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古代陇西成纪是现在的哪里,陇西成纪怎么读

古代陇西成纪是现在的哪里,陇西成纪怎么读 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家(jiā)贫无从致书以(yǐ)观出(chū)自(zì)哪(nǎ)里,家贫无从致书(shū)以观每假借于藏书之家翻(fān)译是出自(zì)《送东阳(yáng)马生(shēng)序》的。

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家贫无从(cóng)致书以观(guān)出(chū)自哪里,家贫无从致(zhì)书以(yǐ)观每假借于藏书(shū)之(zhī)家翻译

  出(chū)自《送东阳马生序》。

  家贫,无从致书以观,每假借于藏(cáng)书之家,手自笔(bǐ)录,计日以(yǐ)还。

  翻译:(由(yóu)于(yú))家庭贫寒,古代陇西成纪是现在的哪里,陇西成纪怎么读没有什么办法(fǎ)买到书籍学(xué)习(xí),(就(jiù))常常向有(yǒu)藏书(shū)的人家借书(shū),亲手抄录,计算好(归还的(de))日(rì)期(按时)送还。

送东阳马生序节选(xuǎn)

  原文(wén)

  余幼时即(jí)嗜学。

  家贫(pín),无从(cóng)致书(shū)以观,每假借于藏书之家(jiā),手自笔录,计日以还(hái)。

  天大(dà)寒,砚冰坚,手指不可屈伸(shēn),弗(fú)之怠。

  录毕(bì),走送之,不敢稍逾约。

  以是人多(duō)以书假(jiǎ)余,余因得遍观(guān)群书。

  既加冠,益慕圣(shèng)贤之道,又患无(wú)硕师名(míng)人(rén)与游(yóu),尝趋百里外(wài),从乡之先达执经叩问。

  先达(dá)德隆望尊,门人弟(dì)子填其室(shì),未尝稍(shāo)降辞色(sè)。

  余立侍左右,援(yuán)疑质理,俯(fǔ)身倾耳以请;

  或遇其叱咄,色愈恭(gōng),礼愈(yù)至,不(bù)敢(gǎn)出一言以复;

  俟(qí)其(qí)欣悦,则(zé)又请焉。

  故余虽愚,卒获有所闻。

  翻译

  我年(nián)幼时就(jiù)非常爱好读书。

古代陇西成纪是现在的哪里,陇西成纪怎么读

  家里贫(pín)穷,无法得(dé)到书来看(kàn),常常向(xiàng)藏书的人家(jiā)求(qiú)借(jiè),亲手抄录,计(jì)算着日期按时送还(hái)。

  冬天(tiān)非常寒冷,砚(yàn)台里的(de)墨汁都(dōu)结了(le)冰(bīng),手(shǒu)指冻得不能弯曲和伸直(zhí),也(yě)不放松读书。

  抄写完毕后,便(biàn)马(mǎ)上跑去还书,不(bù)敢超过(guò)约定的(de)期限。

  因此有(yǒu)很(hěn)多人都愿意把(bǎ)书借给(gěi)我,于(yú)是我能够遍观群(qún)书。

  成年(nián)以后,我更(gèng)加仰慕古代圣贤的学说,又苦于不(bù)能与学识(shí)渊博(bó)的老(lǎo)师和名人交往,曾经赶到数百(bǎi)里以外,拿着经书向乡里有道德学问的前辈请(qǐng)教。

  前辈德(dé)高望重(zhòng),门人弟子挤满了他(tā)的屋子(zi),他的(de)言辞和态(tài)度(dù)从(cóng)未(wèi)稍有(yǒu)委(wěi)婉。

  我站着陪侍(shì)在(zài)他左右,提出疑难,询问道理,俯下身子,侧着耳朵恭敬(jìng)地请教;

  有时遇到他大声斥责,我(wǒ)的表情更加(jiā)恭(gōng)顺(shùn),礼节(jié)更加周到,不敢说一个字(zì)反驳(bó);

  等到他(tā)高(gāo)兴(xīng)了,则又去(qù)请(qǐng)教。

  所以我虽然愚笨(bèn),但最终获得不少(shǎo)教(jiào)益(yì)。

作者宋濂简(jiǎn)介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号(hào)玄(xuán)真子、玄真道士、玄真遁(dùn)叟(sǒu)。

  汉族,浦江(今浙(zhè)江浦古代陇西成纪是现在的哪里,陇西成纪怎么读江(jiāng)县(xiàn))人,元末明初文学家,曾被明(míng)太祖(zǔ)朱(zhū)元璋(zhāng)誉为“开国文(wén)臣之首(shǒu)”,学者称太(tài)史公。

  宋(sòng)濂与高(gāo)启、刘基并称为“明初诗文三大家(jiā)”。

  他因长孙宋慎牵连胡惟(wéi)庸党案而被流放茂州,途中病死于夔州。

  他的代表(biǎo)作品有(yǒu)《送东阳马(mǎ)生序(xù)》、《朱元璋(zhāng)奉天讨元北伐檄文(wén)》等(děng)。

家贫无从致书以观每假借于藏(cáng)书之家(jiā)手自笔录计日(rì)以(yǐ)还是什(shén)么(me)意思

  年幼时(shí)团缓就爱(ài)学习。

  因为家中贫穷,无法得(dé)到(dào)书来看(kàn),常向藏书的人(rén)家求借,亲手抄录(lù),约(yuē)定日期送还(hái)。

  出自(zì)明代(dài)文(wén)学家(jiā)宋濂创作的一篇赠序(xù):《送(sòng)东(dōng)阳马生序》。

  全文塌掘模(mó)结构严谨(jǐn),详略有致,用对(duì)比说理,在(zài)叙事(shì)中穿(chuān)插细节描绘,读(dú)来生散吵动感人。

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