高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历rong>康桥(qiáo)在哪里再别康桥，徐(xú)志(zhì)摩康桥(qiáo)在哪里是康桥，即英(yīng)国著(zhù)名的剑桥大(dà)学所在(zài)地(dì)的(de)。

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康(kāng)桥在哪(nǎ)里再别康桥(qiáo)，徐志摩康桥在哪里

　　康桥，即英国(guó)著名的剑桥(qiáo)大(dà)学(xué)所在地。

　　1920年10月(yuè)—1922年(nián)8月，诗人曾游(yóu)学于此。

　　康桥时期是徐志(zhì)摩一(yī)生的转折点。

　　诗人(rén)在《猛虎集·序文》中曾经自陈(chén)道：在24岁(suì)以前(qián)，他(tā)对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的(de)兴味。

　　正是康河的水，开启(qǐ)了(le)诗人的(de)性灵，唤醒了久蜇在(zài)他心中的诗人的(de)天命。

　　因此(cǐ)他后来曾满(mǎn)怀深情地说：“我的眼(yǎn)是康(kāng)桥教我睁的，我的求知欲(yù)是康桥给我拨动的，我的自我(wǒ)意识是康桥(qiáo)给我胚胎的。

　　”

《再别康(kāng)桥》的(de)康桥在(zài)哪里，徐志(zhì)摩是什(shén)么时候去(qù)的康桥？

　　《再(zài)别(bié)康桥》的康桥(qiáo)即英国剑(jiàn)桥(qiáo)，即英(yīng)国著名的剑桥大(dà)学所在地。

　　徐志摩(mó)1920年10月—1922年8月，曾游学于(yú)康桥。

　　1928年诗人徐(xú)志摩故地重游。

　　此(cǐ)诗作于徐志摩第三次樱唯(wéi)欧(ōu)游的归国途中。

　　时间是1928年11月6日，地(dì)点是(shì)中国上海(hǎi)。

　　7月(yuè)底的一个夏天，他在(zài)英(yīng)国哲学(xué)家罗素(sù)家中逗留一夜之后，事先谁(shuí)也没有通银和知。

　　一个人(rén)悄悄来到康桥找他的英国朋友(yǒu)。

　　遗憾的是(shì)他的英国朋友(yǒu)一个也(yě)不在，只有(yǒu)他熟悉(xī)的(de)康桥在默默等待他(tā)，一幕幕过去的(de)生活图景(jǐng)，又(yòu)重新在他的眼前(qián)展现，才展纸(zhǐ)执笔，记下了这次重返康(kāng)桥的(de)切身感受。

扩(kuò)展资料

　　这(z高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历hè)首《再别康桥》全诗共七节，每节四行，每(měi)行两顿或三顿，不拘一格而又法(fǎ)度严谨，韵式(shì)上(shàng)严守二、四(sì)押韵，抑扬顿挫(cuò)，朗(lǎng)朗上口。

　　这(zhè)优美的节奏象涟漪般荡漾(yàng)开来，既是(shì)虔诚的学子寻(xún)梦的(de)跫音，又契合著(zhù)诗(shī)人感情的潮起潮落，有一种独特的(de)审美(měi)快感。

　　七节诗错落有致(zhì)地排列，韵律(lǜ)在其(qí)中徐行缓步地(dì)铺展，颇有些“长袍白面，郊寒岛瘦”的诗(shī)人气度。

　　锋颂盯(dīng)可以说，正体现了徐志摩的诗(shī)美主张。

　　《再别康桥》这首诗充分体(tǐ)现了新月诗派的“三美”，即绘画美、建筑美、音乐美。

　　音乐美(měi)是(shì)徐志(zhì)摩最强调的，其中第一句(jù)和最后一句是(shì)反复的，加强节奏感(gǎn)，且其中(zhōng)的词(cí)是(shì)重叠的，例如“悄悄”、“轻轻”、“沉默”，再者(zhě)每句诗(shī)换(huàn)韵，因为(wèi)感情是变(biàn)化的，所以(yǐ)不是一韵到底的。

　　再是音尺(chǐ)，“轻轻(qīng)的我走(zǒu)了”，三(sān)字尺，一字尺，二(èr)字尺，符合(hé)徐志摩活泼好动(dòng)的性(xìng)格，再是压韵(yùn)。

　　所谓建筑美，一(yī)、三(sān)句(jù)诗排在(zài)前面，二、四句诗(shī)低格排(pái)列，空一格(gé)错落有致，建筑有(yǒu)变(biàn)化。

　　再者一三句短一(yī)点，二(èr)四句长一点，显出视觉美，音乐是听觉(jué)，绘画(huà)是视觉，视觉美与听觉美融通，读起来才会(huì)感觉(jué)好。

　　再谈到绘画(huà)美即是词美，如“金柳(liǔ)”、“柔波”、“星辉”、“软泥”、“青(qīng)荇(xìng)”这些(xiē)形(xíng)象(xiàng)具有色彩，而且有动态感和柔美(měi)感。

　　参考资料来源：百度(dù)百科(kē)-再别康桥

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