张雪峰是著名的考研导师，从(cóng)网络走红后(hòu)，他开(kāi)始(shǐ)将(jiāng)自己的(de)业(yè)务范围进一步扩大(dà)，进(jìn)军高考志愿(yuàn)的填报领域。

张(zhāng)雪峰从(cóng)北京(jīng)迁到了苏(sū)州，成(chéng)立了专门的公司，公司(sī)目标是为广大考生指明未来(lái)方向。

在(zài)互联网的浪潮(cháo)下(xià)，张雪峰有先发(fā)优势，毕竟他在各大互(hù)联网平台风(fēng)起云涌(yǒng)之前，已经在网络成名。

张雪峰(fēng)借用(yòng)已经成名的优(yōu)势以及出众的(de)口(kǒu)才，迅速在(zài)各大平(píng)台积累了上千万粉丝。

他时常(cháng)在网络上(shàng)评论高等院校(xiào)，发表大学专业的报考建议，多次引起争议(yì)。这(zhè)次，他真(zhēn)的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪(xuě)峰在视频(pín)当中直(zhí)截了当的称，如果我是孩子的家(jiā)长，孩子(zi)非要(yào)报考新闻学(xué)，我一定把他(tā)打晕。

张雪峰(fēng)进一步表示，闭着眼睛(jīng)报一个专业(yè)都比新闻(wén)好。

张雪峰为(wèi)何(hé)得(dé)此结论呢(ne)？他(tā)也并非是一时兴起，胡言乱语。

张(zhāng)雪峰称(chēng)，现在人人是自媒(méi)体，学新闻传播的人(rén)中(zhōng)，八(bā)成没有从事(shì)本专业。

张学峰此番言论后，引起传媒大学教(jiào)授的炮轰。

重庆大学的一位传播(bō)学的(de)教(jiào)授发(fā)文(wén)批(pī)评张雪(xuě)峰的言(yán)论，认为(wèi)张(zhāng)雪(xuě)峰是(shì)在忽悠(yōu)孩子报志愿(yuàn)。他称张雪峰本人就(jiù)是在享受着(zhe)传播的红(hóng)利(lì)，吃(chī)着(zhe)传播的饭(fàn)，砸(zá)着传(chuán)播(bō)的(de)锅。

在张(zhāng)雪峰言(yán)论引(yǐn)发网络讨(tǎo)论后(hòu)，权威部门(mén)教育部重(zhòng)磅发声，教育部表(biǎo)示，严肃查处收取志愿填报高价(jià)咨询(xún)费问题。

张(zhāng)雪(xuě)峰涉及高考(kǎo)志愿填报(bào)领域。他的咨询填报费(fèi)用有的上万元，有的高达几万元。教育部的发声，无(wú)疑让张雪峰的业务雪上(shàng)加霜(shuāng)。

查询(xún)张(zhāng)雪峰老师的高(gāo)考志愿填(tián)报的专栏(lán)内容，目(mù)前已经下架(jià)。

中(zhōng)国(guó)教(jiào)育报对张雪峰几乎是点名批评(píng)。中国教(jiào)育报(bào)在2023年(nián)6月22日出(chū)版的评论文章，炮轰(hōng)张雪峰的网红言(yán)论。批(pī)评张雪峰只(zhǐ)顾就业，而忽(hū)视了(le)学生的个(gè)人兴趣，具有误导性(xìng)。

各方对(duì)张雪峰此起彼伏的批评(píng)后，他也害怕了(le)。张雪峰发(fā)文表示(shì)，突(tū)然有(yǒu)种感觉(jué)，我(wǒ)离(lí)被人搞不远了。

张雪峰老师(shī)是聪明(míng)人(rén)，在风口浪(làng)尖(jiān)之下(xià)，他明显收敛了个人高调的(de)姿态。有些(xiē)话他只有以(yǐ)“我(wǒ)有一个朋友”的口吻向(xiàng)大(dà)家传递，不再敢直接(jiē)“口出狂言”。

社会正在教给(gěi)张雪峰更多的知识和(hé)内容(róng)。

未来(lái)，张雪峰老师会不会面临业务(wù)匮乏问题，公司经营能不能持续(xù)，都将是未知数(shù)。

从理(lǐ)论层(céng)面上(shàng)看，张雪峰老师的言论(lùn)确实存在一定的偏见。从教育上看，我们(men)要从学(xué)生(shēng)的兴(xīng)趣出发，引导学生追求心(xīn)中理想，实现个人抱负。

现实是残酷的。学生(shēng)在(zài)大学学(xué)完专业(yè)知识后，面临(lín)的(de)最主要的问题还是生(shēng)存问题。张雪(xuě)峰老师只是(shì)从生存角度给(gěi)学生(shēng)更(gèng)多的(de)参考和意见(jiàn)，他的言论可(kě)能存(cún)在(zài)争议，但(dàn)确实给更多(duō)的(de)家长和学生打开了思路，这(zhè)不就是我们所倡(chàng)导的百(bǎi)家(jiā)争鸣、百(bǎi)花齐放(fàng)吗？

很多人站在一定高度上会说，要让学生按照自我的兴趣发展未(wèi)来(lái)。如果一个老师仅仅以这样一句(jù)话去告诉学生，而不结合学(xué)生的(de)自身实际情况(kuàng)出(chū)发，那这种言论毫(háo)不负责。

作为(wèi)一个(gè)学生(shēng)，他的(de)认知很大(dà)程度上(shàng)停留(liú)在(zài)书本知(zhī)识，他的思(sī)想层级和社(shè)会(huì)实际情况存(cún)在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不一定是他(tā)真(zhēn)正(zhèng)的兴趣。

作为老师，应该帮(bāng)学生发掘(jué)所(suǒ)追求的(de)真(zhēn)正兴趣，或者是对他(tā)未来(lái)真正有益的事情，以防他后悔(huǐ)。

什么叫(jiào)兴趣？真正的兴(xīng)趣是你做了这件事，发现(xiàn)了这件事存在(zài)困难，但(dàn)你(nǐ)内心仍然要去(qù)完成，要去做，这才是真(zhēn)正的兴趣。而不是(shì)从来没有干过(guò)一件事，但就是喜(xǐ)欢，内心想(xiǎng)做，但当(dāng)真正做这件(jiàn)事的时候(hòu)发现，不适合，不想(xiǎng)做。

这不是兴(xīng)趣，是在臆想。

高考志愿的填报指(zhǐ)导，真(zhēn)正对学(xué)生有意义的是：让学(xué)生区分自己所喜欢的(de)东(dōng)西(xī)是(shì)来源早晨的太阳叫什么，早晨的太阳叫什么雅称(yuán)于(yú)臆(yì)想，还是(shì)真实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能够有一定支持度(dù)的原因(yīn)吧，他在(zài)帮(bāng)更多的(de)学(xué)生区分梦境与现(xiàn)实。

梦是要做(zuò)的，但(dàn)现实绝对不(bù)可忽略(lüè)，否则可能连觉都(dōu)睡不安稳。

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