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颜(yán)元的教育思想思维导图，颜(yán)元(yuán)的(de)教育思想(xiǎng)主张

　　颜元(yuán)的(de)教育思想：1、培养目标：“实德实才(cái)之士”：颜元(yuán)认为人才是(shì)治国安民的根本，而人才(cái)主(zhǔ)要依(yī)靠学校(xiào)教育(yù)来培养。

　　学(xué)校(xiào)教育的培养目标是(shì)“实德(dé)实才之(zhī)士”，即品德高尚、有真才实学的经世致用人(rén)才。

　　“实德实才之士”有两(liǎng)种，一(yī)种是“上下(xià)粗(cū)精皆尽力求全(quán)”的(de)通才，另一种是(shì)“终身止精一艺(yì)”的专门人才(cái)。

　　2、教育内容：“实(shí)学”：把以“六艺”为中心的“三(sān)事”、“六府”、“三(sān)物”作为教育内容，这就是颜元所谓的(de)“实学”。

　　同时(shí)，颜元(yuán)基于他“富国强兵”的政张歆艺袁弘为什么离的婚，张歆艺和袁弘离婚了吗(zhèng)治理想，还提出教育要“兵农合一”“文武兼备(bèi)”。

　　3、教(jiào)学方法：“习行”：“习性”，即(jí)学习与实践相(xiāng)结合。张歆艺袁弘为什么离的婚，张歆艺和袁弘离婚了吗>

　　第一，教学要联(lián)系实际，观察、练习，“躬(gōng)行而(ér)实(shí)践之”。

　　第二，反(fǎn)对静坐读书、闭(bì)门(mén)读书和空谈理义，因为(wèi)其脱离实际(jì)，不能解决实际问(wèn)题还影(yǐng)响健康。

　　第(dì)三，并(bìng)非排斥(chì)通过读讲来(lái)学习(xí)知识，而是主张(zhāng)读书、讲学、习(xí)行相结合(hé)。

　　第四，人(rén)获得知识(shí)的目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六(liù)斋”教学：颜元在(zài)自己规划的漳南书院中，陈(chén)设六斋，并规定了各(gè)斋具体教育(yù)内容，实(shí)行“分斋教学”。

　　漳南(nán)书院(yuàn)的六(liù)斋(zhāi)分别(bié)为(wèi)文事斋、武备斋(zhāi)、经(jīng)史斋、艺能斋、理学斋和帖括(kuò)斋。

　　之所以暂设“理学斋”和“帖括斋”，是为(wèi)了适应当时的实(shí)际(jì)，等时机(jī)到了则关闭这两斋。

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