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　　12月(yuè)4～6号，继续教(jiào)育(yù)学院院长(zhǎng)叶勇一行赴成都多所高校调研学(xué)习。

　　调研组检(jiǎn)查(chá)了四(sì)川交(jiāo)通职业技术学院、四川交通运输学校2个(gè)函授教学点的面(miàn)授(shòu)工作(zuò)，并调(diào)研学习了(le)函授点所(suǒ)在学(xué)校和(hé)成都中(zhōng)医药(yào)大学继续(xù)教育工(gōng)作(zuò)的成功经验。

　　四(sì)川交(jiāo)通职业技术学院(yuàn)是全国高(gāo)职(zhí)院校(xiào)前50强、四川省(shěng)前三强，具有极强的行业特色与(yǔ)办学实力，也(yě)是我校最早一批校外成人教育函授站(zhàn)。

　　四川省交通运输职业学(xué)校是我校在(zài)四川设立(lì)的(de)两个函授站之一，10多年来，一直(zhí)与(yǔ)我校合作开展(zhǎn)成人学历(lì)教育专科层次的人(rén)才培养。

　　在两所合作院(yuàn)校，大(dà)家就学历(lì)继续教(jiào)育(yù)的(de)教学模式(shì)、教学管理改革进(jìn)行了(le)深入探讨，共(gòng)同分析了当前学(xué)历和非学历继续教育所面临(lín)的问题，讨(tǎo)论了继续教育未来的发展(zhǎn)方向，并就如(rú)何拓展(zhǎn)非学历(lì)培训的市场(chǎng)、提(tí)高培(péi)训质量、资源(yuán)共享等方面达成了合作意向。

　　在成都中医(yī)药大学(xué)，调(diào)研组一行(xíng)了(le)解了该校(xiào)如何发挥(huī)全国双(shuāng)一流学校学(xué)科专业优(yōu)势，通(tōng)过设(shè)置中医学、护理学、营养食品与健康等专prepare的名词形式是什么，prepare的名词形式可数吗业性极强的专业，通过在(zài)全(quán)省(shěng)各地市(shì)州全(quán)覆盖设立函授点，通过先进的教学管理模式、教学质量保障措施，拓(tuò)展学历继(jì)续教育市场，确保(bǎo)近(jìn)三年(nián)录取规模近(jìn)万(wàn)人的有(yǒu)效做(zuò)法。

　　交流(liú)中，双方还共(gòng)同分(fēn)析(xī)了学历和非学历继续教育面(miàn)临的生(shēng)源下降、培训市场竞争日趋激烈等新的发展形势，讨论(lùn)了(le)继(jì)续教育如何支(zhī)持高校“双一流”建设、“新工(gōng)科(kē)”“新(xīn)医科”建设，如何准确定位和未来发展思路(lù)等(děng)问(wèn)题(tí)。