假的(de)校花事件来龙去脉，可以看(五线谱中leggiero是什么意思，五线谱里的legatokàn)一看假的校花在B站给自(zì)己起(qǐ)的名字，是(shì)假的校(xiào)花(huā)。说明假(jiǎ)的校花，心(xīn)里也(yě)知道(dào)自己(jǐ)不是真(zhēn)的校花，其实假的校(xiào)花属于很可爱(ài)单纯的小(xiǎo)女生长相，也很招人喜欢。所以在B站(zhàn)有很多粉丝(sī)喜欢她，假的校花自己也说：“真的谢谢大(dà)家夸我(wǒ)……在生(shēng)活(huó)里(lǐ)我是(shì)个特别普(pǔ)通平凡(fán)的女生，突(tū)然收(shōu)到这么多人的夸赞很感动……”

假的校花

最初，假的校花就是这样一个领家小妹的UP主，很真诚，让人很喜欢。但是后来的一些事情，也让一部人对假的校花有了改观，这件事情(qíng)简单说(shuō)就是假的(de)校花表(biǎo)里(lǐ)不一。事情要(yào)从假的校花的一段视频下面(miàn)的评(píng)论说起，有一位网(wǎng)友给假的校花评论：“对不起(qǐ)，校花你很好看我承认，但是不要发(fā)这么没意义低质量的水视频好吗。我以前(qián)有段时间很喜欢(huān)校花(huā)的……”

这位假的校花粉丝说了一(yī)件事(shì)，认为假(jiǎ)的(de)校花视频质(zhì)量不够，有些水。面对这样(yàng)一个带有着(zhe)建(jiàn)议(yì)性的评论(lùn)，假的校(xiào)花也做出了回答：“这期真的太水(shuǐ)了，不要三连(lián)了(le)……下(xià)期保证(zhèng)不(bù)水啦。”从回答中可(kě)以看出来，假的(de)校花的态度很真诚，吸纳了粉丝(sī)的建议。但是在(zài)微博(bó)中假的(de)校(xiào)花却是另外一个态(tài)度，和B站回(huí)复中完全不同的态度。

假的校花在(zài)微(wēi)博中写：“我就不明(míng)白，P1的视频(pín)标题(tí)都(dōu)摆在那，您还要(yào)发P2的评论显得(dé)您审美(měi)高(gāo)尚，还(hái)要加一句您(nín)不是(shì)杠？标题那么(me)明显，不看(kàn)不(bù)就是了……”两个(gè)地方，两种截然不同的回答五线谱中leggiero是什么意思，五线谱里的legato(dá)确实(shí)有些迷惑，其(qí)实也是可以理解的，这两种声音(yīn)在假的校花(huā)心里(lǐ)都(dōu)是有(yǒu)的。假(jiǎ)的(de)校花的(de)两次回答各有侧重点，站的角度不同了，回答(dá)的方式也(yě)就(jiù)不(bù)同了。

假(jiǎ)的校花粉丝数越来越多(duō)，风格(gé)也开始变化了，变得越(yuè)来越漂亮(liàng)，或者说(shuō)是美颜开得(dé)越(yuè)来越(yuè)重。也有些(xiē)内容(róng)开始打擦边球。总(zǒng)之，和最初的形(xíng)象是有(yǒu)些不(bù)同了，甚(shèn)至(zhì)有些文字中还(hái)带有脏话。假的(de)校花的(de)视频有很多评论，这些(xiē)评论有些(xiē)让假(jiǎ)的校花觉得很(hěn)开心，有些让假(jiǎ)的(de)校(xiào)花觉得很不开心，还有些(xiē)对假的校(xiào)花来讲很伤害，所(suǒ)以(yǐ)假的校花也会删评论(lùn)。

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