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家(jiā)贫无从致(zhì)书以(yǐ)观出自哪里,家贫无从致(zhì)书(shū)以观每假借(jiè)于藏书之(zhī)家翻译(yì)
出自(zì)《送东(dōng)阳马生序(xù)》。家贫,无从致书以(yǐ)观(guān),每假借(jiè)于(yú)藏书之家,手自笔(bǐ)录,计日以还。
翻译(yì):(由(yóu)于)家庭贫寒,没(méi)有什么办法(fǎ)买(mǎi)到书籍(jí)学习,(就)常常向有藏书的(de)人家借书,亲(qīn)手抄(chāo)录(lù),计算好(归还的(de))日期(qī)(按(àn)时)送还。
送东阳马生序节选(xuǎn)原文
余幼(yòu)时即嗜学(xué)。
家贫,无从致(zhì)书以观,每假借于藏书之家,手自笔(bǐ)录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍(shāo)逾约(yuē)。
以(yǐ)是人(rén)多(duō)以书假(jiǎ)余(yú),余因(yīn)得遍观(guān)群书。
既加冠(guān),益(yì)慕圣贤之道,又(yòu)患(huàn)无硕师名(míng)人与游,尝趋百里外(wài),从乡之(zhī)先达执经(jīng)叩问。
先达德隆望(wàng)尊,门人弟子填其室,未(wèi)尝稍降辞色(sè)。
余立侍左右(yòu),援(yuán国v是不是国5,国v与国vl的区别)疑质理,俯身倾耳以请;
或遇其叱咄(duō),色愈恭,礼愈(yù)至,不敢出(chū)一言(yán)以复;
俟其欣悦,则(zé)又请焉。
故余虽愚,卒获(huò)有所闻。
翻译
我年幼(yòu)时就(jiù)非(fēi)常爱好读(dú)书。
家(jiā)里贫穷,无法得到书来看(kàn),常常向藏书的人家(jiā)求借,亲手抄录,计算着日期按时送还。
冬天非常(cháng)寒冷(lěng),砚(yàn)台里(lǐ)的(de)墨汁(zhī)都结了(le)冰,手指冻得不能弯曲和(hé)伸直(zhí),也不放松读书(shū)。
抄写完(wán)毕(bì)后,便马上跑去还(hái)书,不(bù)敢超过约定的期限。
因此有很(hěn)多人都愿(yuàn)意(yì)把书借给(gěi)我,于是(shì)我能(néng)够(gòu)遍观(guān)群书。
成年以后,我更加仰慕古代圣贤(xián)的学说,又苦(kǔ)于不能(néng)与学识渊(yuān)博的老师和(hé)名人(rén)交往,曾经(jīng)赶(gǎn)到数百里以(yǐ)外,拿着经书向乡里有道(dào)德(dé)学问的前辈(bèi)请(qǐng)教。
前辈德高望重,门人弟(dì)子挤满了(le)他(tā)的屋子,他的言(yán)辞和态(tài)度(dù)从未稍有委婉。
我站着陪侍在他左(zuǒ)右,提出疑难(nán),询问道(dào)理,俯下身子,侧(cè)着耳朵恭(gōng)敬地(dì)请教;
有时遇到(dào)他(tā)大声(shē国v是不是国5,国v与国vl的区别ng)斥责,我的表情更加恭(gōng)顺,礼节更(gèng)加周(zhōu)到(dào),不敢说一(yī)个字反驳;
等到他高兴了,则又去请教。
所以我虽然愚笨,但最终获(huò)得(dé)不少教益。
作者(zhě)宋(sòng)濂简介(jiè)宋濂(1310—1381)字(zì)景濂,号潜溪,别号玄(xuán)真(zhēn)子、玄真(zhēn)道士(shì)、玄真(zhēn)遁叟。
汉族(zú),浦江(今(jīn)浙江浦江县)人(rén),元末明初(chū)文学家,曾被明太祖(zǔ)朱元璋誉为“开国文臣之首”,学者(zhě)称太(tài)史公。
宋濂(lián)与高启、刘基并称为“明(míng)初诗文三大家”。
他因长孙宋慎牵(qiān)连胡惟(wéi)庸党案而(ér)被流放(fàng)茂州,途中病国v是不是国5,国v与国vl的区别死于夔州。
他的代表作品有(yǒu)《送东(dōng)阳马生序》、《朱元璋奉(fèng)天讨元北伐檄文》等。
家贫无从致书以观每假(jiǎ)借于藏书之家(jiā)手自笔(bǐ)录(lù)计日以(yǐ)还是什(shén)么(me)意思(sī)
年幼(yòu)时团缓就爱学(xué)习。
因(yīn)为家(jiā)中贫穷,无法(fǎ)得到书来看,常向(xiàng)藏书的人家求借,亲手抄录,约定日期送还(hái)。
出自明代文学家宋濂(lián)创作的一篇赠序:《送(sòng)东阳马生(shēng)序》。
全文塌(tā)掘(jué)模结构严谨(jǐn),详略有致,用对比说理,在叙事中穿插细节描绘,读(dú)来生散吵(chǎo)动感(gǎn)人(rén)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了