朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好(hǎo)词好段，朝花(huā)夕拾藤野先生好词(cí)好句好段摘抄大全是《藤野先生》回(huí)忆(yì)了在日本东北大(dà)学的(de)留学生活，表(biǎo)达了深切的怀念之情(qíng)的(de)。

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　　牙牙学(xué)语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打、无拘(jū)无束

　　忍(rěn)俊不(bù)禁(jìn)、愣头愣(lèng)脑(nǎo)、游玩嬉戏(xì)、千山万岭(lǐng)、呆(dāi)头呆脑

　　千(qiān)姿百态、山石壮胆、山(shān)净水(shuǐ)秀、山高树茂(mào)、巍然矗(chù)立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山一碧、不动(dòng)声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵(guì)罢。

　　赏析：与句末语(yǔ)气的罢(bà)合用，以诙谐的口气猜测在仙台(tái)受优待的原因，带有(yǒu)弱(ruò)国国民的辛酸。

　　2.东京也无非是(shì)这(zhè)样。

　　赏(shǎng)析：表达(dá)了作者对(duì)清国留学生在(zài)东京造成恶浊气氛的强烈厌恶(è)。

　　3.他的对于(yú)我的热(rè)心的希望，不倦的教诲，小而言(yán)之，是为中(zhōng)国(guó)，就是希望中国有(yǒu)新的(de)医学(xué);大而言之，是为学(xué)术，就是希望新(xīn)的医学(xué)传到中国去。

　　他的性格(gé)，在我(wǒ)的眼里和心(xīn)里是伟大的。

　　赏析：深切地表达了对藤(téng)野先生的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似(shì)乎正(zhèng)要(yào)说出(chū)抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明事(shì)实(shí)并未出现，不过(guò)是作者想象中的(de)情景(jǐng)，而鼓舞的力量是(shì)巨大(dà)的(de)。

　　这就强烈的表现了作者(zhě)对藤野(yě)先生的怀念。

　　5.因(yīn)为(wèi)状况也无(wú)聊(liáo)，说起来也无非使他失望，便连信(xìn)也(yě)怕敢(gǎn)写(xiě)了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了作者对(duì)辛亥革命后中国(guó)依然是半殖(zhí)民地半封建社(shè)会的(de)现状(zhuàng)的失望和(hé)不满(mǎn)，从(cóng)而也觉(jué)得无法报答藤(téng)野先(xiān)生对(duì)自己对中国(guó)人民的关心和期望，含蓄的笔调更加(jiā)强了文(wén)章(zhāng)思想的深(shēn)度。

朝花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词好句(jù)摘抄

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　　好词：

　　1、物(wù)以希为贵：事(shì)物因稀(xī)少而觉得(dé)珍贵。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何(hé)尝：用在(zài)肯定形式前表示否定，有未(wèi)尝、哪里、并不是的(de)意思。

　　4、诘(jí)责：诘(jí)问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑(yì)扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的高低起伏和停顿(dùn)转(zhuǎn)折。

　　9、小(xiǎo)而(ér)言(yán)之：从小处来说(shuō)，从细节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先(xiān)是住(zhù)在(zài)监狱旁边一个客店里的(de)，初冬搏(bó)伏(fú)已经颇冷，蚊子却还(hái)多，后(hòu)来用被盖了全身，用(yòng)衣服包了(le)头脸，只(zhǐ)留两个(gè)鼻(bí)孔出气。

　　在这呼吸不息的地(dì)方，蚊子竟(jìng)无从插嘴，居然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并不大，天冷得利害，还没有中国(guó)的学生。

　　3、有一天，本级(jí)的学生会(huì)干事到(dào)我(wǒ)寓里来了，要(yào)借(jiè)我的(de)讲义看。

　　我检出来交给他们，却(què)只翻检了一通(tōng)，并没(méi)有(yǒu)带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮(yóu)差就(jiù)送到一(yī)封很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别(bié)听(tīng)得刺耳。

　　此后(hòu)回到中(zhōng)国来，我(wǒ)看见那(nà)些闲看枪毙(bì)犯人的(de)人们(men)，他们也何(hé)尝(cháng)不酒醉似的喝彩(cǎi)，一呜呼(hū)，无法可想！但在那时那地(dì)，我的意见却(què)变化(huà)了。

　　5、我虽然觉得客店兼办(bàn)囚人的饭食和(hé)我不相干，然而好意难却，也只得别(bié)寻相宜的住处了。

　　《藤(téng)野先(xiān)生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁(suì)，他(tā)怀着(zhe)寻求救国救民真理的理想(xiǎng)，去日本留(liú)学，在(zài)东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医(yī)学专门学校学(xué)医。

　　毕业于(yú)爱知县立医学校（现(xiàn)名古屋大(dà)学）的藤野先生，在鲁迅入学的(de)两个月前，升格为仙台医学专(zhuān)门(mén)学校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁(lǔ)迅在此认识(shí)了这位日(rì)本学(xué)者，并模桥且同他(tā)建立了深厚的(de)师生友谊(yì)。

　　在(zài)日本军国主义影响下，当时的日(rì)本人对(duì)中(zhōng)国人民(mín)抱有狭(xiá)隘的民族(zú)偏见。

　　但藤(téng)野先(xiān)生并不如此，他对来自(zì)弱国的鲁迅毫(háo)不歧视，倍加爱(ài)护，并以自(zì)己的高尚品质给(gěi)鲁(lǔ)迅以极大的影响。

　　这篇(piān)散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御(yù)用文人的迫害，从北京南(nán)下，来到厦(shà)门大学任教，作(zuò)者作此文(wén)予(yǔ)以怀念藤野先(xiān)生，此文最(zuì)初发表于同年十(shí)二月(yuè)出(chū)版的《莽(mǎng)原》半(bàn)月(yuè)刊第23期，后收入(rù)散(sàn)文集《朝(cháo)花夕拾》。

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