垂听与(yǔ)聆听(tīng),倾听的区别是什么意(yì)思，垂(chuí)听与聆听,倾听的(de)区别是什么是垂听与(yǔ)聆(líng)听，倾(qīng)听的(de)区别：一、侧(cè)重点不同：“聆听”侧重(zhòng)于“聆(líng)”，即“听(tīng)”的意思，强调的是用心思考(kǎo)仔(zǎi)细地细听的。

　　关于垂听与(yǔ)聆听,倾(qīng)听(tīng)的区别是什么意思，垂听(tīng)与聆听,倾听(tīng)的区别是什么以(yǐ)及垂(chuí)听与聆听,倾听的区别是什么(me)意思(sī)，垂听与聆听倾听的区别(bié)，垂听与聆(líng)听(tīng),倾听的区别是什么，垂听与聆听,倾听的区别和联系，聆听和(hé)垂听(tīng)的意(yì)思等问题，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下知识：

垂听与(yǔ)聆听(tīng),倾(qīng)听(tīng)的区别是什么(me)意思，垂听与(yǔ)聆听,倾(qīng)听的区别是(shì)什么

　　垂(chuí)听与(yǔ)聆听，倾听的区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即(jí)“听”的意思，强调(diào)的(de)是用心思(sī)考仔细地细(xì)听。

　　如聆听(tīng)先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于(yú)“倾”，即“身子向前用尽（力量(liàng)）细心(xīn)地听取(qǔ)”，含有尊重的意思，如倾听(tīng)民意。

　　二(èr)、使(shǐ)用对象不同(tóng)：1、“聆听(tīng)”一首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式(yī)般多用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗(lǎng)诵(sòng)、故(gù)事等有关人的活动，也可用于具体的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌(gē)声(shēng)等。

　　2、“倾听(tīng)”一般(bān)多用于上对下的“听”，如(rú)“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听”表(biǎo)示中性的感情(qíng)色彩，就是凭借听觉器官接受言语信息，进(jìn)而通过(guò)思维(wéi)活(huó)动达到认知、理解的全(quán)过程。

　　一般(bān)指(zhǐ)上(shàng)级对下级，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声”等，因此一般表示(shì)上级听取下级的意(yì)见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般多(duō)用于(yú)教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的(de)活(huó)动(dòng)，也可用于具体(tǐ)的(de)事物(wù)，如风声、雨声、歌声等(děng)。

聆(líng)听和倾听(tīng)有什么(me)区别？

　　区别(bié)如(rú)下：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近于首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式斯(sī)矣。