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姜子牙活了多少岁

姜子牙活了多少岁 学好英语的最有效方法有哪些呢,学好英语的最有效方法有哪些英文

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学好英语的最有(yǒu)效方法(fǎ)有哪(nǎ)些呢,学好英语的最(zuì)有效方法有哪些英文

  初中生学习英语一定要注意自己的(de)学习方(fāng)法(fǎ),下面为大家总结了初中生(shēng)学好英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法,仅(jǐn)供(gōng)大家参考。朗诵、背(bèi)诵英语佳(jiā)篇

  在清晨阅读英(yīng)语,每天(tiān)就朗诵一(yī)篇(piān)文章(zhāng)即可(kě)。

  这一篇(piān)文章连(lián)续朗诵(sòng)至少十(shí)遍。

  但每(měi)一遍朗(lǎng)诵,都要非常投(tóu)入(rù),就假装自己是(shì)美国或英(yīng)国的电(diàn)视台主(zhǔ)持人(rén)在主持节目和(hé)主播,你不(bù)是在读英语而是在用心声(shēng)情并茂(mào)地讲故事。

  你(nǐ)会发现你一(yī)遍比一遍朗诵(sòng)的(de)好,这个可以快速培养你的(de)英语语感。

注重时态和(hé)语态的(de)运用(yòng)

  初中(zhōng)英语(yǔ)学习八大时态,但是重点考察五大时态---一般将来(lái)时、一般现在(zài)时、一(yī)般过去时、现在进行(xíng)时、现在完成时(shí)。

  语态分为(wèi)主动(dòng)语(yǔ)态与被(bèi)动语态,难(nán)点(diǎn)在于(yú)被动语态的学(xué)习。

  中(zhōng)考主(zhǔ)要考察一般现在时、一般将来时、一(yī)般过(guò)去时和含(hán)有情态动词的被动语态。

  学习方法:理解概念(niàn),牢(láo)记公式,熟记标志,准确运用。

做作业之(zhī)前(qián)先复习

  在初中英语学习中,做(zuò)作业(yè)之前先复习也很重要。

  复习能巩固(gù)之前学过(guò)的知识(shí),强化学(xué)习(xí)效果。

  每天上(shàng)完英语课之后,对于老师布(bù)置的作(zuò)业,先不要急着去(qù)做,而是姜子牙活了多少岁要先将当天老师讲过的知识点(diǎn)以及课本上的内容仔细复习一遍,然后再去做作业。

  这样不(bù)仅能让(ràng)做作业(yè)的正(zhèng)确率(lǜ)增高,同(tóng)时也达(dá)到(dào)了温故(gù)知新的效(xiào)果。

课下进行大(dà)量阅读

  要具备一定的英语听(tīng)、说、读、写(xiě)能力,首先(xiān)要(yào)掌握一定(dìng)的词(cí)汇量。

  快速扩大词汇(huì)量(liàng)的最好(hǎo)办法就是进行(xíng)多(duō)种体裁文章的大量阅读。

  理解和速度是阅读的(de)两项基本功,两(liǎng)者(zhě)缺一不可(kě)。

  语(yǔ)言(yán)学家(jiā)和心理学家的研究证明:加深理解可以加快读速(sù);反过来,读速的加快也能加深理解。

  两者是相互促进的。

怎样学好(hǎo)英语最(zuì)有效的方法有(yǒu)哪些?

  综述:学习英(yīng)语最最(zuì)重要(yào)的就是词汇量。

  1.记忆单词(cí)的方法(fǎ)

  学英语(yǔ)最(zuì)关键的就是单(dān)词了(le),毕竟(jìng)英(yīng)语词句是有多个单词组成(chéng)的(de),所以要(yào)学会(huì)如何扩(kuò)充自己单词量;大致(zhì)可(kě)以通过(guò)阅读、生词记(jì)忆(yì)等方式来增加(jiā)新词汇量,如(rú)果出(chū)现无(wú)法记忆的新单(dān)词或者难度(dù)较大的单词(cí)记得记录一下,并不断的去使(shǐ)用(yòng)新(xīn)单词,这(zhè)样(yàng)总归比(bǐ)你不断(duàn)的通(tōng)过脑力去记忆好(hǎo)很(hěn)多的。

  2.培养(yǎng)自己的解决问题思路

  在(zài)学槐坦铅英语的过程当中相(xiāng)信每一(yī)个人都有(yǒu)遇到过难题,而这些难题有(yǒu)些(xiē)人则选择逃避,有(yǒu)些(xiē)人则(zé)选择直视(shì),所以要学会信或如(rú)何去解决问题,养成解决(jué)问题的思维方式,要想培(péi)养自己解决问题的能力(lì)最好(hǎo)的方法就(jiù)是不(bù)断的给自己制造一些新的(de)问题,由(yóu)简(jiǎn)入难(nán)的创造。

  3.学习互动分享

  要说英语学习的最终(zhōng)目的就是交流,因而要想从根本上学好英语(yǔ),交流(liú)就(jiù)是(shì)必不(bù)可(kě)少的,所以学要学会如何(hé)将自(zì)己学到的通过(guò)交流(liú)分(fēn)享(xiǎng)出(chū)去,与别人多多互动交流(liú),一方面(miàn)对(duì)自己(jǐ)的(de)英语思维方式有(yǒu)好处,一方面也可(kě)以突破自身英语交流的心理(lǐ)障碍,时(shí)间(jiān)一长(zhǎng)也(yě)容易形成肌肉记忆(yì)的(de)。

  4.塑造良(liáng)好的英(yīng)语学习环境(jìng)

  需(xū)要为自(zì)己建立一个固(gù)定(dìng)的语言学习环境。

  在这(zhè)样一个语言学(xué)习环境中(zhōng),我(wǒ)们会(huì)慢(màn)慢自(zì)然(rán)地学习(xí)它(tā)。

  如(rú)果一(yī)个根本不会说英语的人被扔(rēng)到国外,即使他的英语水(shuǐ)平更差,当他回来的时候,他的英语(yǔ)水(shuǐ)平铅好也会很好。

  5.树立英语学习自信心

  学习中(zhōng)最忌讳的是钓鱼三天,晒网(wǎng)两天,所以在(zài)学习的过程中(zhōng)。

  我们必须(xū)学会树立学(xué)习的自(zì)信(xìn),并不断地告诉(sù)自己,我们可以做到。

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