原(yuán)生家庭是指离(lí)异吗，为什么(me)说原生家庭可怕原生家庭(tíng)不是(shì)指(zhǐ)离异的。

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原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一(yī)个(gè)社会学概念。

　　是(shì)指儿(ér)女还未成婚，仍与(yǔ)父母生活在一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不(bù)包(bāo)括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量原生家(jiā)庭和(hé)新生家庭(tíng)的关系。

　　当我们(men)的家庭还是原(yuán)生家(jiā)庭时，子女应当孝(xiào)敬父母，父(fù)母应当关心子女的生活(huó)。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭后，在(zài)这个(gè)新生(shēng)家庭(tíng)中(zhōng)妻子与丈夫二人要结(jié)合为一体，应该尽量在精神和物质上从(cóng)对原生家庭(tíng)的依赖(lài)或影响中(zhōng)走出来，注重新(xīn)生(shēng)家庭(tíng)中夫(fū)妻二人的合一，更多(duō)地尊重(zhòng)新(xīn)生家庭(tíng)中的丈夫或者妻(qī)子的意见(jiàn)。

　　人(rén)要认识自己原生(shēng)家庭的影(yǐng)响(xiǎng)，才不致将原生(shēng)家庭一些(xiē)负(fù)面(miàn)的元素(sù)带到新家庭去(qù)。

　　原生家庭和离异家庭(tíng)对孩子影响的不同大π键电子数的计算方法，大π键电子数怎么看>

　　原生(shēng)家庭的孩子和离异家庭(tíng)的孩子(zi)，他(tā)们的成长过程就是不(bù)一样，缺少了一份父母的(de)爱，在十几年的成(chéng)长中，对于性(xìng)格(gé)、学习、做事都有一定影(yǐng)响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子，有一(yī)股(gǔ)发自内心的自信，亲生父母(mǔ)打骂是怎么也进不(bù)了(le)孩(hái)子心的。

　　但离异家庭的孩子，就(jiù)不一样(yàng)了，不是亲生的父母打不敢打(dǎ)，骂也不(bù)敢(gǎn)骂(mà)，生怕两者之间的生(shēng)气越来(lái)越生。

　　那些已经离(lí)异过的父母或者孩(hái)子(zi)，既然已经(jīng)选择，前路漫漫，往事清(qīng)零，让(ràng)新的一(yī)年(nián)里有个好运气，过好自己(jǐ)的(de)每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是你(nǐ)犯错的理由(yóu)，因为没了这(zhè)些爱，你才要更强大和更(gèng)努(nǔ)力，让自己的以后过(guò)得(dé)更好。

原生(shēng)家(jiā)庭问题是指什么

　　在社会学的定(dìng)义上(shàng)，原生家庭指的是儿女还未成(chéng)婚，仍(réng)和父母在一起生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关怀的(de)原(yuán)生家庭，对子女的性格塑(sù)造有(yǒu)着至关重(zhòng)要的正面(miàn)引导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家(jiā)庭，对孩子的心理，则会带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地(dì)利著名心理学家(jiā)阿德勒曾说过(guò)这样的一(yī)句名言：幸福的人，一(yī)生都(dōu)被童(tóng)年(nián)治愈;不幸的(de)人(rén)，一生都(dōu)在(zài)治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家(jiā)庭对(duì)孩子心理抚(fǔ)慰的(de)影响(xiǎng)力，深刻地揭露了出来(lái)。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母的(de)漠(mò)视，会对孩子的身心成长，造(zào)成深(shēn)深(shēn)的伤害。

　　孩子在这(zhè)样(yàng)的一个家庭中(zhōng)长大成人，自我(wǒ)的人生观(guān)、价值观以及世界观，都(dōu)会受到(dào)负面的影(yǐng)响。

　　最典型的(de)一个表现，就是会使得孩子(zi)的性格变得更孤僻自闭，不(bù)愿敞开(kāi)心扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远了身(shēn)边人，也(yě)就会(huì)让孩子(zi)疏远了这个世界，也(yě)将(jiāng)会极大地缺乏阳(yáng)光、积(jī)极(jí)、乐观的心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏(piān)爱(ài)一(yī)个孩子(zi)，而忽略另(lìng)一个孩子(zi)心理(lǐ)感受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些问题(tí)

　　孩子在混乱(luàn)和充(chōng)满冲(chōng)突的家庭(tíng)环(huán)境中长大，或有一(yī)个(gè)经常暴怒的父母，这样的孩子往往会认为，大声(shēng)争(zhēng)吵(chǎo)和(hé)辱骂是正常的(de)沟通方式。

　　因此，在(zài)他们成年后，往往也会用这种沟(gōu)通方式去和他人相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在(zài)一个(gè)父母双(shuāng)方都(dōu)经常情绪低(dī)落、互相争(zhēng)吵的环境中长大(dà)，会(huì)大(dà)大提(tí)高孩子(zi)的(de)焦虑水(shuǐ)平(píng)。

　　他(tā)们可能会产生信(xìn)任问(wèn)题，认(rèn)为家庭生活是不稳(wěn)固的，所有(yǒu)的关系都是脆(cuì)弱(ruò)和不可靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭到父母(mǔ)的(de)拒绝(jué)和(hé)忽视

　　孩(hái)子需要(yào)父母(mǔ)看(kàn)到并接受(shòu)他们真(zhēn)实的样子(zi)。

　　如果(guǒ)父母不能看到孩子真实的(de)性格，而一(yī)味用自己理想中的样子去要求(qiú)孩子，孩子就(jiù)会很容(róng)易(yì)情(qíng)绪(xù)低落(luò)、缺乏自(zì)信、没有主见――经(jīng)常需要别人对自己(jǐ)的评价(jià)，让别人告诉自己应该怎么做(zuò)。

　　就(jiù)比如说，一个生性羞(xiū)涩的孩(hái)子，但父母(mǔ)却总让他(tā)应对各(gè)种社(shè)交场(chǎng)合，孩子并不会真的如(rú)父母期望的那样发生(shēng)改(gǎi)变，反(fǎn)而他们会因(yīn)此不能了解自(zì)己的优势和弱点。

　　他们可(kě)能会(huì)发展出冲突(tū)的自我认(rèn)知，经常会这样(yàng)想：我现在是(shì)这样，但(dàn)我本应是(shì)另外的(de)样子(zi)。

　　父母忽(hū)视(shì)孩子(zi)真实的样(yàng)子，拒(jù)绝接受孩子的本(běn)性(xìng)，一方(fāng)面(miàn)会导(dǎo)致孩子一直到成年都总觉(jué)得自己不够好，另一方面，他们中的很多(duō)人也(yě)变成了吹毛(máo)求疵的人，经常用不合理(lǐ)的标准来(lái)要求他人。

　　2、是(shì)受(shòu)过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存(cún)者

　　虐待是一个非常复杂的问题，它对孩子(zi)造成(chéng)的影响用(yòng)好几篇论(lùn)文(wén)也说不完。

　　一般来说，受(shòu)到(dào)虐待(dài)往(wǎng)往(wǎng)会造成(chéng)这些后(hòu)果：低(dī)自(zì)尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信(xìn)任问题、自(zì)我评价(jià)过(guò)低(dī)、好斗(dòu)、亲密关系和两性关系(xì)上的(de)问题等(děng)等。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺(quē)失或在情(qíng)感上遭到父母中某一方的抛(pāo)弃

　　很多(duō)孩子是缺爱的，他(tā)们并(bìng)不缺衣少食，却从(cóng)来(lái)都感受不(bù)到父母的爱(ài)，和父母之间有强烈(liè)的(de)距离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自身(shēn)存在很严重的问题(他(tā)们也是原生家(jiā)庭的(de)受害(hài)者!)，使他们无法(fǎ)对孩子表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩子往往会(huì)觉得(dé)，他(tā)们之所以感(gǎn)受不到父母的爱，是(shì)因(yīn)为不够(gòu)好或完美(měi)。

　　他们(men)可能会变成完美(měi)主义者(zhě)，以离谱的高标准来要求自(zì)己以及自己身边的人(rén)。

　　而因为他(tā)们(men)觉得自己(jǐ)不(bù)够(gòu)好，也就(jiù)会很难(nán)对自己的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉(jué)和想法。

　　大π键电子数的计算方法，大π键电子数怎么看因为他们总是(shì)担心，一(yī)旦对方知道了自(zì)己真实(shí)的样子，就(jiù)会(huì)失去对方的尊重和爱。

　　另一个(gè)极端的(de)可能是，他们也有可(kě)能(néng)会极端依赖自己的伴(bàn)侣，希望(wàng)伴侣能够给(gěi)他们那(nà)些没有(yǒu)从(cóng)父母(mǔ)身上获取的、无穷无尽的爱(ài)。

原生家(jiā)庭为什么对一(yī)个(gè)人影(yǐng)响很(hěn)大

　　早(zǎo)年(nián)的情感(gǎn)会决定你的言语，言(yán)语会决(jué)定你的(de)社会性，社(shè)会性就(jiù)是社会交往的能力(lì)，而(ér)社会性，又会影响(xiǎng)到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅(jǐn)是(shì)你的世界观、人生观(guān)、价(jià)值观(guān)受到它(tā)的(de)强烈影响，而(ér)且你为人处世的方式方法、你思考问(wèn)题的(de)方(fāng)式都会受到家庭(tíng)、最亲(qīn)近的(de)人的影响。

　　良好的家风(fēng)、教育和财(cái)力为个人的长进提供了较好的基础和(hé)条(tiáo)件，如果你有幸生在这样的家庭里面，是值得庆(qìng)幸(xìng)的事情(qíng)。

　　原生家庭对你的(de)影响程度高低(dī)来自于你个体独立的力量和(hé)家庭影响的(de)力量对(duì)比：如果你个体独立的力量越(yuè)大，那他们的影(yǐng)响越小;反之，如果你个(gè)体独立的力量越小(xiǎo)，那(nà)家庭(tíng)的(de)影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分(fēn)为情感忽视型(xíng)、情感(gǎn)虐(nüè)待(dài)型和情(qíng)感混乱(luàn)型。

　　情感忽视型指的(de)是父母对孩子(zi)关爱太少，容易(yì)让孩子通(tōng)过讨(tǎo)好(hǎo)来获得爱，觉(jué)得自己不配被爱，渐渐(jiàn)发展为(wèi)依(yī)赖类型中(zhōng)的(de)焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯(guàn)用打骂和贬低(dī)的方式教育(yù)孩子，这容易让孩子开始自我否定，对他人抱(bào)有敌意和(hé)惧意，发展为(wèi)依(yī)恋类(lèi)型中(zhōng)的(de)隔离型。

　　情感混乱型指的是(shì)父母自身(shēn)有严重的(de)心理(lǐ)问题(tí)，情绪(xù)不稳(wěn)定，常常给(gěi)孩子造成(chéng)巨大创伤(shāng)，事后(hòu)又极力弥补或者(zhě)道歉(qiàn)。

　　容易(yì)让(ràng)孩子辨别不出好坏情绪，发(fā)展为依恋类(lèi)型(xíng)中的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人(rén)，往往看到的(de)是别人(rén)的错误、缺点和不足，并(bìng)且会把结果的糟糕和自己不(bù)好(hǎo)的感受，都(dōu)归结给对(duì)方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会(huì)非常糟糕(gāo)，就像(xiàng)一无是处的人，不论怎么做都无(wú)法满足(zú)这类人的要(yào)求。

　　指责是一个代际传承的(de)问(wèn)题，喜欢指责别人的人(rén)，往往(wǎng)有个喜欢指(zhǐ)责他们的(de)父母，在他们的父母看来，他们没有优点，不应该(gāi)犯错(cuò)，在都是你不好(hǎo)、都(dōu)是你的错、都(dōu)是因为你的批评中(zhōng)长(zhǎng)大。

　　因此(cǐ)，他们非但不会变(biàn)得宽容理解，反而会内化他(tā)们的(de)父母的(de)形象，在内(nèi)心(xīn)塑(sù)造一个(gè)无比严厉的(de)批(pī)评者，对(duì)自己(jǐ)和对他人(rén)都十(shí)分挑剔(tī)。

　　被指责长大的(de)人活(huó)成了他(tā)们父母的模(mó)样，用指责来(lái)诱导他(tā)人(rén)，来验证早(zǎo)年经(jīng)验的正确性(xìng)。

　　如(rú)果(guǒ)你(nǐ)想要改善和这(zhè)类人之间的关系(xì)，就不(bù)能受(shòu)其潜意识诱导，而要在他每一次指责(zé)的时候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越(yuè)亲密，就越(yuè)容易发生情感操控(kòng)的情况。

　　全球反情感暴(bào)力(lì)专家、美(měi)国著名心(xīn)理学博(bó)士丽(lì)莎·阿伦(lún)森·方特斯(sī)在她的书(shū)《情感操纵》中，认为亲(qīn)密关系中的情感操纵，指的是(shì)运(yùn)用情感(gǎn)成为(wèi)伤(shāng)害对方(fāng)的武器，支配、胁迫他人，从而使(shǐ)自己的(de)目(mù)的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子(zi)和妈(mā)妈宋倩的关系便可以体(tǐ)现(xiàn)这一点，宋(sòng)倩对英子说的最(zuì)多的话就(jiù)是(shì)：英(yīng)子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的(de)一块肉(ròu)、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边(biān)界的情(qíng)感关(guān)系，会让人变得窒息，英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生(shēng)家庭缺爱的人如(rú)何自(zì)救

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童年(nián)肯定有特别(bié)不容(róng)易(yì)的一面，但(dàn)也有特别强大的一面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为(wèi)了活(huó)下来，往往会更加独(dú)立，有超(chāo)过同龄人(rén)的生活自理能力;如(rú)果(guǒ)你父母情绪比(bǐ)较暴躁，那你(nǐ)为(wèi)了(le)家庭和睦，让父母少生气，就会不知不(bù)觉练(liàn)就超过同龄人的情绪观(guān)察(chá)能力和共情(qíng)能力，时间长了就像有情绪读心术(shù)一样，能准确(què)把握别人此时(shí)此刻的情(qíng)绪，更知道(dào)别人想(xiǎng)听的话(huà)和(hé)希望(wàng)你做的事;如果你的父母把你(nǐ)交给亲戚朋友老师轮(lún)流带，那你就会练就很强的适(shì)应能力(lì)，甭管跟谁都能相(xiāng)处，不怕(pà)陌生的(de)环境。

　　苦(kǔ)涩的背后(hòu)，你也被赋予了特殊(shū)力量(liàng)。

　　这些力量在你的过去帮(bāng)助(zhù)过你，在(zài)未来(lái)依然会在某个(gè)角度帮(bāng)助你。

　　你该做的不是嫌弃它(tā)们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们其实早就成为了你(nǐ)的一部分(fēn)。

　　经历(lì)了种种(zhǒng)苦涩后(hòu)，你(nǐ)值得被爱，你身上附加的种种(zhǒng)力(lì)量也值得被(bèi)爱。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其实就是(shì)你内心深处那个弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩子是(shì)你(nǐ)潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现(xiàn)在(zài)，这个孩子有了(le)依(yī)靠。

　　那(nà)个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以重(zhòng)新接纳他，给他无条件(jiàn)的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成(chéng)长(zhǎng)了，觉醒了，放(fàng)开了，不再(zài)恐惧了，再加上帮助过你(nǐ)的特(tè)质(zhì)加持，你(nǐ)甚至会比从小一(yī)帆风(fēng)顺(shùn)的孩(hái)子，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历(lì)常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不只(zhǐ)是伤痛(tòng)，更是潜在的(de)能量。

　　接纳(nà)真实(shí)的自(zì)己(jǐ)，善用你特(tè)殊经历(lì)赋予(yǔ)你的特(tè)质，发挥出更(gèng)大的潜能。

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　　他们将爱情问(wèn)题(tí)首(shǒu)先看做是一个被爱(ài)的问题，而(ér)不是去(qù)爱和有(yǒu)没(méi)有能力去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱(ài)其实(shí)是一(yī)门艺术，需要人们有相关的知识并付出相(xiāng)应的努力。

　　非安全型人格(gé)其实(shí)，是没有爱的能力的，因为缺爱，他们在两性(xìng)关系中(zhōng)，更多的(de)是索取。

　　依据(jù)艾(ài)利希·弗洛姆的(de)理(lǐ)论，其实爱的能(néng)力，应该是有勇气(qì)不计回报的(de)去爱一个人，全心(xīn)全(quán)意(yì)的为(wèi)对方好。

　　在爱的(de)过程中，促使我们成(chéng)长，让(ràng)我们得(dé)到(dào)幸福。

　　在我们年幼的(de)时候，如果(guǒ)你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之后(hòu)，你需要有意识(shí)的(de)知(zhī)道，你妈妈那时候需(xū)要工(gōng)作，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱着你的(de)母亲，其实就更(gèng)不应(yīng)该去记恨(hèn)她那么(me)久，那么多年(nián)。

　　你(nǐ)需要与自己和解，你欠你母亲一句(jù)原谅。

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