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人次是指什么,人次是单位吗

人次是指什么,人次是单位吗 杨氏之子的回答妙在哪里10字,你觉得杨氏之子的回答妙在哪里?

  杨氏(shì)之子的答复妙在哪里10字,你觉得杨氏之子的答复妙在哪里?是《杨(yáng)氏之子》的(de)答复妙在两点:一是孔君(jūn)平在姓上做(zuò)文(wén)章,杨氏(shì)之子也在姓上做文章的。

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杨氏之子的答复(fù)妙在哪(nǎ)里10字,你觉得(dé)杨氏之子的答(dá)复妙在哪里?

  《杨氏之(zhī)子》的答复(fù)妙在两点:一是孔君平在姓上做文章(zhāng),杨(yáng)氏之子也(yě)在姓上(shàng)做文(wén)章。

  二是杨氏之子并(bìng)没(méi)有直(zhí)接辩驳孔君平(píng),而(ér)是以否定的方式悠(yōu)扬(yáng)的(de)答复,显得诙谐有(yǒu)礼貌。

  《杨氏之子》选自(zì)南朝(cháo)刘义(yì)庆的《世说新语•言语》,该书是一(yī)部首(shǒu)要记载汉末至晋代士族阶级言(yán)谈(tán)轶事的小说。

  本文(wén)叙(xù)述了(le)梁国一户姓(xìng)杨的(de)人家中一个聪(cōng)明的九岁(suì)男孩的故事。

  著作(zuò)原(yuán)文:梁国(guó)杨氏子(zi)九岁(suì),甚(shèn)聪惠(huì)。

  孔君平诣其父,父不在,乃(nǎi)呼儿出。人次是指什么,人次是单位吗p>

  为设(shè)果,果有杨梅。

  孔指以示儿曰(yuē):“此(cǐ)是君家果。

  ”儿应声答曰:“未闻孔雀(què)是夫子家禽(qín)。

  ”译文(wén):在梁国姓杨(yáng)的(de)人家家(jiā)里有一(yī)个儿子本年九岁,十(shí)分聪明。

  有一天,孔君(jūn)平来参(cān)见(jiàn)他的父亲,恰巧他的父亲不在(zài)家,孔君(jūn)平(píng)就(jiù)把(bǎ)这个(gè)孩(hái)子叫了出来。

  孩子给孔君平端来了生果,生果中有杨梅。

  孔(kǒng)君平指着杨梅给(gěi)孩子看,说:“这是你家(jiā)的(de)生果(guǒ)。

  ”孩(hái)子(zi)立刻(kè)答复:“我(wǒ)可没(méi)听说(shuō)过孔雀(què)是先生您家的鸟。

  ”《世说新语(yǔ)》(又叫《世说》),内(nèi)容首要是记载魏晋名士的逸闻(wén)轶事和(hé)玄言清(qīng)谈,也可以说(shuō)这(zhè)是(shì)一部记(jì)载魏晋风流(liú)的故事集。

  在(zài)《世说新语(yǔ)》的(de)三卷三十六(liù)门中,上卷四门——德行(xíng)、言语、政事、文学,中卷九门——方正、雅(yǎ)量(liàng)、识鉴(jiàn)、赏誉、品藻(zǎo)、规箴、捷悟、夙慧(huì)、豪爽,这十三门(mén)都是正面的表(biǎo)扬。

  作者简介:刘义庆(403年(nián)-444年)汉族,彭城(今江苏徐州)人。

  字季伯,南朝宋政权文(wén)学(xué)家。

  《宋书(shū)》本传说他“性简素,寡嗜欲”。

  爱好文学,广招四方文学之士,聚于门下。

  刘义庆自幼才华盖世,爱(ài)好(hǎo)文学。

  除(chú)《世说新语》外,还著有志怪小说《幽明录》。

杨氏之子的答复妙在哪里?

  杨氏之子的答复妙在两点:

  1、孔君平在姓上(shàng)做文章(zhāng),杨氏之子也在(zài)姓(xìng)上做文章。

  2、杨氏之子并(bìng)没有(yǒu)直接辩驳孔君平,而是以否(fǒu)定的方式悠扬的答(dá)复(fù),显得诙谐(xié)有(yǒu)礼貌。

  《杨氏(shì)之子(zi)》选自南朝刘义庆的《世说(shuō)新语(yǔ)·言语》,该书(shū)是(shì)一(yī)部(bù)首要(yào)记载汉(hàn)末至晋代士(shì)族阶(jiē)级岁(suì)稿郑言谈(tán)轶(yì)事的(de)小说(shuō)。

  本文叙述了梁国一户姓(xìng)杨(yáng)的人家中一个(gè)聪明的(de)九岁男(nán)孩的故事。

  著作原文(wén):

  梁国敬碰(pèng)杨氏(shì)子九岁,甚聪惠。

  孔(kǒng)君平诣其父,父不在,乃呼(hū)儿出。

  为(wèi)设(shè)果,果有杨梅(méi)。

  孔指以示儿曰(yuē):“此是君家(jiā)果。

  ”儿应声答(dá)曰:“未闻孔雀是(shì)夫子家禽。

  ”

  这组课文描绘(huì)了杨(yáng)氏子的聪明(míng),把杨氏子的稚气和奇妙的答复描写得(dé)活灵活现。

  教(jiào)训咱们(men)要学(xué)会见机行事,考虑(lǜ)一再(zài),用才智和勇气处(chù)理问乎(hū)颂题。

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