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小学修改(gǎi)符(fú)号的画(huà)法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画(huà)法及参考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对调号(hào)：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号(hào)：表明(míng)需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之处圈起来，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置，三曲线(xiàn)的中间部(bù)分不(bù)调整。

　　5.风雨兼程下一句是什么持之以恒意思，风雨兼程下一句是什么这一生转移号：表(biǎo)明词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移(yí)，将要转移的部(bù)分(fēn)圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表明两(liǎng)行文字(zì)之间应接排，不需另起(qǐ)一行(xíng)。

　　7.另(lìng)起号：表(biǎo)明(míng)要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的(de)地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲线表(biǎo)示(shì)，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直线位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把(bǎ)符(fú)号内(nèi)的(de)文(wén)字移(yí)至开口处(chù)两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明(míng)应排列(liè)整(zhěng)齐。

　　在(zài)行列中(zhōng)不齐的字句上下(xià风雨兼程下一句是什么持之以恒意思，风雨兼程下一句是什么这一生)或左右画(huà)出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明(míng)改错或删错(cuò)后(hòu)需保留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或(huò)删错处的上方或下方画出三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空(kōng)号(hào)：表明(míng)在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之(zhī)间的(de)上(shàng)方，行(xíng)与行(xíng)之间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表(biǎo)明字(zì)与字，行与行之间减空(kōng)。

　　符号使用(yòng)方(fāng)法同(tóng)上。

　　13.空(kōng)字号：表(biǎo)明(míng)空一字距(jù);表(biǎo)明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改(gǎi)正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分开外(wài)文(wén)字(zì)母(mǔ)。

小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的(de)用法及画法

　　小学(xué)修改(gǎi)符号的(de)用(yòng)法及画(huà)法详(xiáng)细(xì)介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改风雨兼程下一句是什么持之以恒意思，风雨兼程下一句是什么这一生(gǎi)符号的用(yòng)法

　　1、删(shān)除(chú)号：用来删除句子或者文(wén)章中，不(bù)必要的多(duō)余(yú)的词(cí)语和句子(zi)。

　　替边(biān)号(hào)，替换句(jù)子或者(zhě)文章(zhāng)中表达不正确的形容词或(huò)者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中缺失(shī)的主(zhǔ)语或者内容。

　　对(duì)调号(hào)对调句(jù)子或(huò)文章中错(cuò)乱的(de)语(yǔ)序。

　　调(diào)遣号用法跟对调号(hào)一样，但是调(diào)换(huàn)的位置比对调(diào)号要(yào)灵活(huó)。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾的停顿或语气(qì)舒(shū)缓(huǎn)的祈使句(jù)棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例春天的百花(huā)送来了浓香，请(qǐng)你再说(shuō)一(yī)遍，谁(shuí)不知道这(zhè)件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　这是(shì)多么平静的一片原野，世(shì)界(jiè)上(shàng)哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并列分(fēn)句之间的停顿，有分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不(bù)能很(hěn)清楚地表示(shì)层(céng)次的地方就用分号。

　　他(tā)身材很高大，青白脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改(gǎi)符号(hào)的画(huà)法

　　1、改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把错误之处圈起来毕态，再用引线引(yǐn)到(dào)空白处改正。

　　删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时(shí)可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　增(zēng)补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时可用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三(sān)曲线的中间部分不(bù)调(diào)整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将(jiāng)要链亩转移的部分圈起(qǐ)来(lái)，并(bìng)画(huà)出(chū)引线指向转移部位(wèi)。

　　接排号(hào)：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方(fāng)，用(yòng)引线向左延(yán)伸(shēn)到(dào)起段的(de)位(wèi)置。

　　3、移位号(hào)：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用(yòng)凸曲(qū)线，是(shì)表示把符号内(nèi)的文字移至开口(kǒu)处两短(duǎn)直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列中(zhōng)不齐(qí)的(de)字句上下(xià)或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处(chù)的(de)上方或下方画出三(sān)角符号，并在原删除(chú)符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字(zì)与字或(huò)行(xíng)与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的(de)上方，行与(yǔ)行之间的左右处。

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