小学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔是小学(xué)生HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合(hé)用(yòng)于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意(yì)思是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明(míng)写出的字越(yuè)黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的(de)硬(yìng)度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同(tóng)素异形体之一石墨(mò)做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中(zhōng)石墨的份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬或粗糙(cāo)的物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度(dù)适中，适合一般情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对(duì)较软，适合绘(huì)画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可(kě)识别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字(zì)与其他作业联系紧密

　　写一(yī)手好字，可让(ràng)人受(shòu)益终(zhōng)生(shēng)。

　　尤其对学(xué)生来说，学习写字实际也是一种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在学(xué)习中，如果让孩子一(yī)边学习好(hǎo)功(gōng)课(kè)，一边进行抄写练习(xí)，可(kě)以互(hù)补互益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行(xíng)为规范的养成过程。

　　比如，一(yī)边学习(xí)课文，一边进(jìn)行生字(zì)、词语和段(duàn)落抄写练习，既(jì)可以巩固知识，又提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗(shī)宋词时，还可(kě)以(yǐ)陶冶孩子们的心灵(líng)情操(cāo)。

　　确(què)实是(shì)一举多得。

　　写(xiě)字与个人的关系不可忽视

　　写字是每(měi)个人(rén)很重要(yào)、很基本的一(yī)项技(jì)能，当然有很多人(rén)认为现(xiàn)在可以用打字机代替写字，写(xiě)字教学不必再强调了，但日常生活中更(gèng)多时(shí)候还是不(bù)能(néng)不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交(jiāo)流，缺少不了(le)写字，而写(xiě)字对于培养一个人的耐(nài)心、恒心有着很大的助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发(fā)现学(xué)生字写得好坏，与(yǔ)他的学习有很(hěn)大(dà)的关联(lián)。

　　基(jī)本(běn)上来说(shuō)，字写得(dé)工整、美观的学(xué)生(shēng)，他在(zài)学习(xí)时(shí)也比(bǐ)较(jiào)细(xì)心(xīn)、认真，而字写(xiě)得潦草的学(xué)生，其学习(xí)也比较(jiào)粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩(fān)先(xiān)生认为“唯(wéi)读书与写字可(kě)以变化气质(zhì)”，他对儿(ér)子的习字非常重视，在(zài)家(jiā)书中对(duì)于(yú)习(xí)字方面有很多的(de)论(lùn)述(shù)。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力(lì)抓好两件事(shì)，一(yī)件是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大事，但对(duì)于一个人一(yī)生的成长关系甚大(dà)。

小(xiǎo)学生用(yòng)铅(qiān)笔HB的(de)好(hǎo)还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个侄子就(jiù)要上小学(xué)了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则(zé)是首先要(yào)考虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西总是容(róng)易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历p>

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然(rán)高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历大部分人都(dōu)知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则(z高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历é)表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大(dà)铅笔就越黑(hēi)越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就越硬(yìng)颜色(sè)越浅，4H比2H要硬(yìng)要(yào)浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老司机，初学写字的小朋友用(yòng)什么铅笔(bǐ)，大都会(huì)推荐HB，理由是硬度(dù)适(shì)中(zhōng)；加之小(xiǎo)孩(hái)子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次(cì)拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前(qián)也和大家一(yī)散握宴样，用专家的口吻给家(jiā)长们推荐HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经过(guò)长时间的教学，才(cái)发(fā)现HB并(bìng)不是最(zuì)好。

　　如果(guǒ)一(yī)个小朋友从来没有写过(guò)字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个(gè)问(wèn)题，为啥(shá)小孩(hái)子写字普遍比(bǐ)较(jiào)用力(lì)？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆(yuán)很多写字本的(de)颜色本(běn)身(shēn)又(yòu)不是太白，为了让(ràng)写出来的字能够(gòu)看清，小(xiǎo)朋(péng)友会不(bù)自觉加(jiā)大(dà)力(lì)量，力量(liàng)大到(dào)第二页，甚(shèn)至于第(dì)三页都(dōu)留有很深的印记(jì)，导(dǎo)致下一(yī)页不光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时(shí)，用力写字(zì)实(shí)在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个(gè)更严重的问(wèn)题，因为孩(hái)子的骨骼(gé)发育(yù)不全，为了加大(dà)力(lì)量，只能用错误的(de)执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片上这种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这就是为什(shén)么(me)一二年级(jí)小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率(lǜ)很高(gāo)的(de)原因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执笔(bǐ)姿势(shì)不对的(de)一个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒(dào)容易(yì)断。

　　理由也很简(jiǎn)单(dān)，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅(qiǎn)，要(yào)想(xiǎng)写出来(lái)的(de)字能(néng)够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加(jiā)上用(yòng)力，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题，其实答案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝(jué)对不会(huì)像HB铅笔那么(me)用力(lì)，而写(xiě)出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特(tè)别用力写字，执笔姿势(shì)自然(rán)也就容易(yì)正确了(le)。

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