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中国内战打了几年,中国内战打了几年时间

中国内战打了几年,中国内战打了几年时间 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春(chūn)天的声音排比句(jù)有什(shén)么(me)作用呢?春天(tiān)的(de)声音排比(bǐ)句可(kě)以使春天的声音更加形象、具(jù)体,更(gèng)加强烈的(de)表现出春(chūn)天声音的美(měi)妙、春(chūn)天的生机勃(bó)勃,表(biǎo)现(xiàn)出对春天的喜(xǐ)爱的。关于春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢以(yǐ)及春(chūn)天(tiān)的(de)声(shēng)音(yīn)排(pái)比(bǐ)句(jù)有什么作用呢(ne),春天听到了什么声音排比(bǐ)句,春天还是什(shén)么用排比句,春天的气息的排(pái)比句,用排比句来(lái)描写春天的句子等问题,农商网将为你整理(lǐ)以下(xià)的生活知识:

春天是几月(yuè)到几月(yuè)

  春天是3月到5月的。

  在北半(bàn)球春(chūn)天(tiān)是3-5月(yuè),中(zhōng)国农历的1-3月为春季,南半球(qiú)的季(jì)节与北半球相(xiāng)反,春(chūn)天是9-11月。

  季(jì)节(jié)一共(gòng)有四季(jì),分为(wèi):春、夏、秋、冬,夏季为6-8月(yuè),秋季(jì)为9-11月,冬季为12-次年2月(yuè)。

春天的(de)声音(yīn)排比句有什么作用呢

  春天的声(shēng)音(yīn)排比句(jù)可(kě)以使春天的声(shēng)音(yīn)更加形象、具体(tǐ),更(gèng)中国内战打了几年,中国内战打了几年时间加强烈的表现出(chū)春(chūn)天声音(yīn)的美妙、春天(tiān)的生(shēng)机勃勃,表现(xiàn)出对春天的(de)喜爱。

  排比(bǐ)句,是修辞手法之一,指使(shǐ)用排(pái)比(bǐ)修辞方法(fǎ),把三个或以上(shàng)意(yì)义相关或(huò)相近、结构(gòu)相(xiāng)同或相似、语气(qì)相同的词组或句子并(bìng)排在一(yī)起组成的(de)句子。

  有时候两个(gè)句子(zi)或以上的并列句子也(yě)可以称为排比句(jù)。

  一般(bān)使用排比句来说理,可(kě)收到条理分(fēn)明(míng)的效(xiào)果。

  用(yòng)排比来抒情(qíng),节(jié)奏和谐(xié),显得感情洋溢(yì)、气势更为强烈。

  用排比来叙事写(xiě)景(jǐng),能使层次清楚、描写细腻、形(xíng)象生动之效。

“春天的声音”运用(yòng)了哪些修辞(cí)手法?

  “春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音”运(yùn)用(yòng)了拟(nǐ)人(rén)的

  修辞手法

  。

  春天是一个季(jì)节(jié),不会(huì)说话(huà),而人才会有(yǒu)声音,把春天(tiān)拟作人才会发出声音。

  这样(yàng)写(xiě)可以让(ràng)春天的(de)描写(xiě)更加(jiā)生动、形(xíng)象、具体,既能(néng)生动形象地写出春天的特点,又有了(le)拟人化之后春天的活泼(pō)。

  例如:

  春天的声(shēng)音是春雨(yǔ)润物的声音(yīn);是(shì)白(bái)云轻轻飘过(guò)声音;是春风拂柳的声音(yīn);是候鸟回归(guī)的鸣叫声音;是孩子在春天(tiān)里嬉戏的(de)声(shēng)音(yīn)……

  这句话除了运用了拟(nǐ)人的(de)修(xiū)辞手法(fǎ),还用了排(pái)比的修辞(cí)手(shǒu)法。

  可以使春天的声音更加形象、具体,更加(jiā)强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙,春天的(de)生机勃勃(bó),表现出对春天的(de)喜爱。

  扩(kuò)展资料

  修辞手(shǒu)法是(shì)为提(tí)高表达效果,用于各种文(wén)章或应用文,在语言写作时

  表达方(fāng)法

  的集合(hé)。

  修辞(cí)手法一共有63大类(lèi),78小(xiǎo)类。

  通过修饰、调整语句,运用(yòng)特(tè)定的表达(dá)形式以提高语言表达作用的方式。

  常用(yòng)的修辞手法有:比(bǐ)喻(yù)、拟(nǐ)人、夸(kuā)张、排(pái)比、对(duì)偶(ǒu)、反复、设问、反(fǎn)问(wèn)。

  1、比(bǐ)喻:即表示两种不同程(chéng)度的事物,彼(bǐ)此之间有相似点,使用一事物来比方另(lìng)一事物的

  修辞方法

  。

  2、拟人:把物当作人(rén)来写,赋予物以(yǐ)人的(de)言行或思想感情,用描写人(rén)的词来描写物(wù)。

  3、夸(kuā)张:为了达到某种表达(dá)效(xiào)果(guǒ),对事物(wù)的形象、特征、作用、程度等方面着意(yì)扩大或缩(suō)小的方法。

  4、排比(bǐ):把三个或以上结构和(hé)长度均(jūn)类似(shì)、语气一致、意义(yì)相关或相同的句子(zi)排(pái)列起来。

  5、对偶:字数相等,结构形式相同或基(jī)本相同,意(yì)义对(duì)称的一对短语(yǔ)或(huò)句子,表达两个相对(duì)或相中国内战打了几年,中国内战打了几年时间近的意思。

  6、反复:为了突(tū)出(chū)某个意思,强调某(mǒu)种感情(qíng),有意重复某个(gè)词语(yǔ)或句(jù)子。

  7、设问:为了引起别人(rén)的注(zhù)意,故意先(xiān)提(tí)出问题,然后自己回答。

  强烈情感。

  8、反问(wèn):又称(chēng)激(jī)问(wèn)、反诘、诘问。

  用疑问(wèn)形式表(biǎo)达(dá)确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定(dìng)形式反(fǎn)问(wèn)表肯定(dìng),只问(wèn)不答,答案暗(àn)含在

  反问句

  中。

  参考资(zī)料

  百度百科(kē)

  -修辞手法(fǎ)

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