怎样给(gěi)青春期(qī)女(nǚ)孩(hái)心理疏(shū)导的话，怎样对青春期女孩进行心理教育是青春的女孩子心理(lǐ)格外敏感，该怎么给她们进行(xíng)心理疏(shū)导呢？青(qīng)春期(qī)女孩怎么(me)进行(xíng)心理疏导表彰鼓舞(wǔ)法每个人都巴望得到他人的必定的。

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怎样给青春期女孩心理(lǐ)疏导的话(huà)，怎(zěn)样对青春期女孩进(jìn)行心理教育

　　表彰(zhāng)鼓舞法

　　每(měi)个人都巴望得到他人的(de)必定。

　　家长要多用表彰(zhāng)、鼓舞、必(bì)定、赞赏(shǎng)等鼓励方法教学孩(hái)子，学(xué)会赏(shǎng)识孩子，学会换个视点(diǎn)看孩(hái)子;当然(rán)表彰孩子时要适时、适(shì)度，要真挚，不要夸(kuā)张，不要过(guò)滥。

　　否则(zé)，就会走向反面。

　　充实学(xué)生(shēng)的业(yè)余生(shēng)活

　　教(jiào)师可以(yǐ)通过发挥特长、培养(yǎng)兴趣爱(ài)好来(lái)丰富学生的课(kè)余生活，从而转移注意(yì)力，使学生把精力用到其他(tā)方面去。

　　如参(cān)加体育运动(dòng)，打(dǎ)羽毛(máo)球、踢(tī)毽子、打篮(lán)球(qiú)、跳绳等(děng)，参加学校各类(lèi)兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽可能多地和(hé)同性朋友一起聊天、游玩(wán)。

　　环境熏陶(táo)法(fǎ)

　　人是环境(jìng)的(de)产(chǎn)品 。

　　家(jiā)庭的人(rén)文环境和(hé)自然环境对孩子起着耳濡目染的熏(xūn)陶(táo)作用。

　　家长在处理人与人(rén)之间(jiān)的关系(xì)上，应表现出(chū)仁慈、大(dà)度、公正(zhèng)、进步、文明、达观、吃苦(kǔ)耐劳等思维(wéi)质量和人格魅力，形成杰出(chū)的家庭空气。

　　1)青(qīng)春期是一个反抗时期(qī) ,要合理的(de)控制好自己的心情，不(bù)要对孩子乱(luàn)发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　2)青春期是(shì)一个性(xìng)冲动时期，主动学习一些关于性方面的知识，正(zhèng)确明白认清正视这个(gè)问题。

　　然后去引导(dǎo)青春(chūn)期孩子们的心理问题。

　　3）青春期是一个发育重要时期，各种生理(lǐ)，心理都(dōu)在发(fā)生改变，注(zhù)意身(shēn)体，勤(qín)洗澡换衣，防止滋生细菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩(hái)子们怎样才能更好的度过青春期(qī)。

青春(chūn)期(qī)女孩怎么(me)进行心理疏导

　　 青春期女孩(hái)怎么进行(xíng)心(xīn)理疏导

　　 　　青春期(qī)女孩怎么进(jìn)行(xíng)心理疏导。

　　我们每个(gè)有都有青(qīng)春期，在青春(chūn)期的时(shí)候我们会想很(hěn)多东西，女孩(hái)更是如此，家长一(yī)定要(yào)做好孩子的心理疏导，把(bǎ)孩子引向正途(tú)。

　　那么接(jiē)下来我带大(dà)家一起详细了解下(xià)青(qīng)春期女孩怎(zěn)么进(jìn)行心理疏导。

　　青(qīng)春(chūn)期女孩怎么进行心理疏导(dǎo)1

　　 　　 1、表彰鼓(gǔ)舞法

　　 　　每个人都巴望得(dé)到他人的必定(dìng)。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓(gǔ)励方法教学孩(hái)子，学(xué)会赏(shǎng)识(shí)孩(hái)子，学会换个(gè)视(shì)点看孩子;当(dāng)然表(biǎo)彰孩子(zi)时要(yào)适时、适度，要真挚，不(bù)要夸张(zhāng)，不要(yào)过滥。

　　否则(zé)，就会走向反面(miàn)。

　　 　　 2、充实学生的业余生活

　　 　　教师可以通过发挥(huī)特长、培养兴趣爱好来丰富学生的(de)课余生(shēng)活，从而转移(yí)注意力，使(shǐ)学生把精力用到其他方面去。

　　如参加体育运动，打(dǎ)羽毛球、踢毽(jiàn)子、打篮球、跳绳等，参加(jiā)学校各类兴趣小组，合唱队、舞(wǔ)蹈队、美术小组(zǔ)等，尽可(kě)能多地和同性朋友一(yī)起聊(liáo)天、游玩。

　　 　　 3、环境(jìng)熏陶(táo)法(fǎ)

　　 　　人(rén)是环(huán)境的产品 。

　　家庭的人(rén)文环境和(hé)自然环(huán)境对孩子(zi)起着耳(ěr)濡(rú)目染的熏陶作(zuò)用(yòng)。

　　家长在处理(lǐ)人(rén)与人之间的关系上，应(yīng)表现出仁慈、大度、公正、进步、文明、达(dá)观、吃苦耐劳等思维(wéi)质量和人热情款待和盛情款待的意思区别，怎么表达感谢别人请吃饭(rén)格魅力(lì)，形成杰(jié)出(chū)的家庭空(kōng)气。

　　 　　 女(nǚ)孩子青春(chūn)期(qī)如何教育引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗时期 ,要合理的控制好自(zì)己(jǐ)的心情，不(bù)要(yào)对孩(hái)子(zi)乱发脾气，有事(shì)说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是(shì)一(yī)个性冲动时期(qī)，主动学习(xí)一(yī)些关于(yú)性(xìng)方(fāng)面的(de)知识，正确明白(bái)认清正视这个问题(tí)。

　　 　　然后去引导青春期孩子们的(de)心理问(wèn)题。

　　 　　3、青春期是一个发育重要时(shí)期，各种(zhǒng)生理，心理都在发生改变，注(zhù)意身体，勤洗澡换衣，防止(zhǐ)滋生细(xì)菌。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告(gào)诉孩子们(men)怎样(yàng)才能(néng)更好的度过青春期。

　　青春(chūn)期(qī)女孩怎么(me)进行心(xīn)理疏导2

　　 　　 青春(chūn)期(qī)女孩(hái)该(gāi)如何教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社(shè)会，精彩纷呈。

　　是一(yī)个多元化的社会。

　　人们的思想品质(zhì)参差(chà)不齐，特别是一小部分人为追逐名利，不择手段，对思想处于转形时期的`孩子产生(shēng)不小的影(yǐng)响。

　　作为父母，道(dào)德要从自己做(zuò)起，自觉抵制一些不良思想的侵(qīn)袭(xí)，作孩(hái)子的榜样。

　　当(dāng)发现孩(hái)子的(de)言行与法律及社会(huì)道德相偏离时，应苦口(kǒu)婆心(xīn)的指出(chū)其后果及危害性，将孩子(zi)引到(dào)正确的轨道上(shàng)来(lái)，同时(shí)激励孩子树立正确的(de)世界观。

　　 　　2、每个家长(zhǎng)都(dōu)望子成龙，盼女(nǚ)成(chéng)凤。

　　教育孩子家长要一(yī)身(shēn)作(zuò)则(zé)。

　　家(jiā)长首先要为孩子酿(niàng)造一个良好(hǎo)的学习氛围。

　　行(xíng)教胜于言教，家长是(shì)孩子的第(dì)一个老师，学习型(xíng)的家(jiā)长一(yī)定能(néng)进行教育出一个(gè)爱学习的孩子。

　　如果(guǒ)家长自己都不能(néng)管住自己，整(zhěng)天沉溺于上网、打牌等，要想(xiǎng)处于(yú)多动期的孩子静下来(lái)看书做作业，恐怕是不现(xiàn)实(shí)的。

　　 　　3、走(zǒu)进(jìn)孩子(zi)的世界，做孩子的知心朋(péng)友。

　　首先要(yào)了解孩子的生理(lǐ)变化。

　　帮助孩(hái)子(zi)正确(què)认识和(hé)接纳自己的生(shēng)理变化，珍惜自(zì)己扒型(xíng)的性特征。

　　另外，孩子的脑和神(shén)经逐渐发(fā)育(yù)，情绪易波动，感情十分脆弱(ruò)，此时需(xū)要家(jiā)长(zhǎng)和老师配合，适时引导帮助。

　　了解孩子的(de)心理变化，也尤其重(zhòng)要，青(qīng)春期(qī)的女(nǚ)孩(hái)，开始有(yǒu)了成(chéng)人感，思维的独立性和批判性显著发展起来(lái)，但(dàn)能力不强(qiáng)，仍(réng)带有(yǒu)片面性和表面性。

　　开始意识(shí)到两(liǎng)性(xìng)关(guān)雹此谨系，萌发着性爱(ài)和恋爱(ài)的需求；人(rén)际关系(xì)逐渐频繁，渴(kě)望找到(dào)与自(zì)己思想、感情、兴趣爱(ài)好(hǎo)相一致(zhì)的朋(péng)友，但不善(shàn)于把感(gǎn)情与(yǔ)理智结合(hé)起来。

　　这就(jiù)需要家(jiā)长指导帮助，家(jiā)长(zhǎng)要经常(cháng)与孩子沟通思想，了解(jiě)了(le)孩子所思、所好、所行，才能走入孩子(zi)的世界。

　　 　　4、不要对青春期的孩子抱有成(chéng)见(jiàn)。

　　总认(rèn)为(wèi)这个阶段的孩子会产生逆反心理。

　　父母不要源基一(yī)看(kàn)到孩(hái)子们有独立意识的(de)迹象便极力压制，担(dān)心(xīn)稍有让步，就会导致(zhì)孩子步(bù)入歧途。

　　父母反应越(yuè)激烈(liè)，孩子们(men)就(jiù)越会坚持己见；父(fù)母若强(qiáng)行压制(zhì)，不但没(méi)有成效，还(hái)会适得其反。

　　 　　5、要(yào)让孩子有一个健康的体魄。

　　现(xiàn)在不少家长只(zhǐ)注重孩子文化知识(shí)的(de)学习(xí)，对孩(hái)子的(de)身体锻炼关注(zhù)甚少。

　　要知(zhī)道，没(méi)有强健的(de)体魄，没有健康的心(xīn)态。

　　再大的理想与抱负也因(yīn)心有余而力不足而难以达到。

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