学好英(yīng)语的(de)最有效方法有(yǒu)哪些呢(ne)，学(xué)好英语的最有效方法有哪(nǎ)些英文是初中生学习英(yīng)语一定要(yào)注意自己的学习方(fāng)法，下(xià)面(miàn)为大家总(zǒng)结了(le)初(chū)中生学好英语的最有效方法(fǎ)，仅供大家参考的(de)。

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学(xué)好英语的最有效(xiào)方法(fǎ)有(yǒu)哪些呢，学好英语的最有效方法有(yǒu)哪些英文

　　在清晨(chén)阅读英(yīng)语，每天就朗诵一(yī)篇文(wén)章(zhāng)即可。

　　这(zhè)一篇(piān)文章连续朗(lǎng)诵(sòng)至少十遍。

　　但每(měi)一遍朗诵，都要非常投入，就假装(zhuāng)自(zì)己是美国(guó)或英国(guó)的电视台主(zhǔ)持人在主(zhǔ)持节目和(hé)主播，你(nǐ)不是在(zài)读(dú)英语而是在(zài)用(yòng)心声情(qíng)并茂(mào)地(dì)讲故事。

　　你会发(fā)现你一遍比一(yī)遍朗诵的好，这个可以快速培养你的英语语感。

　　初中(zhōng)英语学习八大时态，但是重点(diǎn)考察(chá)五(wǔ)大时态---一般将来(lái)时、一般(bān)现(xiàn)在时(shí)、一般过去时、现在进(jìn)行(xíng)时、现在完成时。

　　语态分为主动语态(tài)与被(bèi)动语态，难点在于被动语态的学习。

　　中考主(zhǔ)要(yào)考察一(yī)般(bān)现在时、一般将来时、一般过去时(shí)和含有情态动词的(de)被动语态。

　　学习方(fāng)法(fǎ)：理解概念，牢(láo)记公式(shì)，熟(shú)记标志，准确运用。

　　在(zài)初中英语学习中，做作业之前先复习也很重要。

　　复习能巩固(gù)之前学过的(de)知(zhī)识，强化学习效果(guǒ)。

　　每天上完英(yīng)语课之后，对于老师布置的作业，先不要急着(zhe)去做，而是要先将当天老师讲(jiǎng)过的知(zhī)识点以(yǐ)及课(kè)本(běn)上的内(nèi)容仔细复习一遍，然后再去做作(zuò)业。

　　这样不仅能(néng)让做作业的正(zhèng)确(què)率增高(gāo)，同时也达到了温故知错一个题就往阴里装一支笔(zhī)新的效果(guǒ)。

　　要(yào)具(jù)备一定(dìng)的英语听、说、读、写能力(lì)，首先要掌握一定(dìng)的词汇量。

　　快(kuài)速扩大词汇量的最(zuì)好办法(fǎ)就是进行多(duō)种(zhǒng)体裁文章的(de)大(dà)量(liàng)阅读。

　　理解和速度是阅读(dú)的两(liǎng)项基本功，两者缺一不可。

　　语言学家和心理学家的研究证明：加深理解可以(yǐ)加快(kuài)读速;反过来，读速的(de)加快也能(néng)加深理解。

　　两(liǎng)者是相(xiāng)互促进的。

怎样(yàng)学好英语(yǔ)最有效的方法有哪些？

　　综(zōng)述：学习英语(yǔ)最最重要的就是词汇量(liàng)。

　　1.记(jì)忆单词的方法

　　学英语最(zuì)关键的就是单词了，毕竟英语词(cí)句是有多个单(dān)词组(zǔ)成(chéng)的，所以要(yào)学会(huì)如何(hé)扩充自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅(yuè)读、生词记(jì)忆等方(fāng)式来(lái)增加新词汇量，如(rú)果出(chū)现无法记(jì)忆的(de)新单词或者(zhě)难(nán)度较大的单词记得(dé)记录一下，并不断的去(qù)使用新单(dān)词，这样总归(guī)比你不(bù)断的通过脑力去记忆好很多的。

错一个题就往阴里装一支笔　　2.培养自(zì)己的解决问题思路

　　在学槐坦铅英语的过程当中相信每一个人都有遇到过难题，而这(zhè)些(xiē)难题(tí)有(yǒu)些人(rén)则选择逃避，有些人则(zé)选择直视(shì)，所(suǒ)以(yǐ)要学(xué)会信或(huò)如何去(qù)解决(jué)问题(tí)，养成解决问题(tí)的思维方式(shì)，要想培养自己解决(jué)问题(tí)的能力最(zuì)好的(de)方法(fǎ)就是不断(duàn)的给自己(jǐ)制(zhì)造(zào)一些新的(de)问题，由(yóu)简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学习(xí)互动(dòng)分享

　　要说英语学习的最终目的就是交(jiāo)流，因(yīn)而要想从(cóng)根本上学好英语(yǔ)，交流就是必不可少的，所以(yǐ)学要(yào)学会(huì)如何(hé)将自己学(xué)到的通过(guò)交流分享(xiǎng)出去，与(yǔ)别(bié)人多(duō)多互动交流，一方面(miàn)对自(zì)己的英语思维方式有好处(chù)，一方面也可以突(tū)破自身英(yīng)语交流的心理障(zhàng)碍，时间一长(zhǎng)也容易形成肌肉记忆的(de)。

　　4.塑(sù)造良好的英语学习环(huán)境

　　需要为自己建立(lì)一个固定的语言学习环境(jìng)。

　　在这样一(yī)个语言学(xué)习环境中，我们会慢慢自然地(dì)学(xué)习它。

　　如果一个根本不会说(shuō)英语(yǔ)的人被扔到国(guó)外，即使他的英语水平更差，当他回(huí)来(lái)的(de)时候(hòu)，他的英(yīng)语水平(píng)铅好也会(huì)很好错一个题就往阴里装一支笔。

　　5.树立英(yīng)语(yǔ)学(xué)习自信心(xīn)

　　学习中(zhōng)最忌(jì)讳的(de)是钓鱼三(sān)天，晒网两天，所以(yǐ)在学习的过程中。

　　我们(men)必须学会树立学习(xí)的自信，并不断地告诉自(zì)己，我们(men)可以做到。

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