初(chū)一有(yǒu)几门课程 都学什么科(kē)目，初二(èr)有几门(mén)课程是初(chū)一有(yǒu)七门课程(chéng)，初(chū)一的主要课程有(yǒu)语文、数(shù)学、英语、政治(zhì)、历史、地理、生物，初中阶段(duàn)还设(shè)置分科与综合相结合的课程以及综合实践活动的。

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初一有几门课程 都学(xué)什么(me)科目，初二有几门课程

　　初(chū)一的(de)主(zhǔ)要课程有(yǒu)：语文、数(shù)学、英语、政(zhèng)治(zhì)、历史(shǐ)、地理、生物(wù);还有美术、音乐(lè)、体育、劳技、信息技术等(děng)课程为(wèi)副(fù)课。

　　初(chū)中阶段设置分科与综合相结合的(de)课(kè)程，主要包括思(sī)想品德、语文、数学、外语、科学(或物理(lǐ)、化学、生物)、历史与(yǔ)社会(或历史、地理)、体育与健康、艺术(或音乐、美术)以及综合实践活(huó)动(dòng悲守穷庐将复何及啥意思，悲守穷庐将复何及表达了什么愿望)。

　　1.认真解题(tí)

　　课堂练习是最(zuì)及时最直接的反馈，一定不能错过的，不要急于完成作业，要先看看你的(de)笔记本，回顾(gù)学习内容、加深理(lǐ)解(jiě)、强化记(jì)忆很(hěn)重要。

　　2.及时纠错

　　课(kè)堂(táng)练(liàn)习(xí)、作业、检(jiǎn)测，反(fǎn)馈后要及时查阅，分析(xī)错题的原因，切(qiè)忌不要(yào)动不动就以粗心放(fàng)过自(zì)己(jǐ)，形成习惯(guàn)可就(jiù)麻烦了，要及时(shí)向同学(xué)和老师请教，不(bù)能(néng)将问题(tí)处于悬而未解的状态，养(yǎng)成(chéng)今日事今日毕的好习惯。

　　3.养(yǎng)成(chéng)认真踏实的学习(xí)习惯

　　每堂(táng)课都保(bǎo)持认(rèn)真学(xué)习的态度(dù)，遇到自己没办(bàn)法理解(jiě)的，可以(yǐ)在课(kè)堂(táng)上及时举(jǔ)手提问;也可以把该知识点记下来，及(jí)时钻研，若还(hái)是不懂再请教同学或者(zhě)老师，避(bì)免似懂(dǒng)非懂的情况。

　　4.独立(lì)思(sī)考

　　遇(yù)到不会的(de)题目首先要学会独立思(sī)考(kǎo)，不要一来就向(xiàng)老师同学请教，这样会容易(yì)产生(shēng)依赖(lài)性。

　　自己独立思考得出答案(àn)或许能让自己产生(shēng)成就感，但如果解不出来(lái)也(yě)没关系，请教别(bié)人的(de)时候要学习别人是(shì)怎(zěn)样思考这种(zhǒng)问题的，需要的(de)不仅(jǐn)仅是答案(àn)，最重(zhòng)要是(shì)解(jiě)答的过程，之后找一(yī)道类似的题目(mù)练习，巩固所学(xué)的知(zhī)识和技巧。

初一初二(èr)初三课(kè)程有哪(nǎ)些科目

　　初一主要学习的科目有：语(yǔ)文(wén)、数学、英语、政(zhèng)治、地(dì)理(lǐ)、生物、历史、体育、音乐、美术、计(jì)算机(jī)。

　　初二主要学习(xí)的科目(mù)有和(hé)型(xíng)：语文、数学、英语、政(zhèng)治、地理(lǐ)、生物(wù)、历(lì)史(shǐ)、体(tǐ)育、音(yīn)乐、美术(shù)、计(jì)算机、物(wù)理。

　　初(chū)三主要学习的(de)科目有：语(yǔ)文、数学、英语、政治(zhì)、地理、生物、历(lì)史、体育、计算(suàn)机、物理、化学(xué)。

　　1、语文(wén)是语言和文化的综合科，它是听、说(shuō)、读、写、译(yì)、编等语(yǔ)言文(wén)字(zì)能力(lì)和文化知(zhī)识的统称。

　　2、数学是研究数量、结构、变(biàn)化(huà)、空间(jiān)以及信(xìn)息等概(gài)念的一门学科(kē)，从某种角度(dù)看属(shǔ)于形式科学的(de)一(yī)种(zhǒng)。

　　3、英语是印欧语(yǔ)系-日耳曼语族下(xià)的语言，由26个(gè)字(zì)母组成，是欧盟以及许多(duō)国际组织以及英联邦(bāng)国家的官(guān)方语言。

　　4、政治是社会或(huò)社(shè)会群体用一定政治观(guān)点、道德规范，对其成员施加有(yǒu)目(mù)的、有(yǒu)计划(huà)、有(yǒu)组织的影响(xiǎng)，使他们形(xíng)成符合(hé)一定社会所要求的思想品德的社(shè)会实践活动。

　　5、地理是研究地球表面(miàn)的地理环境中各种自然现(xiàn)象和人文现象，以及(jí)它(tā)们之间相互关系的(de)学(xué)科。

　　6、生物学(xué)是研究生物(包括植物、动物和微(wēi)生(shēng)物)的结(jié)构(gòu)、功能、发(fā)生和发(fā)展规(guī)律的科学，是自然科(kē)学的一(yī)个部分。

　　7、历史(shǐ)主(zhǔ)要是通过向学生们讲述历史(shǐ)事件、历史人物(wù)、著名的战(zhàn)役(yì)、盛世与治世(shì)、条(tiáo)款(kuǎn)与协定、历史上的(de)国家兴衰等等培养学生用历(lì)史的(de)眼光友棚坦看问题的(de)方法与能力。

　　8、体(tǐ)育课是体育教学的基本组织形式，主(zhǔ)要使(shǐ)学生(shēng)掌(zhǎng)握体育与保健基础知识(shí)，基本(běn)技术、技能，实现学生(shēng)思想好桐(tóng)品德教育，提高运动技术水平(píng)。

　　9、音(yīn)乐是研(yán)究音乐的所有(yǒu)理论学科的总称。

　　10、美术(shù)主要(yào)研究(jiū)美(měi)术(shù)学、艺术学、美术史论等方面(miàn)的(de)基(jī)本知识(shí)和技能。

　　11、计算机是一门包(bāo)含各种各(gè)样与计算(suàn)和信息处理(lǐ)相关主题(tí)的系统学(xué)科。

　　12、物理学是研究(jiū)物(wù)质最一般的运动规律(lǜ)和物质基本(běn)结构的学科(kē)。

　　13、化(huà)学是一门以实验为(wèi)基础的(de)自然科学。

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