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中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗

中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手法(fǎ)比(bǐ)喻和比拟(nǐ)怎么(me)区分的(de),比喻写作手法的作(zuò)用是(shì)比(bǐ)喻就是将彼物(wù)比此物,二者具(jù)有相似性的。

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写作手法比喻和比(bǐ)拟怎(zěn)么(me)区分的,比喻写作手法的作(zuò)用

  比喻就是将彼物比此物,二者具有相似性。

  拟人就是把事物人格化,将本(běn)来不具备人动作和感情的事物(wù)变(biàn)成(chéng)和人一样具(jù)有动作和感(gǎn)情(qíng)的样子(zi)。

二(èr)者区别

  1.本(běn)体的(de)表现形式不同。

  比喻的本体可出现可不出现,比拟的本(běn)体必须出现(xiàn)。

  2.喻(yù)体是具体的(de)事物,可以(yǐ)确认。

  拟体不(bù)是具体事物,不能确(què)认。

  3.修辞目(mù)的不同。

  比喻的目的偏(piān)重(zhòng)于(yú)帮助读(dú)者认识(shí)或明白某种事物。

  比拟的目的侧重于(yú)抒发某种情感,使读者(zhě)受到感染,进(jìn)而产生某种(zhǒng)感情。

比(bǐ)喻与拟人(rén)例子

  比喻

  就是将(jiāng)彼物比此物,二者具有相似性。

  例如:天上的白云像棉(mián)花(huā)。

  很显(xiǎn)然,这个例子(zi)是比喻句,因为这个句子有本体“白云”、喻(yù)体“棉花”和比(bǐ)喻(yù)词“像(xiàng)”。

  通过(guò)例子(zi),可以知道判断(duàn)一个句(jù)子是不是比喻(yù)句,不(bù)是(shì)出(chū)现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词语就是比喻句了,而是(shì)要有本体、喻(yù)体。

  拟人

  就是(shì)把事(shì)物人格化,将本(běn)来不具备人动作和感情(qíng)的事物变(biàn)成和人(rén)一样(yàng)具有动(dòng)作(zuò)和感(gǎn)情(qíng)的样子(zi)。

  拟人(rén)就是把物当人写,赋予物以人(rén)的动作行(xíng)为或思想情感。

  如:小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿(lǜ)绿的。

  这(zhè)个句子就是采用拟人(rén)的中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗(de)修辞手法,一个“钻”更加形象生动(dòng)地展现了(le)小草旺(wàng)盛的生(shēng)命力。

常(cháng)见写作手法

  夸(kuā)张、对比、比喻、拟(nǐ)人、悬念、照应、联(lián)想、想象(xiàng)、抑(yì)扬(yáng)结合、点(diǎn)面结合、动静结合、叙议结合、情(qíng)景(jǐng)交融、衬托对比、伏笔照应、托物言(yán)志、白描细描、铺垫悬(xuán)念(niàn)、正(zhèng)面(miàn)侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承(chéng)上启下、开门见山(shān)、烘托、渲染、动静相衬、虚实相(xiāng)生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等。

作文中常见(jiàn)的(de)比喻和(hé)比(bǐ)拟修(xiū)辞手法的区别

    导语:比喻和比拟,都是加(jiā)强语(yǔ)言形(xíng)象(xiàng)性的修辞手段,但它们(men)是两种不同(tóng)的修(xiū)辞方式。

  下面是我(wǒ)整理的(de)作文中常见的比(bǐ)喻和比拟修辞(cí)手(shǒu)法的区别的相(xiāng)关(guān)内容(róng),欢(huān)迎(yíng)阅读。

  

     比拟是物的(de)人化或人的(de)物(wù)化或把甲物拟作乙物(wù),具(jù)有思(sī)想的跳跃性,能使读者展开想象的翅膀,捕捉(zhuō)它(tā)的(de)意境,体味它的深意。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)分为拟人和拟(nǐ)物。

  

     比拟(nǐ)离不开联(lián)想(xiǎng)和(hé)想(xiǎng)象。

  

     比拟是根据本体事物和拟作(zuò)事(shì)物之间(jiān)的可拟性,借助联想和想(xiǎng)象(xiàng)而(ér)形成的(de)辞(cí)格(gé),因此联想是通(tōng)向比拟的桥梁,想象是(shì)比拟的翅(chì)膀(bǎng)。

  

     比拟具有很(hěn)强(qiáng)的感情色彩,是(shì)作者用自己自然(rán)流(liú)露(lù)的强烈感情(qíng)去感染(rǎn)读(dú)者的(de)一种辞格。

  

     比拟句(jù):就(jiù)是借助丰富灶凯的想像(xiàng),把物当成人来写,或(huò)把人当成物来(lái)写(xiě),或(huò)把甲(jiǎ)物当(dāng)成(chéng)乙物来写(xiě)。

  

     比喻:比喻 就是(shì)打比方,是用本质不同而(ér)又有相似点的事(shì)物描绘事物(wù)或(huò)说明道理的辞格。

  

     拟人:把(bǎ)事物人格化,把本来不(bù)具备人的一些动作和感情的(de)事物变成和人一样的。

  

     拟(nǐ)人就包括(kuò)在(zài)比(bǐ)拟(nǐ)之中。

  

     比喻与比拟的性质不同、作用不同.比喻是用与本体事(shì)物有相似点的另一事物作比也就是打比方(fāng);一定得有(yǒu)相似点,通过相衡(héng)辩袜似点使本体同喻体联系(xì)起来(lái),唤起人们(men)的联想,使人更具体(tǐ)地(dì)惑知事(shì)物。

  比拟中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗即模拟,它是用乙(yǐ)事物具有的特(tè)性(包(bāo)括称渭、动(dòng)作(zuò)、行为等)写甲(jiǎ)事物,或者说(shuō)是把乙(yǐ)事物的特性(xìng)强加于甲(jiǎ)事物。

  乙事物般是有(yǒu)生命力的,能(néng)活动,有感情的;它(tā)比(bǐ)甲(jiǎ)事物(wù)具体实在,于是本(běn)来较抽象、不太实在的事物变得(dé)具(jù)体实(shí)在了,当然就增添了语言的(de)生动性。

  

     总结:由咐激此可见,比喻强(qiáng)调的(de)是甲(jiǎ)乙两(liǎng)物的相似性(xìng),而比拟却是利用它(tā)们(men)之间的不同特(tè)性(xìng),使两(liǎng)体融(róng)为一体(tǐ),这是区别比喻和比拟最重要的标志。

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