创造的(de)意思是(shì)什(shén)么三年级下册，创造的(de)意思是什么(me)最佳答案(àn)是(shì)创(chuàng)造日本还敢不敢打中国，日本未来会打中国人吗的意(yì)思是(shì)：将两个或两个以上概(gài)念或事物(wù)按(àn)一定方式联系起来，主观地制造客(kè)观上能被(bèi)人普遍接受的(de)事物，以达到某种目的行为，是一(yī)种典型的人类自主行为的。

　　关于创造的意思(sī)是什么三(sān)年级下册，创造的意思是什么最佳答案(àn)以及创造(zào)的意思是什么三年级(jí)下册，创造的意(yì)思是什(shén)么(me)解释，创造的意思是什么最佳答案，创造的意(yì)思(sī日本还敢不敢打中国，日本未来会打中国人吗)是什么10字，创造(zào)的意思是什么简单(dān)等问题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下知识：

创造(zào)的意思是什么三年级下册，创造的(de)意思是(shì)什么最(zuì)佳答(dá)案

　　创造的意思是：将两个或两个(gè)以上概(gài)念或事物按一(yī)定(dìng)方式联(lián)系起来，主观地制造客(kè)观上能被人普遍接受的事物(wù)，以(yǐ)达到某种目的的行为，是一种典型的(de)人类(lèi)自主行为。

　　例句(jù)：1、我们要用自己的(de)勤劳和智慧为社(shè)会创造更多的财富。

　　2、老师鼓励每个同(tóng)学的创造(zào)精(jīng)神，从来(lái)不束缚我(wǒ)们的手脚。

　　3、我们的祖先，用勤劳(láo)和智慧创造了(le)光辉(huī)灿烂的华夏文明。

“创(chuàng)造”是什么(me)意(yì)思？

　　创造宏竖的意思是：首先(xiān)想出或做(zuò)出（前所(suǒ)未(wèi)有的(de)事物）。

　　1、拼音：chuàng zào

　　2、近义词：创设、缔造、创制(zhì)、独创

　　3、反义(yì)词：摹拟、模拟、仿制、仿造

　　4、引(yǐn)证解释(shì)：

　　（1）现代· 鲁迅《集外集(j日本还敢不敢打中国，日本未来会打中国人吗í)拾(shí)遗补编·关于》：新的年青的文学家(jiā)的第一件事是创造(zào)或介绍，蝇(yíng)飞鸟乱，可以(yǐ)什么都不理(lǐ)。

　　（2）现代·秦牧 《青春的火(huǒ)焰》：有人用水(shuǐ)稻和高粱(liáng)杂交(jiāo)，创(chuàng)造了平均每穗三百粒的记录。

　　扩展(zhǎn)资料

　　一、近义态烂(làn)词：创设(shè)

　　1、拼音：chuàng shè

　　2、释义：指开始(shǐ)建立；创造(zào)条件。

　　3、引证解释：

　　（1）现代· 叶圣陶 《城中》：一个学校的(de)创设(shè)，虽然算不得一件大(dà)事(shì)，却在这城里多数人的心海(hǎi)里掀(xiān)起(qǐ)了波浪了(le)。

　　（2）现代(dài)·徐(xú)特立《纪念“五(wǔ)四”对青年(nián)的希望(wàng)》：党和国家为青(qīng)年创设了良好的工作条(tiáo)件。

　　二、反义词：仿造

　　1、拼音：fǎng zào

　　2、释义：指模(mó)仿一(yī)定的式样制造。

　　3、引证解(jiě)释：现代·谷峪《萝北半月》：我们可以抄(chāo)几份图帆绝(jué)漏样给各(gè)队送去(qù)，让他们仿造。

　　参考(kǎo)资料来源(yuán)：百度百科(kē)-创造

　　参考资料来源：百度(dù)百(bǎi)科(kē)-创设(shè)

　　参考(kǎo)资料(liào)来源：百度百科(kē)-仿造

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 日本还敢不敢打中国，日本未来会打中国人吗