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忘(wàng)记是什(shén)么词性

　　忘记是动(dòng)词词性的。

　　释义：不记得(dé)过去的事;没有记住应(yīng)该记住(zhù)的(de)。

　　词(cí)性：可用(yòng)作(zuò)名(míng)词(cí)，动词。

　　一(yī). 引(yǐn)证(zhèng)解(jiě)释

　　不(bù)记得。 例如：朱(zhū)自(zì)清《背影》：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记(jì)的(de)是(shì)他的背(bèi)影。”

　　2. 该做的事(shì)没有想到去做(zuò)。 例(lì)如： 明(míng)·张(zhāng)居正《女诫直解(jiě)》：“你(nǐ)众女将我(wǒ)这教诫的言语，务(wù)要(yào)勉(miǎn)励(lì)，身体力(lì)行，不要(yào)怠慢(màn)忘记了。”

　　3. 没(méi)有感觉到。 例如：李准《耕云记》：“电闪着，雷打着，风卷着云……那时(shí)我也忘(wàng)记害(hài)怕啦(la)!只觉(jué)得好看。”

　　二、基本含义：

　　一个事(shì)件(jiàn)是(shì)否会被遗忘(wàng)，跟与其联系之事件的(de)数目(mù)、它所唤起情感和时间，还有和身(shēn)体(tǐ)状(zhuàng)态有关。但普遍认为，相对于记忆是(shì)主动，遗忘是被动的。就台积电是做什么的，台湾台积电是什么意思是(shì)说，人(rén)能(néng)够(gòu)主动选(xuǎn)择记住(zhù)某件事，而不能选择去忘(wàng)记某件事。为了避免将重要的(de)信息被(bèi)遗忘，人们通常的做法是(shì)复习。

晚上(shàng)老师说怕我忘记了(le)怎么回复她呢

　　晚(wǎn)上老师说怕我忘记(jì)了(le)可以回复：我会(huì)用(yòng)手机备忘录(lù)注明(míng)并定个(gè)闹钟提醒的，请您放心(xīn)。

　　如果依旧不放心，还可以用记(jì)事本抄下来，或者使用(yòng)便条纸(zhǐ)或(huò)者便利贴，将担心会忘记(jì)的事情抄写(xiě)下(xià)来(lái)，放在自己能够随(suí)时看到的(de)地(dì)方。

　　一个事件是否(fǒu)会被遗忘，与其联系之事件的(de)数目、所唤起情感和时(shí)间(jiān)以及(jí)身体状态有关。

　　普遍认(rèn)为，相对(duì)于记忆(yì)是主(zhǔ)动，遗忘(wàng)是被动的。

　　就是(shì)说，人(rén)能够(gòu)主动选择记住某件事，而不能选择去忘记某件事。

　　为了避免将重要的信息被遗忘，人(rén)们通常(cháng)的做法是复习。

幼儿(ér)园(yuán)老师说(shuō)忘记了(le)??怎么回(huí)

　　没(méi)关系，麻烦老师尽量在(zài)有(yǒu)空时(shí)解决问题(tí)。

　　幼(yòu)儿园老师平(píng)时工作是(shì)很(hěn)辛苦的(de)，要照顾几十个学(xué)生，自然是(shì)忙(máng)不过来的，就会出现偶尔忘事(shì)的时候，希望家(jiā)长能够(gòu)多多体谅老师(shī)，有(yǒu)事先沟通，这样就台积电是做什么的，台湾台积电是什么意思能够省(shěng)掉(diào)很多(duō)不必要的麻烦。

　　家长的体(tǐ)谅与关心也是至关重要的。

　　如果说，我们可以做到在平时总是非常体谅(liàng)老师(shī)，甘愿台积电是做什么的，台湾台积电是什么意思配合老师的(de)工(gōng)作的话，老师自然会对我们(men)的孩子有一个好(hǎo)的印象。

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