认真地(dì)还是认真的写作业，认真的与(yǔ)认(rèn)真地是认真(zhēn)的和(hé)认真地的(de)区别在(zài)于用法不同(tóng)，认真“的”后面接名词的。

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认真地还是认(rèn)真的写作业，认半夜被C醒是一种什么样的感受真的与认真地(dì)

　　认真的(de)和认真(zhēn)地的(de)区别在于用法不同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后面接动(dòng)词，例如：认真地跑步。

　　意思是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严肃对(duì)待，不马虎。

　　示例：1、我们学(xué)习要(yào)踏实认真，不要好高骛(wù)远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计(jì)工作非常认(rèn)真，生怕出(chū)现什么差错。

　　3、上课(kè)要(yào)认(rèn)真听(tīng)讲(jiǎng)，不要三心(xīn)二(èr)意。

　　4、代表们(men)认真讨论并且(qiě)一致通过了(le)决(jué)议。

认(rèn)真地(dì)还是认真(zhēn)的(de)写作业(yè)，哪个是(shì)正(zhèng)确的用法？

　　“认真地做作业”用地是：地(dì)；

　　“地”的结构蔽蔽(bì)告(gào)特点也(yě)必须和它前面的词(cí)和(hé)词(cí)组(zǔ)构成(chéng)一种特有形式来为它(tā)后(hòu)面的动词服宏明务，构成“状(zhuàng)动关系”。

　　如(rú)：他认认真真地写。

　　此(cǐ)处的“地”便为状(zhuàng)语的标志，应读de。

　　她愉快地接(jiē)受(shòu)了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点(diǎn)是必须和它(tā)前(qián)面的词构成一种(zhǒng)固(gù)有的“的(de)字(zì)结构”形式来修饰(shì)、限制和(hé)说(shuō)明后面的名词或并首代词(cí)，使(shǐ)前后构(gòu)成一种(zhǒng)“定名关(guān)系”。

　　“的”即为定语的标(biāo)志，应读(dú)de。

　　如：刚刚建成的这(zhè)所学(xué)校就(jiù)是残疾人(rén)培训学校。

　　3、“得”为结构助(zhù)词时，必须用在动词(cí)或形容(róng)词之(zhī)后，带着它后面的词语为其前的动词或形容词服(f半夜被C醒是一种什么样的感受ú)务，即作动形谓语的(de)补语(yǔ)。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处(chù)的“得”便为补(bǔ)语的(de)标(biāo)志，应读(dú)de。

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