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电动仙女棒是什么东西,仙女棒是用来干嘛的 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园(yuán)暴(bào)力(lì)的主要表(biǎo)现(xiàn)是什么意思,校(xiào)园暴力表现在哪几个方(fāng)面是校园欺凌不一(yī)定在校园内发生,放学后同学间的(de)欺负行为也(yě)算在内的。

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校园(yuán)暴力的主要表现是什么(me)意思,校(xiào)园暴力(lì)表现在哪几个方(fāng)面

  校园欺凌不一定在校(xiào)园(yuán)内(nèi)发生,放(fàng)学后同学间的欺负行为也算在(zài)内。

  其主要表现(xiàn)是身(shēn)体(tǐ)强壮的学生欺负弱(ruò)小的学生,令其在(zài)心(xīn)灵(líng)及肉体上(shàng)感到痛苦(kǔ)。

  校园欺凌通常都(dōu)是重复发生,而不是单一的(de)偶发事(shì)件。

  有(yǒu)时是一人(rén)欺负一人;

  有时(shí)集(jí)体欺负一人。

  通常欺凌(líng)者不觉得(dé)自己有错,而且(qiě)受害者怕事(shì),默默(mò)承受而不敢(gǎn)反抗和告发欺(qī)凌者。

  因此,恶性循环导致受(shòu)害者的身心深受煎熬(áo)。

  校园欺(qī)凌(líng)的形式:

  1、肢体(tǐ)欺凌

  推撞、拳打脚(jiǎo)踢,扇打(dǎ)以(yǐ)及抢夺财物等,是容易察觉欺凌形式。

  2、言语欺(qī)凌

  当(dāng)众嘲笑(xiào)、辱(rǔ)骂以及替别人(rén)取(qǔ)侮辱性绰号等,是不(bù)容易察觉的欺凌(líng)形式。

  3、社交(jiāo)欺凌

  孤立(lì)、杯葛以及(jí)令其身边(biān)没有(yǒu)朋友等,是不容易察觉的欺凌(líng)形式。

  4、网络欺凌

  在网(wǎng)络发表对受害者不利的网络(luò)言(yán)论、曝光隐(yǐn)私以及对受害者的(de)照片进行(xíng)恶搞等,是容(róng)易察觉欺(qī)凌(líng)形式。

  扩展资料:

  相关治理方案:

  1、北京解决校园欺(qī)凌

  2018年7月(yuè)5日北(běi)京(jīng)为解决校园欺凌(líng),教育部首先发布北京市中小(xiǎo)学欺凌治理方案公布:发生(shēng)校(xiào)园欺凌须限时(shí)上报。

  在教育部(bù)等部门发(fā)布的(de)《加强中小学生欺凌综合治理方案》中要求,学校在(zài)启动调查处理程序10日内须(xū)完成调查,而(ér)在此次北京(jīng)市(shì)各区公布的(de)实施方案中,除了对调查时间有(yǒu)要求外,对(duì)于事件(jiàn)的及时上报也做出了严格的时间(jiān)要求。

  2、10分钟内须向上级(jí)部(bù)门口头汇(huì)报

  例如北(běi)京市东城区在实施方(fāng)案中明(míng)确提出,如发生欺(qī)凌事件(jiàn),各校要在10分钟内向上级单位进行口(kǒu)头汇(huì)报(bào),2小时内递(dì)交详细(xì)文字(zì)材料并随时(shí)汇报工作进展。

  3、情(qíng)节严重学校(xiào)直(zhí)接(jiē)与司法部(bù)门对接

  与东城区类似,海淀(diàn)区除了(le)要求(qiú)30分钟内口头上报(bào)区教委外,对于情节较为严重的(de),还要求(qiú)学校要与属地派出所、司法等部(bù)门进行对接。

校园(yuán)暴力的表现(xiàn)有(yǒu)哪些

  校园暴力的表(biǎo)现具体(tǐ)如(rú)下:

  1、叫受(shòu)害者侮(wǔ)辱性绰号;指(zhǐ)责受害(hài)者无用。

  粗(cū)言秽语、喝骂;

  2、对受害(hài)者的重(zhòng)复(fù)的物理(lǐ)攻击,身体或物件。

  拳打脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒(dào)、拉扯(chě)头发;

  3、干涉受害者的个人财产、教(jiào)科(kē)书、衣裳等,损(sǔn)坏(huài),冲没或通过(guò)他们嘲笑受害者;

  4、欺凌(líng)者明显(xiǎn)地比受害者强,而欺凌(líng)是在受(shòu)害者未能(néng)保(bǎo)护自己的情况下发(fā)生;

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  5、传漏租播关于受害(hài)者的消极谣言和闲(xián)话;

  6、恐吓、威迫(pò)受(shòu)害者做他(tā)或她不想要做的散搜纳,威(wēi)胁受害(hài)者(zhě)跟随命(mìng)令;

  7、让受害者遭遇麻(má)烦,或令受害者招致处分;

  8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论受害者的体(tǐ)貌(mào)、性取(qǔ)向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其(qí)他;

  9、孤立(lì)、排挤受害者;

  10、敲诈:强索金钱或(huò)物(wù)品;

  11、画(huà)侮辱(rǔ)画(huà);

  12、网上欺(qī)凌,即在网志或论坛上发表(biǎo)具(jù)有人身攻击(jī)成份的言(yán)论(lùn)。

  【法律依(yī)据】:

  《中华人民(mín)共(gòng)和国民法典(diǎn)》第一千二百(bǎi)条

  限(xiàn)制民事行(xíng)为能(néng)力人在学校或(huò)者其他教育机构学习、生活(huó)期间受到人身损害,学校或者其他教育机(jī)构(gòu)未尽到教(jiào)育(yù)、管理职责的,应当承担侵权责任。

  第一千二百零一条

  无(wú)民(mín)事行为(wèi)能(néng)力人或者限制民事(shì)行(xíng)为能力(lì)人在幼(yòu)儿园、学(xué)校或(huò)者(zhě)其他教育(yù)机构学(xué)习(xí)、生活期间,受(shòu)到幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构以外的第三(sān)人(rén)人身损害(hài)的,由第三人(rén)承担侵权责任;幼儿园、学校或(huò)者(zhě)其他教(jiào)育机构未(wèi)尽(jǐn)到管理职(zhí)责的,承担(dān)相应(yīng)的补充责任。

  幼儿园、学校或者(zhě)其他(tā)教(jiào)育(yù)机构承(chéng)担(dān)补(bǔ)充责(zé)任后,可以向第三人追偿。

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