酵母菌是真核还是原核细菌一定都是原核生物吗-橘子百科-橘子都知道

酵母菌是真核还是原核细菌一定都是原核生物吗哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

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哪(nǎ)些是散句？哪些是整句？举例各10个(gè)句子，什么是散句(jù)什(shén)么(me)是整句

　　整(zhěng)句和散(sàn)句(jù)是就(jiù)句子的结构(gòu)形式分出来(lái)的(de)类别。

　　整句(jù)是指结构(gòu)相同或相近(jìn)，形(xíng)式(shì)整齐的句子。

　　散句是指结(jié)构不一致，形(xíng)式参差(chà)的句子。

　　两(liǎng)种句式具有不(bù)同的风格(gé)，使用整句有(yǒu)整齐之美，使用散句则有错落之美。

　　例如(rú)：①虚心使人进(jìn)步(bù)，骄傲使(shǐ)人落后(hòu)。

　　（整句）②天(tiān)空布满了(le)乌云(yún)，到(dào)处都是灰(huī)蒙蒙的一片，一时大雨倾盆。

　　（散(sàn)句(jù)）整(zhěng)”和(hé)“散”都是指句(jù)子的结构形式。

　　形式整齐匀称，结构(gòu)相同或相似的，叫整句；

　　形式不同，长短不一的(de)，叫散句。

　　整句和(hé)散句，是就(jiù)多个句(jù)子（或分句）组合在一(yī)起的时候(hòu)，它的结构形(xíng)式而言的。

　　整句的作用(yòng)：结构相同或相似，节奏鲜(xiān)明，音调和(hé)谐，易(yì)于(yú)上口，语势强烈。

　　散(sàn)句的作用散句多用在记(jì)叙文(wén)、说(shuō)明文等文体，以长短不一、结构(gòu)不同的(de)句(jù)式(shì)来实现修辞上(shàng)的参差美。

　　扩展资料1、先(xiān)整后散(sàn)① 燕子去了，有再来的时候(hòu)；

　　杨柳枯了，有再(zài)青的时候(hòu)；

　　桃花谢(xiè)了，有再开的时候；

　　但是，聪(cōng)明的你，请告诉我，我们的日子为(wèi)什么一(yī)去不复(fù)返呢。

　　——朱自清(qīng)《匆匆》2、先散(sàn)后整② 在古老的年代，玛瑙(nǎo)河(hé)对岸是一片(piàn)森林，森林边上的(de)树落里，有一个名(míng)叫米拉朵黑的年(nián)轻人(rén)，也(yě)是出(chū)色的猎手。

　　论力气，米(mǐ)拉(lā)朵黑(hēi)能够和野熊摔(shuāi)跤。

　　论人才，米拉朵黑象天神一(yī)样英俊。

　　论(lùn)性情，米(m酵母菌是真核还是原核细菌一定都是原核生物吗ǐ)拉朵黑像一个温柔(róu)的(de)少女。

　　东(dōng)乡族民间故事《米(mǐ)拉朵(duǒ)黑》3、整(zhěng)散相嵌③ 仅仅(jǐn)两(liǎng)个月不到，恩来(lái)先生比(bǐ)起重庆时瘦了(le)。

整句和散句有(yǒu)哪些(xiē)呢?

　　整句如下：

　　1、坐山(shān)看虎门，借刀杀人(rén)，引火吹风，做干岸(àn)儿，推倒油瓶不扶(fú)，都(dōu)是全挂子的(de)武艺(yì)。

　　——出自曹雪(xuě)芹的《红(hóng)楼(lóu)梦》。

　　其中，“坐(zuò)山(shān)看虎门(mén)，借刀(dāo)杀人，引火(huǒ)吹风，”属于短语排比，也就是4组结构相似的短语组(zǔ)成(chéng)排比，都是(shì)“干什(shén)么”来(lái)“干什么”的(de)结构。

　　“坐山(shān)”来“看虎门”；“借刀”来(lái)“杀人”；“引火”来(lái)“吹风”。

　　2、童年就像鸡尾酒，色彩(cǎi)斑斓，甜美之味令(lìng)人回味；青年(nián)就像冰镇的(de)啤酒，色(sè)彩浓(nóng)黑，清(qīng)凉的(de)同(tóng)时又让人觉得苦涩伍(wǔ)锋；中年就(jiù)像烈性酒，纯净无色，辛辣(là)之味(wèi)使你五脏六腑都会灼热；老年就像(xiàng)葡萄酒，久酵母菌是真核还是原核细菌一定都是原核生物吗存弥香，滴(dī)滴(dī)让你感(gǎn)受到香中之甜(tián)。

　　——节选(xuǎn)自《生活是什么》。

　　这段(duàn)话，把(bǎ)童(tóng)年、青年(nián)、中(zhōng)年(nián)、和老年分别比作一(yī)种(zhǒng)酒(jiǔ)，写出了人生(shēng)不(bù)同阶(jiē)段的(de)滋(zī)味和特(tè)点。

　　结(jié)构上，采用“什(shén)么像什么(me)，让人怎么样”的写法。

　　如“童(tóng)年(nián)就像(xiàng)鸡(jī)尾酒”，让人怎么(me)样呢？“甜(tián)美之味令人(rén)回味。

　　”

　　3、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　常(cháng)用来激励莘(shēn)莘学(xué)子，成(chéng)为(wèi)他们(men)寒(hán)窗苦读的(de)座(zuò)右铭。

　　我(wǒ)们所(suǒ)熟知的对偶(ǒu)句，也(yě)是整句(jù)的(de)一种形式(shì)。

　　整句(jù)，结构上偏于(yú)整齐(qí)，埋清音韵和谐，排比句和对(duì)称句(jù)（对(duì)偶句(jù)）是常用的2种写法。

　　散(sàn)句如下(xià)：

　　1、走！去体验乡下生活(huó)。

　　天(tiān)晴(qíng)了，就去(qù)田(tián)间(jiān)地头走走，看看庄稼和蔬菜，呼吸呼吸大自然赐予你的新鲜酵母菌是真核还是原核细菌一定都是原核生物吗空(kōng)气。