学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些呢，学好英语(yǔ)的最有效方法有哪(nǎ)些(xiē)英文是(shì)初(chū)中生学习英语(yǔ)一(yī)定要注意自己(jǐ)的(de)学习方法，下面为大(dà)家总结了初中生学(xué)好(hǎo)英(yīng)语的最有效方(fāng)法，仅供女生说喜欢独处是什么意思，一个人独处是什么意思大(dà)家参考的。

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学好(hǎo)英语的最(zuì)有效(xiào)方法有(yǒu)哪些呢，学好英语的最有效方法有哪(nǎ)些英文(wén)

　　在清晨阅读英语，每天就朗诵一篇文(wén)章即(jí)可(kě)。

　　这一(yī)篇文章连续朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但(dàn)每(měi)一遍朗诵，都要非常投入，就假装自己是美国或英国的电视台(tái)主持人在主(zhǔ)持节目和主(zhǔ)播，你不是(shì)在(zài)读英语而是在(zài)用(yòng)心声情并(bìng)茂地讲故(gù)事。

　　你会发现你一遍(biàn)比一遍朗诵(sòng)的好，这个可以快速培养你的英语(yǔ)语感。

　　初中英语学(xué)习八大时态，但(dàn)是重点考察五大(dà)时态---一般(bān)将(jiāng)来(lái)时(shí)、一般现在时、一般(bān)过去时(shí)、现在进行时、现在完成时(shí)。

　　语态(tài)分为主动语(yǔ)态与被动语态(tài)，难点在于(yú)被动语态(tài)的(de)学习。

　　中考(kǎo)主(zhǔ)要考察(chá)一般现在时、一般将来时(shí)、一般(bān)过(guò)去时和含有情态动词的被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢(láo)记公式，熟记标志，准确(què)运用。

　　在初中英(yīng)语学习中，做作业之(zhī)前先复习也(yě)很重要。

　　复(fù)习能巩固之前学过(guò)的(de)知识，强化(huà)学(xué)习效果(guǒ)。

　　每(měi)天上完(wán)英语课之后(hòu)，对(duì)于老师布置的作业，先(xiān)不要急着去(qù)做，而是要(yào)先将当天老(lǎo)师(shī)讲(jiǎng)过的知识点(diǎn)以及课本上(shàng)的内容仔细(xì)复习一遍，然后再(zài)去做作业(yè)。

　　这样不(bù)仅能(néng)让(ràng)做(zuò)作业(yè)的正确(què)率增高，同时也(yě)达(dá)到了温故(gù)知新的效果。

　　要具(jù)备一定的英(yīng)语听(tīng)、说、读(dú)、写能力，首(shǒu)先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好办法(fǎ)就是进行多(duō)种体裁文(wén)章的大量阅(yuè)读。

　　理解和速度(dù)是(shì)阅读(dú)的两项(xiàng)基本功，两者缺一不可(kě)。

　　语言学家(jiā)和心理(lǐ)学(xué)家的(de)研究证明(míng)：加深理解(jiě)可以加(jiā)快读速(sù);反过(guò)来，读速的加(jiā)快(kuài)也能加深理(lǐ)解。

　　两者是相互促进的(de)。

怎样学好(hǎo)英语最(zuì)有效(xiào)的(de)方(fāng)法(fǎ)有哪些？

　　综述：学(xué)习英语最最重要的就(jiù)是词汇量。

　　1.记忆单词的方(fāng)法

　　学英(yīng)语最关(guān)键的(de)就是单词了，毕竟英语(yǔ)词句(jù)是(shì)有多个单词组成的(de)，所以(yǐ)要(yào)学会如何扩充自(zì)己单词量;大致可(kě)以通(tōng)过(guò)阅读、生词记忆等方式来增加新词汇量，如果出(chū)现无法记忆(yì)的新单词或者难(nán)度(dù)较大的单词记得记录一(yī)下(xià)，并(bìng)不断的去(qù)使用(yòng)新单词，这样总归比(bǐ)你不断(duàn)的通(tōng)过脑(nǎo)力去(qù)记忆好很多(duō)的。

　　2.培养自己的解(jiě)决问(wèn)题思路

　　在学槐坦铅英(yīng)语(yǔ)的过程(chéng)当(dāng)中(zhōng)相信每一个(gè)人都有遇到过(guò)难题，而这些难题有些人则选择逃避，有些人(rén)则(zé)选择直(zhí)视，所以要(yào)学会信或如何去解决问题，养成(chéng)解决问题的(de)思(sī)维方式，要想培养自己解决问题的能力最好的方(fāng)法(fǎ)就(jiù)是(shì)不(bù)断的给自己制造一些(xiē)新的问题，由简(jiǎn)入难的(de)创(chuàng)造。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要说英语学习的最终(zhōng)目的就是交流，因而要想从根本上学好英语(yǔ)，交流就是必不(bù)可少的，所(suǒ)以学要学会(huì)如(rú)何将自己学到的通过交流(liú)分享出去(qù)，与别人多多互动交流(liú)，一(yī)方面对自己的英语(yǔ)思(sī)维方式有(yǒu)好处(chù)，一方(fāng)面也可以突破(pò)自身英(yīng)语交(jiāo)流的心理障碍，时间(jiān)一长也容易(yì)形成肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造(zào)良(liáng)好的(de)英语学习环境

　　需(xū)要为(wèi)自己(jǐ)建立一个固定的语言学习环境(jìng)。

　　在这样一个语言(yán)学(xué)习环境中，我们会慢慢(màn)自然地学习它。

　　如果一个根(gēn)本不会说英语的人被扔到国外，即使他的英语水平更差，当他回(huí)来的时候，他的英语(yǔ)水平铅好(hǎo)也会很好(hǎo)。

　　5.树立(lì)英(yīng)语学习自(zì)信心(xīn)

　　学习中最忌讳的(de)是钓(diào)鱼三天，晒网两天(tiān)，所以在学(xué)习的过程中。

　　我们必须学(xué)会树立(lì)学习的自(zì)信(xìn)，并不断地告诉自(zì)己，我们可以做到。

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