写作手(shǒu)法(fǎ)比喻(yù)和比拟(nǐ)怎么(me)区分的，比(bǐ)喻写作手法的作用是比喻就是(shì)将彼物(wù)比此物，二者具有(yǒu)相似性的。

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写作手法比喻和比拟怎么区(qū)分的，比喻写作手法的作(zuò)用

　　比喻(yù)就是(shì)将彼物比此物，二者具有相似性。

　　拟人就是把事物人格化，将本来不(bù)具备人动作(zuò)和感情的事物变成和人一样具有动(dòng)作和感情的样子(zi)。

二者区别

　　1.本体的表现形(xíng)式不(bù)同。

　　比喻的(de)本体可出现可不出现，比拟的本体必须出现。

　　2.喻体是具体的事物，可以确(què)认。

　　拟体不是具体事物(wù)，不能确认。

　　3.修辞目(mù)的不同(tóng)。

　　比(bǐ)喻的目的偏重于帮助读者认识或(huò)明白某种事物。

　　比(bǐ)拟的(de)目的(de)侧重于抒发某种情感，使读(dú)者受到感(gǎn)染，进(jìn)而(ér)产生某种感情。

比喻(yù)与拟人例子

　　比喻

　　就是将彼(bǐ)物比此物(wù)，二者具(jù)有相似性。

　　例如：天上的白(bái)云(yún)像棉花(huā)。

　　很显然，这个例子是比喻句，因为这个句子有本体“白云(yún)”、喻体“棉花”和(hé)比喻词“像(xiàng)”。

　　通过例子，可以(yǐ)知道(dào)判断一个句子是不是比(bǐ)喻(yù)句(jù)，不(bù)是出现“好像”“好似(shì)”“仿佛”“像”等词语(yǔ)就是比喻(yù)句了，而是要有本体(tǐ)、喻体。

　　拟人

　　就是把事物人(rén)格(gé)化(huà)，将本(běn)来不具备人(rén)动作(zuò)和感情的事物变成和人一样具(jù)有动作(zuò)和(h戴自动蝴蝶去上班感受，带自动蝴蝶去上班é)感情的样子。

　　拟人就(jiù)是把物当人写(xiě)，赋予物以(yǐ)人的(de)动(dòng)作(zuò)行(xíng)为或思想情感(gǎn)。

　　如(rú)：小草偷偷地从土里钻(zuān)出来，嫩嫩的(de)，绿绿的(de)。

　　这(zhè)个句子就是采用拟(nǐ)人的修辞(cí)手法(fǎ)，一个“钻”更加(jiā)形象生动(dòng)地展现了小(xiǎo)草旺盛(shèng)的(de)生命(mìng)力(lì)。

常(cháng)见写作手(shǒu)法

　　夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想(xiǎng)象(xiàng)、抑扬结合、点(diǎn)面结(jié)合、动静结合(hé)、叙议结合、情景交融、衬托对(duì)比、伏笔照(zhào)应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今(jīn)、卒(zú)章显志、承上启下、开门见山、烘托、渲染、动静相衬、虚实相(xiāng)生、实写与虚(xū)写、托(tuō)物寓意、咏物抒情等(děng)。

作(zuò)文中常见的比(bǐ)喻和比拟修辞手法的(de)区(qū)别

　　　　导语：比喻和比拟，都是加强语言形象性的修辞手段，但它们是两种不同的修辞方式。

　　下(xià)面是我(wǒ)整理的作(zuò)文中常见的(de)比喻和比拟修辞手法的区别的相关内容，欢迎阅读。

　　 　　比拟是物的人(rén)化或人的物化或把甲物(wù)拟作乙物，具有思(sī)想的跳跃性(xìng)，能(néng)使(shǐ)读(dú)者展(zhǎn)开想(xiǎng)象(xiàng)的(de)翅膀(bǎng)，捕(bǔ)捉它的意(yì)境(jìng)，体味它的深(shēn)意。

　　 　　比拟分(fēn)为拟人和拟物。

　　 　　比拟离(lí)不开(kāi)联想和想象(xiàng)。

　　 　　比(bǐ)拟(nǐ)是根据本体事物(wù)和拟作事物之间的可拟性，借(jiè)助(zhù)联想和想象而形成的辞(cí)格，因此联(lián)想是(shì)通向比拟的桥梁，想象(xiàng)是比拟的翅膀。

　　 　　比拟(nǐ)具有很强的感情色彩，是作者用自己自然流露的强烈感情(qíng)去感染读者(zhě)的(de)一种辞(cí)格。

　　 　　比拟句：就是借助丰富灶凯的想像，把物当成人(rén)来写(xiě)，或把人当成物来写，或(huò)把甲物当(dāng)成乙物来写。

　　 　　比喻：比喻 就是打比方，是用本(běn)质不同而(ér)又有相似点的事(shì)物描绘事物(wù)或说明道理的辞格(gé)。

　　 　　拟人：把(bǎ)事物人格(gé)化(huà)，把本来不具备(bèi)人的一些(xiē)动作和(hé)感情的事物变成和人一样的。

　　 　　拟人就包括在(zài)比拟(nǐ)之中。

　　 　　比喻(yù)与比(bǐ)拟的(de)性质不(bù)同(tóng)、作用不同(tóng).比喻(yù)是(shì)用与本体事物有相(xiāng)似点(diǎn)的另(lìng)一事物作比(bǐ)也就是打(dǎ)比(bǐ)方；一定得(dé)有相似点，通(tōng)过相(xiāng)衡(héng)辩(biàn)袜似点使(shǐ)本体同喻体(tǐ)联系起(qǐ)来，唤起人们的联想，使人更具(jù)体地惑(huò)知事物。

　　比(bǐ)拟即模拟,它是(shì)用乙事物具有的(de)特性(包括称渭、动(dòng)作、行为(wèi)等)写甲事物，或者说是(shì)把乙事物的特性强加于甲事物。

　　乙事物般是有生(shēng)命力的,能活动,有感情的(de)；它比(bǐ)甲事物具体实在，于(yú)是(shì)本(běn)来较抽象、不太实在的(de)事物变得具体实(shí)在了，当然就增添了语(yǔ)言的生动(dòng)性。

　　 　　总结：由咐激(jī)此(cǐ)可(kě)见，比喻强调的是(shì)甲乙两物的相似性，而比拟却是利用它们之(zhī)间的不(bù)同特(tè)性，使两体融为一体，这是(shì)区别比喻和比拟最重要的标(biāo)志。

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