认真地还是认真的写作业(yè)，认真的与(yǔ)认(rèn)真地是认真的和(hé)认(rèn)真(zhēn)地的区别在于(yú)用法(fǎ)不同(tóng)，认(rèn)真“的”后面接名(míng)词的。

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认真地还是认真的写作(zuò)业，认(rèn)真的与(yǔ)认真地

　　认真的和认真地的区别在于用法不同(tóng)，认真“的(de)”后面接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后面(miàn)接(jiē)动词，例如：认真(zhēn)地跑步。

　　意(yì恩情无以回报是什么意思，感恩之心无以回报是什么意思)思是信以为真(zhēn)；

　　当真；

　　严(yán)肃(sù)对待，不(bù)马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实(shí)认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会(huì)计工作非常认真，生怕(pà)出现什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意(yì)。

　　4、代表们认真(zhēn)讨论并且一致通过(guò)了决议(yì)。

认真地还是认真(zhēn)的写作业(yè)，哪个(gè)是(shì)正确的用(yòng)法？

　　“认真地(dì)做作(zuò)业”用地(dì)是：地；

　　“地”的结构蔽蔽(bì)告特点也必(bì)须和它(tā)前面的词(cí)和词组构成一(yī)种特有形式来为(wèi)它(tā)后面的动词(cí)服宏明(míng)务，构(gòu)成“状动关(guān)系”。恩情无以回报是什么意思，感恩之心无以回报是什么意思>

　　如：他(tā)认认真(zhēn)真地写。

　　此处(chù)的(de)“地”便(biàn)为状语(yǔ)的标志，应读de。

　　她愉快地(dì)接(jiē)受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点(diǎn)是必须(xū)和它前(qián)面的词构(gòu)成一(yī)种(zhǒng)固(gù)有的“的字结构”形(xíng)式来(lái)修饰、限制和说(shuō)明后面的名词或并首(shǒu)代词(cí)，使前后构成(chéng)一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应(yīng)读de。

　　如：刚(gāng)刚建(jiàn)成的这所学(xué)校(xiào)就是残疾人培训(xùn)学校(xiào)。

　　3、“得”为结构(gòu)助(zhù)词时，必须用在(zài)动(dòng)词(cí)或形(xíng)容(róng)词之(zhī)后，带(dài)着它后(hòu)面的词语为(wèi)其前的动(dòng)词或形容词服务，即作动形谓(wèi)语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此(cǐ)处的“得”便为补(bǔ)语的标志，应读(dú)de。

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