猫踩奶是认主人了吗，猫咪频繁踩奶是在暗示什么ong>快速背书小窍门 初(chū)中生(shēng)记忆秘诀视频，快速背(bèi)书(shū)小窍门 初(chū)中生记忆秘(mì)诀大全是初中(zhōng)生幽默诵读语文学(xué)习很重要的一(yī)点就是张扬(yáng)个性的。

　　关于快速背书小窍门 初中生记忆秘诀视频，快速背书小窍门 初中生(shēng)记(jì)忆秘诀(jué)大全以及(jí)快速背书小(xiǎo)窍门 初中生记忆秘诀视频，快(kuài)速背书小窍门 初(chū)中生(shēng)记忆秘诀(jué)，快速背书(shū)小窍门(mén) 初(chū)中(zhōng)生记忆秘诀大全，快速(sù)背书的方法(fǎ)初(chū)中，初中生怎(zěn)样快(kuài)速记(jì)忆背书(shū)等(děng)问题，小编将为(wèi)你整理以下知(zhī)识(shí)：

快速背书小窍门 初中生记忆秘诀(jué)视(shì)频，快速背(bèi)书小(xiǎo)窍门 初中生(shēng)记忆秘诀大(dà)全

　　初中(zhōng)生幽默诵读(dú)

　　语文学习很重要(yào)的(de)一点就是张扬个性。

　　背书，不必总是一(yī)本正经，搞得挺神圣，挺严(yán)肃。

　　幽默些(xiē)，放开点，没问(wèn)题。

　　比如你可以发狠似的(de)，咬牙(yá)切齿地(dì)去(qù)背某个段落; 你也可(kě)以(yǐ)悲痛(tòng)欲绝，泣不成声似的(de)复述。

　　你还可以得意洋洋，自(zì)我炫耀似(shì)的讲给别人(rén)听 (当(dāng)然那(nà)个人不一定在你面前);你亦可神秘兮兮，低声细语地仿(fǎng)佛告诉别人什么秘密似的背……你(nǐ)的幽默细胞有多少(shǎo)，方法就有多少。

　　这是比较原始(shǐ)的一种(zhǒng)方法，但(dàn)却是经常用的，很管用的。

　　使用此法(fǎ)的前提(tí)是默读(dú)理(lǐ)解，先把(bǎ)每(měi)一句话读懂，领悟(wù)整段或(huò)整篇的(de)意思，在此基(jī)础上则可大展拳脚，英雄有用武之(zhī)地(dì)了。

　　否则便(biàn)成了“小和尚念(niàn)经(jīng)”! 在理解的(de)基础上(shàng)，就(jiù)是有感(gǎn)情地大声朗读。

　　感情越投入(rù)越好，喜怒哀乐(lè)随(suí)文字(zì)流转。

　　如遇(yù)对话形式(shì)的，不妨一个人模仿不同角(jiǎo)色进(jìn)行对话，或者与父母、同学分角(jiǎo)色对话，趣味无穷。

　　此法的科学依(yī)据:第一，朗读可以避免默读时容易出现的跳行、停顿、重复等错误;第二，读出声来，可以震动(dòng)大(dà)脑皮层的记忆神经，加快记忆速度;第三，可以排(pái)除外(wài)界的一些(xiē)噪音干扰有助于记忆准确。

　　第(dì)四，可(kě)以(yǐ)熏陶自己的(de)情感，自我陶醉，自我愉悦。

　　心情好了，情绪高(gāo)涨了，自然(rán)事半功倍。

　　1.根据人的遗忘曲线，只有不(bù)断重复背，才能(néng)记得牢。

　　2.听说临睡前和早上背书效(xiào)果好，捂(wǔ)住耳多读(dú)书(shū)也可以记忆得比较深刻。

　　3.可(kě)以用列(liè)表，对比的方法帮助记(jì)忆。

　　4.实在记不住(zhù)，可以(yǐ)抄(chāo)，抄比光背好得多。

　　5.可以将要背的东西编号啊，一段一段来，这(zhè)样会快一点的，要是全篇一起反(fǎn)而很(hěn)慢，另外(wài)可以利用(yòng)奖励的办法(fǎ)啊，背好(hǎo)一段就奖励自(zì)己休息一会，或者吃点什么(me)的，相信持之以(yǐ)恒就会成功(gōng)!

　　6.尽量为学(xué)习创造(zào)愉快的气氛。

　　在睡前醒后或学习前，闭上眼睛想象一(yī)下自(zì)己能考好，想象自(zì)己在取得良好的成绩之(zhī)后，父母高兴、别人(rén)赞扬的情景，想象(xiàng)为(wèi)自己而自豪。

　　想象越生动(dòng)具体(tǐ)越好。

快速背书(shū)小窍门

　　快速(sù)背书小窍门(mén)如(rú)下：

　　1.在记(jì)忆里最(zuì)好的时(shí)间段背(bèi)诵。

　　每个学(xué)生(shēng)的(de)具体情况不(bù)同，有(yǒu)的学(xué)生早上的记忆力(lì)好(hǎo)，有的学生临睡前的记(jì)忆(yì)力好。

　　学生们可以棚银根据自己的实际情况(kuàng)，来选择(zé)适合自(zì)己的背诵时间(jiān)。

　　这个时间(jiān)段可能也不是特别固定，学生们可以自己感觉并确定(dìng)。

　　2.根据人的遗忘曲线，只枯世(shì)有不断重复背，才(cái)能记得牢。

　　3.抓(zhuā)住(zhù)关猫踩奶是认主人了吗，猫咪频繁踩奶是在暗示什么键词(cí)进(jìn)行背诵，同样也(yě)可以起(qǐ)到事半(bàn)功(gōng)倍的(de)作用。

　　比如在背诵语文课文的时候，学生(shēng)可以(yǐ)先记住一(yī)些关键没和肢(zhī)的词句，再根据这些词句进行(xíng)串联。

　　这(zhè)样(yàng)的背诵方式，不仅能够提高(gāo)效率，还(hái)可以(yǐ)帮助学生边理解(jiě)边背(bèi)诵，牢牢(láo)掌(zhǎng)握住其中的内容，而不是(shì)为了(le)背而背(bèi)。

　　4.背书的时候(hòu)，边用笔(bǐ)画。

　　硬背(bèi)不(bù)如(rú)理解。

　　尤其(qí)是(shì)文(wén)科(kē)一些段落(luò)比(bǐ)较冗长的(de)内容(róng)，我们常(cháng)常需(xū)要采取分(fēn)段背诵的方(fāng)式(shì)。

　　那么(me)把其(qí)中的(de)一(yī)些(xiē)关键信息，比如(rú)：时间(jiān)信息(xī)、逻辑信息，还有易错(cuò)难记的知识点，边读(dú)的时候边画下来。

　　就有利于我们通过理(lǐ)解的方式，加速背诵(sòng)的(de)过程。

　　5.闭上眼睛，回(huí)想关键词。

　　背诵的时(shí)候的(de)重点，往往不在于前(qián)面(miàn)记的过(guò)程，而在于后面的“回忆”——回(huí)忆往往(wǎng)是知识背诵的核心。

　　6.用自己(jǐ)的话，复述一遍。

　　背(bèi)诵知识(shí)的时候，要尝试不用原话，而是自己的语言(yán)，将背诵的(de)内容描述出(chū)来。

　　这个过(guò)程，既是检(jiǎn)验你的背诵结(jié)果(guǒ)，也是检验(yàn)你是否真正的理解了(le)这一段知识。

　　甚至(zhì)往往也是你考试的时候，相关知识的你能够写出来的答案。

　　比如，考试中让你描述背过的古诗里描述的(de)是一段怎(zěn)样的场景，这个时候往往你(nǐ)就(jiù)能感到(dào)得心应手(shǒu)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 猫踩奶是认主人了吗，猫咪频繁踩奶是在暗示什么