(huì)使我更强大。

　　大成就(jiù)者，往往(wǎng)都曾经历(lì)常人所不能承受之痛。

　　你经历过(guò)的伤(shāng)痛(tòng)，不只是伤(shāng)痛(tòng)，更是(shì)潜在的能量。

　　接纳真实的自己，善用你(nǐ)特殊(shū)经历赋予你(nǐ)的特(tè)质，发挥出(chū)更(gèng)大的潜能。

　　他们将爱情问题首(shǒu)先看做(zuò)是(shì)一个(gè)被(bèi)爱的问题(tí)，而不是去(qù)爱(ài)和有没有能力去(qù)爱的问题(tí)。

　　但(dàn)是，爱其实(shí)是一门艺术(shù)，需要人们(men)有相关的知(zhī)识(shí)并付出相应的努力。

　　非安(ān)全(quán)型人格其实(shí)，是没有爱的能力的，因为缺爱，他(tā)们在两性关(guān)系中，更多的是索(suǒ)取。

　　依(yī)据艾(ài)利希·弗(fú)洛姆的理论，其实爱的能力(lì)，应该(gāi)是有勇气不计回报的(de)去爱一头发剪了后悔了大概多久能长回来，3天头发长10厘米秘诀个人，全心(xīn)全意的为对方好(hǎo)。

　　在(zài)爱(ài)的过(guò)程中(zhōng)，促使我们成(chéng)长，让我们(men)得(dé)到幸福。

　　在我们(men)年幼(yòu)的时候，如果(guǒ)你感觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大(dà)之后，你需要有(yǒu)意识的知(zhī)道，你妈妈那时候需要工作，保证你的生(shēng)活。

　　你(nǐ)爱着你(nǐ)的(de)母(mǔ)亲，其实就更不应该去记(jì)恨她那么久，那么多年。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲一句原谅。

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