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垂听与聆听,倾(qīng)听(tīng)的区别是什么意(yì)思，垂听与(yǔ)聆听,倾听(tīng)的区别(bié)是什么

　　垂听与聆听，木梳子是桃木好还是檀木好，木梳子是桃木好还是檀木好呢倾(qīng)听的区别(bié)：一、侧重点不同(tóng)：1、“聆(líng)听”侧重于(yú)“聆”，即“听(tīng)”的(de)意思，强调的是用(yòng)心思考仔(zǎi)细(xì)地细听。

　　如聆听(tīng)先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾(qīng)”，即“身(shēn)子向前用尽（力量(liàng)）细心地听取(qǔ)”，含(hán)有(yǒu)尊重的(de)意思，如倾听民意。

　　二、使用(yòng)对(duì)象不同：1、“聆听”一般多用于(yú)教诲、报(bào)告、演(yǎn)讲、讲学(xué)、朗诵(sòng)、故事(shì)等有关人的(de)活动，也可用于具体的事物，如(rú)风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般(bān)多用于(yú)上(shàng)对(duì)下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等。

　　三、情(qíng)感色彩不(bù)同：1、“倾听”表(biǎo)示中性的感情色彩，就是凭借听(tīng)觉器官接(jiē)受言语信息，进(jìn)而通(tōng)过思维活动达到认知、理(lǐ)解的全过程。

　　一(yī)般指上(shàng)级对(duì)下级(jí)，如“民情”、“意(yì)见”、“心(xīn)声”、“呼声”等(děng)，因此一般表示上级(jí)听取下级(jí)的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬(jìng)的色(sè)彩，一(yī)般多(duō)用于教诲、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事(shì)等有关人(rén)的活动，也可用(yòng)于(yú)具(jù)体的事(shì)物，如(rú)风声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听和倾(qīng)听有(yǒu)什(shén)么(me)区(qū)别？

　　区(qū)别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄(xióng)《法(fǎ)言．五百》:"聆听前世，清视(shì)在下，鉴(jiàn)莫近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用(yòng)于书面语，常指仔细注意地听(tīng)。

　　2、倾(qīng)听：

　　转过(guò)耳(ěr)朵恭恭(gōng)敬敬听别人讲话。

　　或者是认真(zhēn)听猛(měng)渗别人的话。

　　聆听(tīng)更(gèng)像是上(shàng)级对下(xià)级的(de)训话，而倾听是一种与人的(de)尊(zūn)重(zhòng)。

扩展资(zī)料

　　一，倾听(tīng)要点：

　　克服自我禅(chán)岩中(zhōng)心：不(bù)要(yào)总是谈论自(zì)己

　　克服(fú)自(zì)以为是：不要总(zǒng)想占主导地位

　　尊重对方：不(bù)要打(dǎ)断对话(huà)，要让对方把话说完(wán)。

　　不能去深究那些不重要或(huò)不(bù)相(xiāng)关的细节而打断话。

　　不(bù)要激动(dòng)：不要匆忙(máng)下结论(lùn)，不要急于评价(jià)对方的观点(diǎn)，不要急(jí)切地表达建议，不(bù)要因为与对(du木梳子是桃木好还是檀木好，木梳子是桃木好还是檀木好呢ì)方(fāng)不同的(de)见解(jiě)而产生激枝袭脊烈(liè)的争执。

　　要仔细地听对方说些什(shén)么(me)，不要把精(jīng)力放在(zài)思(sī)考怎样反驳对方？

参考资料百度百(bǎi)科-倾听

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