初一有几门(mén)课程 都学什么科目(mù)，初二有几门(mén)课程是初一有七(qī)门课程，初(chū)一的主要(yào)课程有语(yǔ)文(wén)、数学、英(yīng)语、政治、历史(shǐ)、地理(lǐ)、生物，初中阶段(duàn)还设置(zhì)分科(kē)与综合相结合的课程以及综合实践活动的。

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初一有几门课(kè)程 都学什么科目，初(chū)二有几门(mén)课程(chéng)

　　初一的主要课(kè)程有(yǒu)：语文、数(shù)学、英语、政治、历(lì)史、地理、生(shēng)物(wù);还有美(měi)术、音(yīn)乐、体(tǐ)育、劳技、信息技术等(děng)课程为副课。

　　初中阶(jiē)段设置分科与(yǔ)综合相结合的课(kè)程，主要包括(kuò)思想品德、语文、数学(xué)、外语、科(kē)学(或物理、化学、生物)、历史与社(shè)会(或历史、地(dì)理(lǐ))、体育与(yǔ)健康、艺术(或音乐、美术)以及综合实践(jiàn)活动。

　　1.认真解题

　　课堂练习(xí)是(shì)最及时最直接的反馈，一定(dìng)不能错过(guò)的，不要急于完(wán)成作(zuò)业(yè)，要先看看(kàn)你的笔记本(běn)，回顾学习内容、加深(shēn)理解、强化记忆很重(zhòng)要。

　　2.及时(shí)纠错(cuò)

　　课堂练习、作业、检测，反馈后(hòu)要及时查阅，分析(xī)错(cuò)题(tí)的原因，切忌不要动不动(dòng)就以粗心(xīn)放过自己，形成(chéng)习(xí)惯可就麻烦了，要(yào)及时向同学和(hé)老师请教，不(bù)能将问题处(chù)于(yú)悬而(ér)未解的状态，养成(chéng)今日事今(jīn)日(rì)毕的好习惯(guàn)。

　　3.养成认(rèn)真踏(tà)实的学习习惯

　　每堂(táng)课(kè)都(dōu)保持认真(zhēn)学习的态(tài)度，遇到自己没办法理解的，可以在课堂上及(jí)时举(jǔ)手提问;也(yě)可以把该(gāi)知(zhī)识点(diǎn)记下(xià)来(lái)，及时钻研，若还是不(bù恒星年和回归年的区别通俗易懂的，恒星年和回归年的区别原因)懂再请教同学或者老师，避免似(shì)懂非懂的情(qíng)况。

　　4.独立思考

　　遇到不会的(de)题目首先要学会独立(lì)思考，不要一来就向(xiàng)老(lǎo)师同学请(qǐng)教，这样会容(róng)易产生依赖性。

　　自己独立思考得出恒星年和回归年的区别通俗易懂的，恒星年和回归年的区别原因答案或许能让自(zì)己产生成就感，但如果解不出来也没关系，请教别人的时候要(yào)学习别人是怎(zěn)样思考这种问(wèn)题的，需要的(de)不仅(jǐn)仅是答案，最重要是解(jiě)答的过(guò)程，之后找(zhǎo)一道类似的题(tí)目练习(xí)，巩固(gù)所学的知(zhī)识(shí)和技巧。

初一初二初三(sān)课(kè)程(chéng)有哪些科(kē)目

　　初(chū)一主要学习(xí)的科目(mù)有：语文、数(shù)学、英语、政治(zhì)、地理、生(shēng)物、历史、体(tǐ)育、音乐、美术(shù)、计算(suàn)机。

　　初二主要学习的科目有和型(xíng)：语文、数学(xué)、英语、政治、地理、生物(wù)、历史、体育、音(yīn)乐、美术、计算机、物理。

　　初三主要学习的科目有：语文、数学(xué)、英语、政治、地(dì)理、生(shēng)物、历史、体(tǐ)育(yù)、计算机、物理(lǐ)、化学。

　　1、语文是语言和文化的综合科，它是听(tīng)、说、读(dú)、写、译(yì)、编等语言(yán)文字能力(lì)和文(wén)化(huà)知识(shí)的统称(chēng)。

　　2、数学是研究数(shù)量、结(jié)构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度(dù)看属于形式科学的一种。

　　3、英语是印(yìn)欧语系-日(rì)耳曼(màn)语族下的语言，由26个字母组成，是欧盟以(yǐ)及许多国际组织以(yǐ)及英联邦国家的官方语(yǔ)言(yán)。

　　4、政治是社(shè)会或社会群体(tǐ)用一定政治观点、道德规范(fàn)，对(duì)其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使(shǐ)他们形成符合一(yī)定社会所(suǒ)要求的(de)思想品德的(de)社会实践活动。

　　5、地理是研(yán)究(jiū)地(dì)球(qiú)表(biǎo)面的(de)地理环(huán)境中各种自(zì)然现象和人文现(xiàn)象，以及它们之间相互关系(xì)的(de)学科。

　　6、生物学是研究生物(包括植(zhí)物、动物(wù)和微生物)的结构、功能、发生和发(fā)展规律的科学，是自然科(kē)学的(de)一个部分。

　　7、历史(shǐ)主(zhǔ)要是通过(guò)向学生(shēng)们讲述历史事(shì)件、历史恒星年和回归年的区别通俗易懂的，恒星年和回归年的区别原因人物、著(zhù)名的战役、盛世(shì)与治(zhì)世、条款与协定、历史上(shàng)的国(guó)家(jiā)兴衰等等培养学生(shēng)用历史(shǐ)的眼光友(yǒu)棚坦(tǎn)看问题(tí)的方法与能力。

　　8、体育(yù)课是体(tǐ)育教(jiào)学(xué)的基(jī)本组织形式，主(zhǔ)要使(shǐ)学生掌握体育与保健(jiàn)基础知识，基本技术、技能，实现(xiàn)学生思(sī)想好桐品德教育，提高运动技术水平。

　　9、音乐是研究音乐的(de)所有理论学科的(de)总称。

　　10、美术(shù)主要研究美术(shù)学、艺术学、美术史(shǐ)论等方面的基(jī)本知识和技能。

　　11、计(jì)算机(jī)是一门包含各(gè)种各(gè)样与计算和(hé)信息处(chù)理相关主题的系统学科(kē)。

　　12、物理学(xué)是研究物质最(zuì)一(yī)般的运动规律和物(wù)质基本结构的学科。

　　13、化学是一门以(yǐ)实验(yàn)为基(jī)础的自(zì)然(rán)科学。

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