应用气象学是干什(shén)么的，应(yīng)用气象(xiàng)学(xué)是(shì)干什么(me)的工作是应(yīng)用(yòng)气象学专(zhuān)业可以在政府、事业类(lèi)单位从事气象监(jiān)测、农业设施(shī)环境调控、环境保(bǎo)护、防汛(xùn)抗旱与(yǔ)农业(yè)减(jiǎn)灾(zāi)、农(nóng)业区划(huà)与资源利用等工(gōng)作，也可(kě)以在高(gāo)新技术(shù)类企业从事生态环境建设、生态环境监(jiān)测(cè)调控(kòng)、信息技术(shù)应用、环境评价(jià)等(děng)工(gōng)作的。

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　　　　在高(gāo)考(kǎo)填报志愿(yuàn)选择专(zhuān)业时，很(hěn)多(duō)考生和(hé)家长对应用(yòng)气象学(xué)专业就业方(fāng)向是什(shén)么的问题非常关注，我(wǒ)收集了具(jù)体信息(xī)，大家快来了解(jiě)一下详细(xì)厅袜情况吧(ba)。

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　　 　　应用气象学专业的(de)就(jiù)业(yè)方向是卜睁什(shén)么主要面向气象行业(yè)，在气象探测、公共气(qì)象(xiàng)服务、农业气象服务岗位群(qún)，从事(shì)地面(miàn)测报、农业气象测(cè)报、人(rén)工(gōng)影响天(tiān)气、气象灾(zāi)害预(yù)报预警(jǐng)信息制作和(hé)发布、公共气象服务、农业气象服务等工作(zuò)。

　　 　　本专业学(xué)生(shēng)毕业后可在农业气象及5k是多少钱 5k是什么意思生态环境监测调控(kòng)、信(xìn)息分析处理、资源开(kāi)发利用(yòng)和(hé)防灾减灾等科研、教(jiào)学和业务部门工作。

　　 　　政府(fǔ)、事业类单位：气象监测(cè)、农业设(shè)施(shī)环境调控、环境保护、防(fáng)汛抗旱与农业减灾、农业区划与资源利用;高(gāo)新技术类企业：生态环境建设、生态环境监(jiān)测调(diào)控、信息(xī)技术应用、环境评(píng)价。

　　 　　目前(qián)来讲(jiǎng)，主要是到(dào)中国(guó)气象局(jú)下属的比如(rú)说各省、地(dì)、县，这(zhè)样一(yī)些气象(xiàng)部门，特别是到气象台工作(zuò)，另外就是到民(mín)航系(xì)统的(de)气象台，为航空(kōng)方(fāng)面提供气(qì)象(xiàng)保(bǎo)障。

　　再一个就(jiù)是到部队去，为(wèi)部队比如说特别是空(kōng)军(jūn)，几乎每一个(gè)空(kōng)军(jūn)基地的话，都有飞(fēi)机场，这(zhè)个飞机场都有气象台，还有的一(yī)部分(fēn)同学(xué)，就(jiù)是到环保部门(mén)，以及相(xiāng)关的电力等等的。

　　 　　应(yīng)用气象(xiàng)学(xué)专业学什(shén)么(me)课程应用气象学主要研究(jiū)气象学(xué)的基本知识和技(jì)能，继而将气象学的(de)原理、方法和成果应用(yòng)于农业、水文、航海、航(háng)空、军(jūn)事、医疗(liáo)等领(lǐng)域，解(jiě)决相关领域的气象问(wèn)题，例如(rú)：气象防震抗洪减(jiǎn)灾(zāi)对策、生(shēng)态环境(jìng)调控、气候资源开发利(lì)用等。

　　 　　主要课程：《边界(jiè)层气象学》、《大气科学基础》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产(chǎn)业工程气(qì)象学(xué)》、《气(qì)象信息服务》、《应(yīng)用气象学方法》、《农(nóng)业(yè)气(qì)象学》。

　　 　　主(zhǔ)要实践性教学环节(jié)：学年论文(wén)、科技(jì)创(chuàng)新实践、天气学分(fēn)析、毕业论文等(děng)。

　　 　　主要(yào)专业(yè)实验：大气探测实验、天气预报实验、应用气象学实验(yàn)、农业气象(xiàng)学实验(yàn)。

　　 　　部分高校按以下专业方(fāng)向(xiàng)培(péi)养：型(xíng)伏岁公共(gòng)气(qì)象(xiàng)服务。

　　 　　本(běn)专业学生主要学习应用气象学的(de)基本理论(lùn)和基本知(zhī)识(shí)，接受(shòu)大气科学及(jí)相关(guān)学科领域的科学思维和实(shí)验(yàn)实践(jiàn)的(de)基本训练，具备应用气(qì)象业(yè)务(wù)、研究和开发的基本能力(lì)。

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