工科与理科是什么意思，工(gōng)科、理科是(shì)理科和(hé)工科的(de)区别总的来说，理(lǐ)学研究的是科学，工学研究的是技(jì)术；理(lǐ)学(xué)注重理论研究，工学注重(zhòng)实际应用(yòng)；理学培养的(de)目标是科(kē)学家(jiā)，工学的(de)培养目标是(shì)工程师(shī)的。

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工科与理科是什么意(yì)思，工科(kē)、理(lǐ)科

　　总的来(lái)说，理学研(yán)究的是(shì)科学，工学研究的(de)是(shì)技术；

　　理学注重(zhòng)理论研究，工学注重实际(jì)应用；

　　理学(xué)培养的目标是科学(xué)家，工(gōng)学的培(péi)养目标是工(gōng)程(chéng)师。

　　典(diǎn)型的(de)理(lǐ)学专业如数学(xué)、物理学(xué)、声学、化(huà)学(xué)等；

　　典型(xíng)的工(gōng)科(kē)专(zhuān)业如概率分布函数右连续怎么理解，什么叫分布函数的右连续环(huán)境(jìng)科(kē)学与工程、电子信(xìn)息工程、化学工程、土木工程、轻化工(gōng)程等(děng)。

　　工(gōng)科（工程学(xué)）是(shì)指如材料科学、计(jì)算(suàn)机、信息、电子、机械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器等研究应(yīng)用技术(shù)和工艺(yì)的(de)学问。

　　工程学或工学即“应用科学和技术的(de)原理，来解决(jué)问(wèn)题(tí)”。

　　工程(chéng)师(shī)通(tōng)过(guò)想象，判(pàn)断(duàn)和推理，将科学、技术、数(shù)学和实践经验应用(yòng)到设计、制造(zào)、对象或程序的操(cāo)作中。

　　在(zài)学校中，将自(zì)然科学原理(lǐ)应用(yòng)至工(gōng)业(yè)、农业各个生产(chǎn)部门(mén)所形成的诸多工程学(xué)科(kē)也称(chēng)为工科(kē)或工学(xué)。

　　工科是应用数学、物理学、化(huà)学等基础科学(xué)的原(yuán)理(lǐ)，结合生产实践所积累的技(jì)术经验而发展起来的学科。

　　代(dài)表性的学科有土建(jiàn)类(lèi)、水利(lì)类(lèi)、材料类、电工类、电子信息(xī)类、热能(néng)核(hé)能类、仪器仪表类(lèi)、化工制药(yào)类(lèi)等等。

　　工科的培养(yǎng)目标(biāo)是在相应的工程领域(yù)从事规划、勘(kān)探、设概率分布函数右连续怎么理解，什么叫分布函数的右连续(shè)计、施工、原材料的选择研究和(hé)管理等方(fāng)面工(gōng)作的高级工程技术(shù)人才(cái)。

　　主要是要(yào)培养实际应用能力的工作人员。

　　以上所述主(zhǔ)要指传统工科(kē)，此外(wài)还有(yǒu)新型工科(kē)。

　　新型工(gōng)科是指为适应高技术发展的需要而在有关理科基础(chǔ)上发展起来的学科。

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