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两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃

两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃 松花江上是艺术歌曲吗 松花江上是谁创作的

  松花江上是艺术(shù)歌曲吗(ma)?松(sōng)花江上不属于(yú)曲(qū)艺(yì),《松花江上》是男高音歌(gē)唱家施鸿(hóng)鄂的(de)代表(biǎo)作品,是一首脍炙人口的(de)抒情歌曲的。关于松花(huā)江上(shàng)是艺术歌(gē)曲吗以及松(sōng)花江上是艺术歌曲(qū)吗(ma),松花江上的演唱形式是什么,松花江上管弦乐曲和歌曲松花(huā)江上的(de)区别,当年传唱于(yú)大江南北的松花江上(shàng)属于什(shén)么,松花(huā)江上是谁(shuí)唱(chàng)的?等问题,农商网将(jiāng)为你整理以下的生活知识:

松花江上是(shì)谁创作的

  松(sōng)花(huā)江上是(shì)张寒晖创(chuàng)作的。

  《松(sōng)花江(jiāng)上》是1935年张寒(hán)晖在西安目(mù)睹(dǔ)东北军和东北人民流亡惨状而创作的一首抗日歌(gē)曲。

  歌曲(qū)唱出了“九一(yī)八”事变后东(dōng)北(běi)民众以至(zhì)中(zhōng)国人民的悲愤(fèn)情怀,被(bèi)誉(yù)为《流亡三部曲》之一,风靡中华大地。

松花江上是艺术歌曲吗

  松(sōng)花江上不属于曲艺,《松花江上》是男高音歌唱家施鸿鄂的(de)代表作品,是一首(shǒu)脍炙人口的抒情歌曲(qū)。

  《松花江上》由张寒晖创作于1936年,张寒晖经常(cháng)到新城北门外东北家属寄居的地方看望学生的父母(mǔ)和亲人(rén)。

  在那(nà)里,张寒晖看到了东北(běi)同(tóng)胞困苦生活(huó)的情形,听到了背井离乡的痛(tòng)苦倾诉。

  这(zhè)种场景(jǐng)强(qiáng)烈的(de)激发了(le)张寒晖的爱国热情,难以按捺的创作之情油(yóu)然而生。

  于是,他以北方女人失去亲人在坟头哭诉(sù)的(de)音调为音乐素材,写成了《松花江上》这首优秀的声乐作品。

歌曲《松花江上》属于什么类型的歌(gē)? A、世(shì)纪之歌 B、离散之(z两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃hī)歌 C、城市流行(xíng)歌曲 D、以上都不对

  《松花江(jiāng)上(shàng)》是一首(shǒu)脍炙人(rén)口的高(gāo)音(yīn)抒情歌曲依据歌词的内容(róng)和感情的(de)脉(mài)络,这首歌(gē)分(fēn)为怀故(gù)、漂流、呼唤三个层次。

  作(zuò)者用(yòng)特殊(shū)的形式对当时社会生活和人们思想(xiǎng)情感(gǎn)的(de)反映。

  一(yī)定的时代(dài)背景和(hé)生活环境(jìng),对歌曲作(zuò)者(zhě)的艺(yì)术创(chuàng)作总有一定的影(yǐng)响,它直接(jiē)影响(xiǎng)作者的创作思想、风格(gé)、动机以及创作素材的选择。

  《松(sōng)花江上》这首(shǒu)歌曲(qū)创作于1936年(nián)11月,当时我国东北(běi)被(bèi)日本帝(dì)国主义所占领,日本(běn)还发(fā)动了震惊中外的“九·一八”事(shì)变。

  1936年,被蒋介石驱赶到“剿共”前线的东北军官兵,携(xié)老带小,他们被迫流亡关内,有家归不得,有仇(chóu)不(bù)能报,却要(yào)为反(fǎn)共、反人民的内(nèi)战去卖命,人人心(xīn)中都郁结着(zhe)悲苦怨愤,要倾吐,要爆发。

  当时正在西安二中教书(shū)的张寒晖,天(tiān)天见到这种流浪(làng)徘徊(huái)的惨(cǎn)景,耳鼓(gǔ)充满嗟叹痛苦的呼声,于是便谱写出了这(zhè)首感(gǎn)人肺(fèi)腑的(de)歌曲(qū),以(yǐ)含着热泪哭(kū)泣似的音调,唱出了悲愤交加的声音。

  可见,时(shí)代背(bèi)景和生活环(huán)境等因素(sù),对作者的音(yīn)乐(lè)创作起着(zhe)一定的导向作用,所以要想深(shēn)刻(kè)地(dì)了(le)解作(zuò)品,就必须先了解作品的(de)时代背(bèi)景和创作背(bèi)景。

  

  这首(shǒu)歌曲的(de)结构是带尾(wěi)声的二部曲式,具有倾(qīng)诉性、叙述性(xìng)兼(jiān)抒情性的特点。

  歌(gē)词内(nèi)容(róng)有很强的说服力,真切感人。

  第一部分是(shì)由(yóu)两个乐段组成,每(měi)两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃一(yī)段又(yòu)都(dōu)由三(sān)个乐句构成。

  这一部分的音调富于叙(xù)事与抒情的特点。

  第二部分的(de)旋律以环回(huí)萦绕、反复咏唱的方式得到(dào)了展开,感情越来越激动(dòng),具有回肠欲断的效果。

  这(zhè)部分(fēn)以(yǐ)呼喊似的音(yīn)调、悲(bēi)愤的情绪(xù),控诉日本帝国(gu两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃ó)主义(yì)入(rù)侵(qīn)东北后的滔天(tiān)罪(zuì)行,表(biǎo)达了(le)东(dōng)北人民要求(qiú)收复失地的(de)强烈愿望。

  最后的尾声,唱出了呼(hū)天唤地似的(de)旋律,使歌曲(qū)达到(dào)了高潮。

  在声泪(lèi)俱下的悲痛中(zhōng),蕴(yùn)藏着要求(qiú)起来反(fǎn)抗斗(dòu)争的力量。

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