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　　牙牙学语、狼(láng)狈而(ér)逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打、无拘无(wú)束(shù)

　　忍俊不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆(dǎn)、山(shān)净水秀、山高树中国航发属于央企还是国企啊 中国航发是上市公司吗(shù)茂、巍然矗(chù)立(lì)

　　舞(wǔ)刀(dāo)弄棍、瓮(wèng)中捉(zhuō)鳖、胸(xiōng)有成竹、千(qiān)山一碧、不动声色

　　奇(qí)山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与句(jù)末语气的罢合用(yòng)，以诙谐(xié)的(de)口气(qì)猜测在仙台受(shòu)优待的原因，带有弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东(dōng)京(jīng)也无非(fēi)是这样。

　　赏析：表达了作(zuò)者(zhě)对(duì)清国留学(xué)生在(zài)东京造(zào)成恶浊(zhuó)气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心的希望(wàng)，不(bù)倦的教诲，小(xiǎo)而(ér)言之，是为中国，就是希望中(zhōng)国有新的医学;大而言(yán)之(zhī)，是为学术，就(jiù)是希望新的医学传到中国去。

　　他的性格，在(zài)我的眼里(lǐ)和心(xīn)里是(shì)伟大的。

　　赏析：深切(qiè)地表达了对藤野先(xiān)生的(de)怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要说出抑(yì)扬顿挫的话(huà)来。

　　赏析：表明事实并未(wèi)出(chū)现，不过是作(zuò)者想象(xiàng)中的情景，而鼓舞的力量是(shì)巨大(dà)的。

　　这就强烈的表(biǎo)现了(le)作者对藤野先生(shēng)的怀念(niàn)。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非(fēi)使他失望，便连信也怕(pà)敢写了。

　　赏析：这里透露(lù)了作者(zhě)对(duì)辛亥革命(mìng)后中国依然是半殖民地(dì)半封建社(shè)会(huì)的(de)现状的失望和不满(mǎn)，从而也觉(jué)得无(wú)法报答藤野先生对自己对中(zhōng)国人民的关(guān)心(xīn)和(hé)期(qī)望(wàng)，含蓄的笔(bǐ)调(diào)更加强了(le)文(wén)章思想(xiǎng)的深度。

朝花夕拾藤(téng)野(yě)先(xiān)生好(hǎo)词好句(jù)摘抄

　　朝花(huā)夕(xī)拾藤(téng)野先生好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄，内容(róng)旦银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希(xī)为贵：事物因稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定(dìng)形(xíng)式前(qián)表示否定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升高(gāo)；顿：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和停顿转折(zhé)。

　　9、小而(ér)言之：从小(xiǎo)处来说，从(cóng)细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱(zhǔ)咐(fù)。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是(shì)住在监狱(yù)旁边一个客店(diàn)里(lǐ)的，初冬搏伏(fú)已经(jīng)颇(pǒ)冷，蚊子(zi)却还(hái)多(duō)，后来用被盖了(le)全身，用衣服(fú)包(bāo)了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼(hū)吸不息的地方，蚊(wén)子(zi)竟无从(cóng)插嘴(zuǐ)，居(jū)然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不(bù)大(dà)，天冷得利害(hài)，还没有中国的学生。

　　3、有一天(tiān)，本(běn)级的(de)学生会(huì)干(gàn)事到我(wǒ)寓里来了，要借(jiè)我的讲义看。

　　我检(jiǎn)出来交(jiāo)给他们，却只翻检(jiǎn)了一(yī)通，并没有带走。

　　但他们一(yī)走，邮差就送到一封很(hěn)厚的信，拆开看时，第一句(jù)是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每看一(yī)片都有的，但在我，这一声却特(tè)别听得刺耳。

　　此后(hòu)回到中国来，我看(kàn)见(jiàn)那些闲看枪(qiāng)毙(bì)犯(fàn)人的人们，他们也何(hé)尝(cháng)不酒醉似的(de)喝(hē)彩(cǎi)，一呜呼，无法可(kě)想！但在那时那(nà)地，我的意见(jiàn)却变化了。

　　5、我虽(suī)然(rán)觉得客店兼办囚人的饭食和我不(bù)相干，然而好意难却(què)，也只(zhǐ)得别(bié)寻相宜(yí)的住处(chù)了。

　　《藤(téng)野先(xiān)生》创作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁(suì)，他怀(huái)着寻求救国救民真(zhēn)理的理想，去日(rì)本留学(xué)，在东京的弘文学(xué)院(yuàn)补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台医(yī)学(xué)专门学校(xiào)学医。

　　毕(bì)业于爱知县立医(yī)学校（现名古屋(wū)大(dà)学）的藤野先生，在鲁迅入学的(de)两个月前，升格为仙台医学专门(mén)学(xué)校的解(jiě)剖学教授。

　　鲁(lǔ)迅在此认识(shí)了(le)这位日(rì)本学者，并(bìng)模桥且同他建立了深厚的师生友(yǒu)谊(yì)。

　　在日本军国主义(yì)影响下，当时的(de)日本人对(duì)中国人民抱有狭(xiá)隘的民族偏见(jiàn)。

　　但藤野先生并(bìng)不如此，他对来自弱国(guó)的鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加(jiā)爱护，并(bìng)以(yǐ)自己的(de)高(gāo)尚(shàng)品质给鲁迅以极大的影(yǐng)响。

　　这篇(piān)散文写于1926年10月12日，当时作者(zhě)鲁迅正(zhèng)遭受北洋军阀及其御用文人的迫害，从北京(jīng)南下，来(lái)到厦门大(dà)学(xué)任教(jiào)，作(zuò)者作(zuò)此文予以怀念藤野先生，此文最初发表于同年十(shí)二月出版的(de)《莽原(yuán)》半(bàn)月(yuè)刊(kān)第23期，后(hòu)收(shōu)入(rù)散文集《朝花(huā)夕拾》。

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