应用气象学(xué)是干什么(me)的，应用气象学是(shì)干(gàn)什么的工(gōng)作是应用气象(xiàng)学专业可(kě)以在政府、事业类单位从事气(qì)象监测、农业(yè)设施(shī)环(huán)境(jìng)调控、环境保(bǎo)护、防汛(xùn)抗(kàng)旱与农业减灾、农业区划(huà)与资源利用等工(gōng)作，也(yě)可以在高新技术(shù)类企业从事生态环境建设、生态环境监测调控、信息技术应用、环(huán)境(jìng)评价等工(gōng)作的。

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应用气(qì)象(xiàng)学专业的就(jiù)业(yè)方向是什么

　　　　在高考填报(bào)志愿选择专业时，很多(duō)考生和家长对应(yīng)用(yòng)气(qì)象学专业就业方向是(shì)什(shén)么的(de)问题非(fēi)常关注，我收(shōu)集了具体信息，大家快来了解一下详细厅(tīng)袜情况(kuàng)吧。

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　　 　　应用气象学专业的就业方(fāng)向是卜(bo)睁什(shén)么(me)主要面向(xiàng)气象行业(yè)，在(zài)气象探(tàn)测、公(gōng)共气象(xiàng)服务、农业气象(xiàng)服务岗位(wèi)群(qún)，从(cóng)事地面测报、农业气象(xiàng)测报(bào)、人工(gōng)影响天气、气象灾害预报(bào)预警信息制作和发布、公(gōng)共气(qì)象服务、农业气(qì)象服务等工(gōng)作。

　　 　　本专业学(xué)生毕(bì)业后可(kě)在农业气象及(jí)生(shēng)态环境监(jiān)测调控、信息分析(xī)处理、资源(yuán)开发利(lì)用和防灾减灾(zāi)等科(kē)研(yán)、教(jiào)学和业(yè)务部门工作。

　　 　　政府、事业类(lèi)单位：气象监测、农业设施(shī)环(huán)境调(diào)控、环境保护、防汛抗(kàng)旱与农业减(jiǎn)灾、农(nóng)业(yè)区划(huà)与资(zī)源利(lì)用(yòng);高新技术(shù)类(lèi)企(qǐ)业：生态环境建设、生态环境监测调(diào)控、信息技术应用、环(huán)境评价。

　　 　　目前来讲，主要(yào)是到中国气象局(jú)下(xià)属的(de)比如说各(gè)省(shěng)、地(dì)、县，这样(yàng)一些气(qì)象(xiàng)部门，特(tè)别(bié)是到气象台工作(zuò)，另(lìng)外就是到民航系统(tǒng)的气象台，为航空方面提供(gōng)气(qì)象保障。

　　再一个就是到部队去，为部队比(bǐ)如说(shuō)特别是空军，几(jǐ)乎每一个空军基地的话，都有飞机场(chǎng)，这(zhè)个(gè)飞机场都有气象台，还有的(de)一部分(fēn)同学(xué)，就是到环保部门，以及相关的(de)电力等等的。

　　 　　应(yīng)用气(qì)象学专(zhuān)业学什么课程应(yīng)用气象学主要(yào)研究气象学(xué)的基(jī)本知(zhī)识和(hé)技(jì)能，继而将气(qì)象学的(de)原(yuán)理(lǐ)、方(fāng)法和成果应用于农业、水文、航(háng)海、航空、军(jūn)事、医(yī)疗等(děng)领域，解决相关领域的(de)气象问(wèn)题(tí)，例如：气(qì)象防震抗洪(hóng)减灾对策、生态环境调(diào)控(kòng)、气候资源(yuán)开发利用等。

　　 　　主要课程：《边(biān)界层气象学》、《大气科(kē)学基(jī)础》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产(chǎn)业工程气象学》、《气象信息服(fú)务(wù)》、《应(yīng)用气(qì)象(xiàng)学方法》、《农业气(qì)象学》。

　　 　　主要实践性教学环节(jié)：学(xué)年论文、科技创新实(shí)践、天气学分(fēn)析、毕业(yè)论文等。

　　 　　主要专(zhuān)业实(shí)验：大气探测实验、天(tiān)气(qì)预报(bào)富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗实(shí)验、应用(yòng)气象学实验、农业(yè)气象(xiàng)学实验(yàn)。

　　 　　部(bù)分(fēn)高(gāo)校按以(yǐ)下专业富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗(yè)方向培养：型(xíng)伏岁(suì)公共气(qì)象服务。

　　 　　本专业学生(shēng)主要学习应用气(qì)象(xiàng)学的(de)基本理论和基本(běn)知识(shí)，接受大气科学及相关学科领(lǐng)域的科(kē)学思维和(hé)实验实践的基本训练，具备(bèi)应用气象业务、研究和(hé)开发的基本能力。

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