高考小说标题的作用(yòng)的(de)答题模式,小说标题(tí)的作用的答题模式和例题是小说标题(tí)的作用:情节上,点明(míng)中(zhōng)心事件或关键人、物(wù),成为全文的线(xiàn)索;人物上,突(tū)出人(rén)物形(xíng)象或品(pǐn)质;主题上,揭示(暗(àn)示)主旨;表达上,比喻象征的(de)运用,形象(xiàng)而又有生动,吸引读者的阅读兴趣的(de)。
关于(yú)高(gāo)考小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题(tí)的作(zuò)用(yòng)的答题模式,小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的(de)答题模(mó)式和例题以及高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式(shì)PPT,小说标题(tí)的作用的(de)答(dá)题模式和例(lì)题,小说标题的(de)作用的答题模式举(jǔ)些例(lì)子(zi),不可以瑟瑟哦是什么意思,不可以瑟瑟哦是什么意思不可以瑟瑟哦的表情包小说(shuō)标题的作用的答题模式(shì)课件(jiàn)等(děng)问题,小编(biān)将为(wèi)你(nǐ)整理以下知识:
高(gāo)考小说(shuō)标题(tí)的作(zuò)用的答题模式,小说标(biāo)题的作用的答题模式和(hé)例题(tí)
小说标题的(de)作用:情(qíng)节上,点(diǎn)明中心事(shì)件或(huò)关键人(rén)、物,成(chéng)为全文的线索;
人物(wù)上,突出人物形象或品质;
主题上,揭(jiē)示(暗示)主旨;
表(biǎo)达上,比喻象征的运(yùn)用,形象而又有(yǒu)生动,吸(xī)引读者的阅读兴趣(qù)。
文章情节(jié)即围(wéi)绕这一线索展开,使文章结构完整(zhěng)严谨。
文(wén)章的写作线索大致可分(fēn)为六大类:人、事、物、时、空、情(qíng)。
和题目相关的主(zhǔ)要有两类:物(wù)、情。
奠定(dìng)感情基调、寄托作者情感。
物:以(yǐ)某物(wù)为线(xiàn)索。
情:以谁对(duì)谁的什么(me)之情为线索。
判定标(biāo)准:标题(tí)中出现(xiàn)具体事物、或具体(tǐ)情感,就答这一点(diǎn)。
1、点明了本文的(de)写(xiě)作线索。
2、指(zhǐ)出线索是什么:以什么为(wèi)线索。
3、指出线索带(dài)来的结构作用:贯穿全文,使文章结构完整。
小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的答题模式是什么?
小说标题作用答(dá)题(tí)格式:
(1)先看标题的表层义:(词语的含义,概括(kuò)内容(róng),点明对象)。
(2)再思考深(shēn)层含义:(引申义、比(bǐ)喻义、象征义);人物(wù)与人物的关系(表明人物性格(gé)、表明作者的情(qíng)感与(yǔ)态度);主旨与(yǔ)主旨的(de)关系(点明、揭示)。
标题的(de)作(zuò)用(yòng)的答题格(gé)式:
1、分(fēn)析(xī)禅卜旁标题字词。
就是从理(lǐ)解文章标题关(guān)键词的本(běn)义,字面(miàn)义入手,联系文章内容(róng),得出(chū)标题(tí)的(de)深层含义或(huò)作用。
2、分析标题修辞。
也就是从(cóng)理解文章标题(tí)的修(xiū)辞(cí)手法入手,联系文章的人物形(xíng)象及隐含的(de)情感来(lá不可以瑟瑟哦是什么意思,不可以瑟瑟哦是什么意思不可以瑟瑟哦的表情包i)理解标题的含义或作用。
3、看内容主旨。
从文章的写作(zuò)内(nèi)容,作者感情,主题(tí)思想入手,分(fēn)析(xī)标题揭示的思想内(nèi)容。
标(biāo)题的常见(jiàn)作用(yòng):
1、概括文章的主要(yào)内容(róng)。
2、作为文章(zhāng)线索(suǒ)(文章(zhāng)情节围绕这一线索展开)。
3、作者感情的(de)出发点。
4、具有象征意义。
5、语带双关弊枯。
6、是全文(wén)的“文眼”(提示文章中心(xīn))。
7、吸(xī)引读者兴(xīng)趣。
表(biǎo)明(míng)写作对象(xiàng);关联主要(yào)情(qíng)节;贯穿全文线索;透露情感主(zhǔ)旨。
此外还(hái)有作用:寓意含蓄,引人深思;制贺橡造(zào)悬念,激发(fā)读者(zhě)的阅读兴趣。
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了