二鹊(què)救友文言(yán)文(wén)翻(fān)译(yì)及(jí)注释讲解，二鹊救友文言文(wén)翻译及注(zhù)释(shì)拼音是(shì)《二(èr)鹊救(jiù)友》是(shì)出自《虞(yú)初新志(zhì)》的一篇文章(zhāng)，主(zhǔ)要讲述两只(zhǐ)喜鹊救助朋友的寓言故(gù)事的。

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二鹊救友文言(yán)文翻译及注释(shì)讲解，二鹊救友文(wén)言(yán)文翻(fān)译及注释拼音

　　下面(miàn)整理了文言文翻译及注(zhù)释。

　　某氏园(yuán)中，有古木，鹊(què)巢其上，孵雏(chú)将出。

　　一(yī)日(rì)，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上(shàng)，忽(hū)有(yǒu)二鹊对(duì)鸣，若相语状，俄(é)而(ér)扬(yáng)去。

　　未几，一(yī)鹳横空而来，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其后。

　　群鹊(què)见而噪，若有(yǒu)所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声，似允所请(qǐng)。

　　鹳于古木上盘(pán)旋(xuán)三匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢(xiè)也。

　　盖二鹊招鹳援友也(yě)。

　　译文：某人的花园里有一(yī)株很古老的树，喜(xǐ)鹊在上(shàng)面筑巢，母鹊(què)孵(fū)出来的小(xiǎo)鹊都已经快长(zhǎng)成幼(yòu)鸟了。

　　一天(tiān)，一只喜(xǐ)鹊在巢上徘徊飞翔，不(bù)停地发出悲(bēi)伤的嚎叫。

　　不(bù)一会儿，成群(qún)的喜鹊都(dōu)渐渐(jiàn)闻声赶来，聚集在树上，两只喜鹊仍然在树上(shàng)对(duì)叫，好似在(zài)对话一(yī)样，不一会儿(ér)又扬长而去。

　　可是(shì)又过了(le)一会儿，一(yī)只鹳(guàn)从空(kōng)中(zhōng)飞来，发出“咯咯”的声音，两(liǎng)只喜鹊像尾巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊们见了便(biàn)喧叫(jiào)起(qǐ)来，好(hǎo)像有话要说。

　　鹳又发出“咯(gē)咯”的叫声(shēng)，似乎在答应喜鹊的请求(qiú)。

　　鹳在古树(shù)上(shàng)盘(pán)旋了(le)三(sān)圈，突然俯身向鹊(què)巢冲了下来，叼(diāo)出一条赤练(liàn)蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼了起(qǐ)来，像(xiàng)在庆祝(zhù)，并向鹳致(zhì)谢。

　　原(yuán)来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的(de)鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是(shì)。

　　4.顷(qǐng)之：在原文中(zhōng)等同＂未几＂''俄而''；

　　一会(huì)儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏(chú):变成幼鸟（名作(zuò)动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢邵阳学院是几本大学：筑巢(cháo)（名(míng)作(zuò)动(dòng))

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞(fēi)翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出(chū)

二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻(fān)译是什(shén)么?

　　二鹊救(jiù)友文言文翻译如下：

　　在某人(rén)的花园里有一棵古树，喜鹊(què)在上面(miàn)筑(zhù)巢(cháo)，母(mǔ)鹊唤源型(xíng)马上就要孵出小喜鹊了。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢上来回地飞(fēi)，不(bù)停地鸣叫。

　　很快，成群(qún)的喜(xǐ)鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上。

　　忽然有两只喜鹊在树(shù)上对(duì)叫，好似在(zài)对话一样，然后便飞走了。

　　过了(le)一会儿，一只鹳从空中飞来，发出(chū)“咯(gē)咯(gē)”邵阳学院是几本大学: 24px;'>邵阳学院是几本大学的声音，两(liǎng)只喜鹊也(yě)跟在(zài)它后面(miàn)。

　　其(qí)他喜鹊们见了便(biàn)喧(xuān)叫起来，好像有(yǒu)什么事要说。

　　鹳再次发(fā)出(chū)“咯咯”的叫声，似乎(hū)在答应(yīng)喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳(guàn)在(zài)古树上盘旋(xuán)三圈，就俯(fǔ)身向喜鹊的(de)窝冲（下来），叼出一条赤蛇并吞(tūn)了下去。

　　喜(xǐ)鹊(què)们欢呼飞(fēi)舞(wǔ)起来，好像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊(què)是去找鹳来做(zuò)援兵(bīng)的。

二鹊救友文言文及(jí)赏析

　　原文：

　　某氏园中，有(yǒu)古木，鹊巢(cháo)其上，孵雏将出。

　　一日(rì)，鹊徊翔(xiáng)其上，悲鸣不已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊(què)鸣渐近(jìn)，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语(yǔ)状(zhuàng)，俄而扬去(qù)。

　　未(wèi)几，一鹳(guàn)横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦(yì)尾其后(hòu)。

　　群鹊见而(ér)噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳(guàn)于古木和猜上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊(què)喧舞，若庆且谢也。

　　盖二(èr)鹊招鹳(guàn)援(yuán)友也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也同(tóng)样让(ràng)人感动，本文中喜鹊看到自己同伴的孩子遭到赤(chì)蛇的侵犯(fàn)，从而(ér)“悲鸣不已"，招来群鹊，其中(zhōng)两只(zhǐ)喜鹊(què)请来一只鹳(guàn)，也许是群鹊的友爱感动了鹳，鹳勇敢(gǎn)地“俯冲(chōng)鹊巢(cháo)，衔一(yī)赤蛇吞之”。

　　动物尚能如(rú)此讲究(jiū)情义，连(lián)动物都如此，我(wǒ)们人类岂能(néng)无情无义。

　　所以我们要(yào)助人为乐(lè)，尽自己所能帮助他人，要团结友爱。

　　当问题超出(chū)自己能力范裂(liè)芦围时，要会动脑筋，就要善于(yú)借(jiè)助外部力量加以解决，要学会求助(zhù)。

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