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钢琴里(lǐ)面(miàn)小快板(bǎn)的(de)速度是多少，钢琴(qín)中小快板(bǎn)是什么意(yì)思(sī)

　　这(zhè)要看曲子的风(fēng)格 ，缓慢(màn)大(dà)概30拍左(zuǒ)右，中速40-50左右。

　　 每个时(shí)代对(duì)速度的定义... 行板(bǎn)Andante,76到(dào)108拍(pāi)每分钟；

　　 中板(bǎn)Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小快板(bǎn)...俄罗斯人人均寿命，俄罗斯人寿命平均多少学(xué)前儿童观察力(lì)的(de)发展特点：（1）在目的性上(shàng)，由于神经系(xì)统还不够发达，儿童往往会随心所欲的(de)观(guān)察(chá)，易(yì)受无关事物和细节影响(xiǎng)，极(jí)有可(kě)能(néng)被自己所喜欢的、感兴趣(qù)的物品所吸引。

　　3-4岁儿(ér)童一(yī)般会(huì)在观察过程之中忘(wàng)掉观察任(rèn)务，4-6岁儿童观(guān)察(chá)的目的(de)性有所提高。

　　（2）在持续时(shí)间上，受(shòu)儿(ér)童对观(guān)察物品喜爱程度的影(yǐng)响，但(dàn)随着年龄增(zēng)加，稍有改善；

　　在(zài)一(yī)实验里，三(sān)四(sì)岁的(de)幼儿观察图(tú)片的时间只有6分8秒(miǎo)，5岁增加到7分6秒，6岁可达(dá)12分(fēn)3秒(miǎo) 。

　　（3）在(zài)系统性上(shàng)，儿童不善于将观察的对象整体与局(jú)部间、局部与局(jú)部(bù)间联系，只能得(dé)到所(suǒ)看见(jiàn)的单一部分；

　　幼(yòu)儿的观(guān)察(chá)从(cóng)最初的杂乱无章逐渐发(fā)展成为有组织(zhī)、有系统的综(zōng)合的知觉过程

钢(gāng)琴谱(pǔ)上小快板,中(zhōng)速(sù)这类词具体指的速度是多(duō)少

　　这(zhè)要(yào)看曲子的风格(gé) ，缓慢大概扰滑30拍左右，中速(sù)40-50左(zuǒ)右。

　　 每个时代对速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟； 中板(bǎn)Moderato,90到(dào)110拍每分钟(zhōng)； 小快板(bǎn)...

　　学前儿童观察力的发展(zhǎn)特点：

　　（1）在目的性上，由于神经(jīng)系统还不够发达，儿童(tóng)往往会随心所欲的(de)观察，易受无关事物和细节影响，极(jí)有可能被自己所喜(xǐ)欢的(de)、感兴(xīng)趣的物品所吸(xī)引。

　　3-4岁儿童一般会(huì)在观察(chá)过程之(zhī)中忘掉观察任务，4-6岁儿童观察的目的性有所提高(gāo)。

　　（态李此2）在持续时(shí)间上，受儿(ér)童对(duì)观察物(wù)品喜爱(ài)程度的影响，但随(suí)着年龄(líng)增加，稍有改善；在(zài)一实验(yàn)里，三四岁的幼儿观(guān)察(chá)图(tú)片的时间(jiān)只(zhǐ)有6分8秒，5岁增(zēng)加到(dào)7分6秒(miǎo)，6岁可达(dá)12分3秒 。

　　（3）在(zài)系(xì)统性上(shàng)，儿童不善于将(jiāng)观帆(fān)迅察的(de)对象整(zhěng)体与局部(bù)间、局部与局部(bù)间联(lián)系(xì)，只能(néng)得到所看见的单一(yī)部分；幼儿的(de)观察从最(zuì)初的杂乱无(wú)章(zhāng)逐渐发(fā)展成为有组织、有(yǒu)系(xì)统(tǒng)的综合的知(zhī)觉过程

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