1955年(nián)4月15日，一位老人因(yīn)为腹中的剧(jù)痛被送往普林斯顿医院(yuàn)，此(cǐ)时(shí)他的主动脉已(yǐ)经扩张到了正(zhèng)常血管直径的150%。三天(tiān)后(hòu)，由此引(yǐn)发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的(de)科(kē)学家的(de)生(shēng)命(mìng)，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸检(jiǎn)的病理(lǐ)学家托马斯哈维其实并不关心爱因斯(sī)坦的真正死(sǐ)因，而是十分(fēn)好奇他为(wèi)什么会这样聪明。面对着(zhe)当(dāng)时世界上最聪(cōng)明的尸体，哈维开(kāi)始纠结起来，他当(dāng)时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会(huì)被火化。而此时摆在他面(miàn)前的是一个千载难逢的机(jī)会，他可(kě)以零(líng)距离(lí)的(de)研究世界上最聪明的大佬，如果能(néng)够(gòu)取(qǔ)得成果，不但名利双(shuāng)收，还会(huì)颠覆整个医(yī)学界(jiè)。烧掉它(tā)，实在是(shì)太可惜了。巨大的好(hǎo)奇和探(tàn)究欲(yù)最(zuì)终战胜了(le)哈维的理(lǐ)智，在(zài)距离爱因斯(sī)坦医学死亡的(de)八小时之后，哈维悄悄地(dì)锯开了他的颅(lú)骨，完整地取出(chū)了(le)爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而(ér)哈(hā)维只是一个(gè)病理(lǐ)学(xué)家，对大(dà)脑(nǎo)和神经(jīng)系统的研究一窍不通，所(suǒ)以哈维在(zài)面对爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人类成年(nián)男性的大脑(nǎo)平均质量(liàng)是1350克，而(ér)哈维测量的结(jié)果显示，爱因(yīn)斯坦的(de)大脑质量是1230克，比正常人(rén)还(hái)少了足足二两半。如此看来，人(rén)类的聪明程度与本番什么意思 日语里本番什么意思大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗(kē)可怜的(de)大(dà)脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世纪以来(lái)，人们一直在不断(duàn)的探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年(nián)代的(de)研究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细胞，比(bǐ)普通人(rén)多(duō)出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱因斯(sī)坦的(de)大脑顶叶(yè)比(bǐ)常人大了15%，后来(lái)人们把焦点又放在了偏执体(tǐ)上等等。可(kě)是(shì)大脑这些(xiē)部分所(suǒ)控制的区域(yù)都不是爱(ài)因斯坦的强(qiáng)项所在，因此这些理论都没法让大(dà)多数的(de)人所信服(fú)。而(ér)渐渐的，世界上大(dà)部分的人都(dōu)开始相信这样一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多(duō)数(shù)的人只(zhǐ)能(néng)使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够使用(yòng)大(dà)脑超过7%，就已经是天才般的存在(zài)了，而(ér)爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在这个理论的(de)基础(chǔ)上，一些研究远古地外文明的人认为，人类的(de)大脑(nǎo)之所以(yǐ)没(méi)有被全部的开发利用(yòng)，是因为(wèi)基(jī)因中的某些(xiē)部分已经被远古(gǔ)时期造访地(dì)球的高智能生命(mìng)锁死，目(mù)的是为(wèi)了(le)防止人类(lèi)的科技发(fā)展过快。这(zhè)个理论(lùn)也(yě)为各种科幻电影提(tí)供了(le)基础素材(cái)。经过(guò)了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科(kē)幻电影渲染之后，甚至让(ràng)很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可(kě)以唤(huàn)醒人(rén)类的超(chāo)能力(lì)，如果达到100%，就等同于神一般的存(cún)在。对于这样的说法，你觉得可(kě)信吗？这个科学界最大的都市传说源自一(yī)位智商比爱因斯(sī)坦还要(yào)高(gāo)出一(yī)个层次(cì)的天才。事(shì)情(qíng)要从120年前说起(qǐ)。1898年(nián)4月1日愚人(rén)节这一(yī)天，世界上(shàng)智商最高的人出(chū)生(shēng)在一个犹太家庭当中，这个人(rén)叫(jiào)做威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月(yuè)开始说(shuō)话(huà)，18个月就可以阅读(dú)纽约时报，6岁(suì)的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以通(tōng)过自(zì)创的对数算出历史(shǐ)上任意一天是星期(qī)几。8岁学会(huì)了(le)包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄(é)语(yǔ)等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁(suì)时(shí)被哈佛(fú)大学破格录取，成(chéng)了当时哈佛(fú)有史以来最年轻的新生。在进(jìn)入哈佛不到一年，希德斯就在高等(děng)数学领域(yù)有了很高的造(zào)诣，并在(zài)100多位哈佛教(jiào)授和(hé)学生的面前(qián)进(jìn)行了关于思维体的讲座(zuò)。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希德斯将会成为(wèi)世界上(shàng)最伟大的(de)数学家(jiā)之一。在(zài)希(xī)德斯的(de)天赋面前，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人们推测他的智商至少(shǎo)在260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这(zhè)个天才少年的养成和(hé)他的(de)父母是分(fēn)不开(kāi)的，尤其是他的(de)父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太(tài)移民，同(tóng)样是一个智商极高(gāo)的天才，曾经(jīng)在七年之内(nèi)获得(dé)了哈佛大学四个学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的是成(chéng)为了美(měi)国心理学之(zhī)父(fù)威(wēi)廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正是因(yīn)为(wèi)对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯(sī)成(chéng)了(le)自己儿子(zi)的教父，还直接将孩子(zi)的名(míng)字命名为(wèi)导(dǎo)师的名(míng)字。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就(jiù)已经下(xià)定(dìng)决心要释放(fàng)他儿子(zi)隐藏(cáng)的(de)潜力，因为他认为年幼的儿子(zi)代表了一个(gè)机会，这个机会就是在现实的世(shì)界当(dāng)中检验他的导师曾经提(tí)出的一项(xiàng)理(lǐ)论。美国心(xīn)理学之父威廉詹(zhān)姆斯(sī)始(shǐ)终认为(wèi)人类只使(shǐ)用了一小部分(fēn)的(de)身(shēn)心资源，并发(fā)表在了1907年的科学(xué)杂志上的一(yī)篇(piān)文章当(dāng)中(zhōng)。后来随着天才少年(nián)被媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚(jiān)信他的儿(ér)子被培养成(chéng)了不世出的(de)天才少年，印证了(le)他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们没有(yǒu)注(zhù)意到的是詹姆斯所说的，其实(shí)是身心(xīn)资源，而并(bìng)非大脑，也没有提及(jí)任何的百分比。但(dàn)是(shì)为什么后来(lái)却(què)出现(xiàn)了所谓的10%利用率，同时又和(hé)大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他(tā)们的一部分脑(nǎo)皮(pí)层，然(rán)后再与之前(qián)进行对比。卡尔发现开始切(qiè)除的时候，老(lǎo)鼠并没有受到什么影响，依然可以按照训练找到食物。于是他就一直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受(shòu)到任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时(shí)，发现这个区域(yù)对小老鼠钻迷宫的影响非常的大(dà)，卡尔(ěr)把(bǎ)这个(gè)区域归结为“活性区(qū)域”，而(ér)其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性(xìng)的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性脑(nǎo)区切(qiè)除的越多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找(zhǎo)不到食(shí)物。因此很(hěn)多人认为这就是(shì)因为老鼠(shǔ)大(dà)部分的(de)大(dà)脑是没有被(bèi)开发利用的，所(suǒ)以即便是被切(qiè)除(chú)掉，也对老鼠(shǔ)没有什(shén)么(me)影响(xiǎng)。1923年，奥地(dì)利的(de)医生弗洛伊德提出(chū)了冰山理论，说人的(de)意识就像冰山一样，只有露出表面的部(bù)分才能(néng)被(bèi)别(bié)人和自(zì)己(jǐ)看见，可还有隐藏在水下的很大一部分是人们不能(néng)轻易(yì)看到(dào)的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑切除(chú)的(de)实验，人们(men)就将冰山(shān)理论曲解为人(rén)脑潜(qián)能(néng)的开发程度(dù)，把表面(miàn)的小部(bù)分理(lǐ)解(jiě)为(wèi)已经开发的(de)脑潜能(néng)，而(ér)另(lìng)外(wài)的绝(jué)大部分则被认为没有开发出来。

后(hòu)来(lái)在1936年，卡耐基出版了著(zhù)名的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托(tuō)马斯为这本书写的序言当(dāng)中(zhōng)有这样一句(jù)话，哈(hā)佛大学的威廉(lián)詹姆斯教授过去常说，一般人只(zhǐ)使用(yòng)了他潜(qián)在(zài)心(xīn)智(zhì)能力的10%，这句(jù)话(huà)随着人性的(de)弱(ruò)点(diǎn)在全球热(rè)销传遍了全世界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海(hǎi)当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实(shí)验，人类大脑(nǎo)最(zuì)多只能开发使用10%的都市传说就(jiù)这样席卷了(le)全世界(jiè)。根据调查，世(shì)界上相(xiāng)信这个理(lǐ)论的人类(lèi)超过(guò)了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相(xiāng)信进化论的人才(cái)只有54%。那(nà)我们就先(xiān)从(cóng)“进化(huà)论”说起，进化论本身也(yě)许不够(gòu)完善，还存在(zài)着某(mǒu)些争(zhēng)议，但无(wú)论是遗(yí)传(chuán)还是基因突变，物种(zhǒng)进化的本质都是自(zì)然选择的(de)结果。在这个(gè)过(guò)程中(zhōng)，物种都会遵守(shǒu)这(zhè)样一个法(fǎ)则，使用或者是失(shī)去(qù)。也就是说，如(rú)果有机体停止使用某些(xiē)器(qì)官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之(zhī)后退化直到消(xiāo)失。比如(rú)洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百万(wàn)年之后，眼睛已经完全消失了，而(ér)动物的大脑同(tóng)样是经过数(shù)百(bǎi)万年的自然选择不断进化(huà)所形成的，虽然人类的(de)大(dà)脑只占据着(zhe)体(tǐ)重(zhòng)的2%，但是作为世界(jiè)上最复杂的结构，大(dà)脑在氧气和(hé)营(yíng)养上的(de)消耗(hào)是巨(jù)大的，就算(suàn)是你(nǐ)坐在那里休息，什么都不(bù)想，它也依然需要(yào)整个人体20%的能量(liàng)来维持(chí)所有的(de)大脑(nǎo)功能正常运(yùn)转。因(yīn)为大脑皮(pí)层不但会调节(jié)躯体运动，整合各种感觉、控制语(yǔ)言(yán)的(de)最高(gāo)级(jí)中(zhōng)枢(shū)，同时又具有(yǒu)抑制整合情绪(xù)的(de)功能(néng)，甚至还在时刻准备着进行应急反(fǎn)射(shè)。比(bǐ)如一(yī)个人(rén)喊你一声的(de)同时扔向你一个苹果(guǒ)，正常人就会下(xià)意识的接住，而不是无动于衷，这些都(dōu)是(shì)大脑时刻(kè)在运转的结果。相比之(zhī)下，许多(duō)脊椎动物物种的(de)成年大(dà)脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们(men)真(zhēn)的只使(shǐ)用了(le)我们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这么多的能量来维(wéi)持(chí)整(zhěng)个(gè)大脑的功(gōng)能(néng)，对于进(jìn)化来(lái)说是一(yī)种极大(dà)的浪(làng)费，拥有一个体(tǐ)积更小，效率更高的大(dà)脑，才能更加(jiā)的凸显出生存的优势(shì)。所(suǒ)以从进化上来说，大脑是(shì)不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可是卡尔的(de)老(lǎo)鼠实验(yàn)又怎(zěn)么解释呢？其(qí)实在(zài)当时(shí)，由于(yú)相关的(de)知识盲区，卡尔所切除的部分脑区(qū)其实是属于(yú)初级的视觉(jué)皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的视野范围会变(biàn)得越来(lái)越小，慢慢的看(kàn)不见(jiàn)，最终导致了寻找食(shí)物变得越来越(yuè)困难。随着科学的发(fā)展，我(wǒ)们已经可以通过(guò)正电子发射、断层扫描(miáo)和功能性的磁共振(zhèn)成像技术来监测大脑的活(huó)动。研究发现，大脑(nǎo)的(de)每(měi)个部(bù)分的(de)功能都是(shì)不可或(huò)缺的，当一个人在做(zuò)特(tè)定(dìng)的任务(wù)时，大脑的不同(tóng)部分(fēn)是在协同(tóng)工作的，哪怕只是活(huó)动一下手指(zhǐ)，也是上亿个神经(jīng)元协调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉(jué)的(de)时候，大脑也会处在一本番什么意思 日语里本番什么意思个不断(duàn)活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑开发(fā)10%的都(dōu)市(shì)传说恰恰相反(fǎn)，目前人(rén)类还没有找(zhǎo)到一个完(wán)全不活跃的大脑(nǎo)区域，这(zhè)意味着人类的大脑其实已经被开发了(le)100%。大脑利用(yòng)率(lǜ)不到(dào)10%的广泛流行还有(yǒu)一(yī)个非(fēi)常现(xiàn)实的原(yuán)因(yīn)，那就是(shì)利益(yì)。成为绝顶(dǐng)聪(cōng)明(míng)的天(tiān)才是每个人(rén)所(suǒ)希望的(de)事儿，所(suǒ)以(yǐ)小白鼠实(shí)验、超(chāo)高智商的天才(cái)培养、冰山理论以及卡内(nèi)基著作的畅销都成了营销故(gù)事当中最好的素材，再加上(shàng)一些(xiē)相关(guān)科幻(huàn)电影(yǐng)的渲染(rǎn)，使得更多的人相信(xìn)了这个都市(shì)传说。这也意味着更多的(de)人(rén)期待一(yī)种尖端的技术或者神奇的药(yào)物可以解锁它，让(ràng)他们在一夜之间(jiān)成为超级天才。所以当有人告(gào)诉你可以利(lì)用剩(shèng)余(yú)的大脑潜(qián)力来提高(gāo)智慧(huì)，你要做的(de)就是紧紧的捂住(zhù)钱包(bāo)。

其实你(nǐ)的(de)大(dà)脑和爱(ài)因斯坦之间并没有(yǒu)太(tài)大的(de)差距，人与人(rén)之间的(de)大脑相似度高达94%，但是人与人之间的理(lǐ)解(jiě)能力、记忆能(néng)力以及创造力确实存在着巨(jù)大的差(chà)异，这并不是因为(wèi)大脑使用(yòng)率的不足，而是(shì)在于神经元的数量以及单个(gè)神经元的链接数。人(rén)类的大(dà)脑大概有800亿个(gè)神经元(yuán)，神经(jīng)元与神经(jīng)元之间(jiān)并不会直接相连，而(ér)是(shì)会形成一种叫做(zuò)突触的结构，可以通过神经递质将神经(jīng)元之间的电信号(hào)进行传递。我们任何的行为、想法、念(niàn)头或者是知识点在(zài)大脑当中都是一(yī)个信号，那么你的知识(shí)越多，想法(fǎ)越多，所(suǒ)形成的突触就会越多，而当(dāng)你的知(zhī)识越牢固，想(xiǎng)法越熟(shú)练，突出的结构就会变(biàn)得越(yuè)强大。反过来，这个(gè)知识点或者(zhě)是想法的(de)突出结构越强大(dà)，意味着知(zhī)识(shí)点的记忆越(yuè)深刻，想法和动作就(jiù)越娴熟(shú)，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但是(shì)，一般人(rén)实际发出的连一半(bàn)都达不(bù)到。比如张三的大(dà)脑有900亿(yì)个神经元，每个(gè)神经元平均有5000个突(tū)触链接，那么张三的知(zhī)识(shí)量(liàng)就有900亿乘以五千四百五十万(wàn)亿个，而(ér)李四的大(dà)脑有800亿个神经元(yuán)，每个神经(jīng)元平均有(yǒu)2000个突触链接，那么(me)李(lǐ)四的知识(shí)量(liàng)就有800亿乘以(yǐ)两千一(yī)百(bǎi)六十万一(yī)个。虽(suī)然这是为了让大家能更好地理解所做出的一种量化比(bǐ)喻，但是两个人的(de)知识量差距确实是巨大的。我们在每(měi)天的所有活动与思考时，在大脑里面实际(jì)上就只(zhǐ)发(fā)生这两类活动(dòng)，一个就是在强(qiáng)化已经形成的(de)突出，另一(yī)个就是在形成新的突出，也就是学习到新的知(zhī)识。而这些突出的结(jié)构(gòu)越强大，大(dà)脑神(shén)经元(yuán)之间的联系(xì)就越紧密(mì)，那么在同样的工(gōng)作要求(qiú)之(zhī)下，大脑就(jiù)可以(yǐ)更(gèng)快的调集更多(duō)的神经(jīng)元，进入到活跃状态。大脑传递信息(xī)的效率就会更高，那么外部表现出来(lái)的就(jiù)是更聪明、更熟练。反之，大脑调(diào)集活跃的神(shén)经元(yuán)数(shù)量(liàng)过(guò)少，大脑传递(dì)的信(xìn)息效率就会(huì)低，外(wài)部的(de)表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而(ér)我们大脑中的(de)电(diàn)信(xìn)号是通过(guò)信(xìn)息刺激(jī)所产生的(de)，产生(shēng)之后(hòu)又会引发连(lián)锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的(de)一(yī)种联合能(néng)力。

由一个神经(jīng)元受到(dào)刺激，最多可以发(fā)出8000个知识点的(de)链(liàn)接，而这8000个知(zhī)识点它又激活(huó)了8000个(gè)神经元，如果每个(gè)神经元又发出(chū)8000个(gè)知识点链接，就意味着最(zuì)初的一个(gè)知识(shí)点(diǎn)会产生的连锁反应，而激发出无(wú)数(shù)的念(niàn)头和联想，我们(men)的创造力(lì)就这(zhè)样产生了(le)。但是人(rén)脑的神经元并(bìng)不是天生就(jiù)拥有8000个链接的突触，多数(shù)的人在一生(shēng)当中，平均(jūn)每个神(shén)经元所拥有的链(liàn)接突触其实(shí)连8000的一半都不到。因此，想让(ràng)大脑(nǎo)变得更聪明，本质(zhì)上就(jiù)是增加神经元的数量(liàng)和增加突出的数量。研究发(fā)现(xiàn)，大脑的海马体中每天可以产生(shēng)大(dà)约700个新的神(shén)经(jīng)元，除了自然生长的神经元，也可以(yǐ)通过(guò)学(xué)习、运(yùn)动(dòng)和健康的饮食(shí)来促进新的(de)神经元生成(chéng)，而压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻碍新神(shén)经元的生成(chéng)。而增加(jiā)突触的数量，就(jiù)是通过主(zhǔ)动(dòng)的(de)学习或者(zhě)是(shì)思考，不(bù)断(duàn)产生(shēng)新的突(tū)触，然后(hòu)再(zài)强(qiáng)化(huà)它(tā)们。这(zhè)就是为什么(me)善于主动(dòng)学习和勤(qín)于思考(kǎo)的人往往会变(biàn)得更加聪明。所以爱因斯坦曾(céng)经这样说，并不是因为(wèi)我(wǒ)多聪明，我(wǒ)只是比(bǐ)常(cháng)人花(huā)更(gèng)多的时间去(qù)思考问题而已。另(lìng)外，突触还有(yǒu)这样一(yī)个特(tè)点，它是动态形(xíng)成与动态(tài)削减的，用的(de)多的突触就会被强化，用的(de)少的就(jiù)会被弱化，甚至(zhì)会(huì)被消除，或者是被(bèi)其他的信息占用(yòng)。外部(bù)的(de)表(biǎo)现就是遗忘和(hé)记忆(yì)衰退。这一点在进化(huà)方式(shì)上和洞穴(xué)是一样的，比如不喜欢(huān)主(zhǔ)动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或(huò)者是电子设备的时(shí)候，大(dà)脑就处在一个被动接受信息的状态，是得(dé)不到主动信息刺激的，那(nà)么这(zhè)种(zhǒng)就基(jī)本不会形成(chéng)有效的(de)新的突出，所以封(fēng)锁人类大脑的不是外星人，而是(shì)我们自(zì)己。

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