春天(tiān)的声(shēng)音排比句(jù)有什么作用呢(ne)？春天的(de)声音(yīn)排比句可(kě)以使春天的声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈(liè)的表现出春天声音的美(měi)妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出对春(chūn)天的(de)喜爱的。关于春天的(de)声音排比句有(yǒu)什(shén)么作用呢(ne)以(yǐ)及春天的声音(yīn)排比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢，春天(tiān)听(tīng)到了(le)什么声音(yīn)排比句(jù)，春天还(hái)是(shì)什么(me)用(yòng)排(pái)比(bǐ)句(jù)，春天的气(qì)息的排比(bǐ)句，用排比句来描写春天的句(jù)子等问题(tí)，农商(shāng)网将为你整理(lǐ)以下的生活知识：

春(chūn)天是几月到几月

　　戴自动蝴蝶去上班感受，带自动蝴蝶去上班r: #ff0000; line-height: 24px;'>戴自动蝴蝶去上班感受，带自动蝴蝶去上班春天是3月到5月的。

　　在北半球春天是(shì)3-5月，中国农历的1-3月为春季，南(nán)半球(qiú)的(de)季节与北半球相反(fǎn)，春(chūn)天(tiān)是9-11月。

　　季节一共(gòng)有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次(cì)年(nián)2月。

春天的声音(yīn)排比句有什么(me)作用呢(ne)

　　春天的(de)声音排比句可以使春天的声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声音的美妙(miào)、春天的生(shēng)机勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之(zhī)一，指使用排比修辞方(fāng)法，把三个或以(yǐ)上意义(yì)相(xiāng)关或(huò)相近(jìn)、结构相同或相似(shì)、语气(qì)相(xiāng)同的词(cí)组或句子并排在一起组成的句子。

　　有时候两个(gè)句子或(huò)以上的并(bìng)列句子也(yě)可(kě)以称为排比句。

　　一般使用排比句来说理，可收到条理分(fēn)明的(de)效果。

　　用排(pái)比来抒情，节奏和谐(xié)戴自动蝴蝶去上班感受，带自动蝴蝶去上班，显(xiǎn)得感(gǎn)情洋(yáng)溢、气势更(gèng)为(wèi)强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事写景，能使层次(cì)清楚、描写细(xì)腻(nì)、形象生动之效。

“春天的声(shēng)音”运(yùn)用了哪(nǎ)些(xiē)修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不会说话，而人才会有声音，把春天拟作人才会(huì)发出声音。

　　这(zhè)样(yàng)写可(kě)以让春天的描写(xiě)更加生(shēng)动(dòng)、形(xíng)象、具体，既能(néng)生动(dòng)形象地写出春(chūn)天(tiān)的特点，又有了拟人(rén)化之(zhī)后春天的(de)活(huó)泼(pō)。

　　例如(rú)：

　　春天的声音是春雨润(rùn)物的声音；是白云轻轻飘过声音；是(shì)春风拂柳的(de)声音；是候(hòu)鸟回归的(de)鸣叫声音；是孩子(zi)在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞手(shǒu)法(fǎ)，还用了排比的修(xiū)辞手法(fǎ)。

　　可以使(shǐ)春天的(de)声音更(gèng)加形象(xiàng)、具体，更加强(qiáng)烈(liè)的表现出春天(tiān)声音的美妙(miào)，春天的生(shēng)机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出对(duì)春天的(de)喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞(cí)手法是为提高(gāo)表达效果，用于各种(zhǒng)文章或(huò)应用文，在语言写作时

　　表(biǎo)达(dá)方法(fǎ)

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调整语句(jù)，运用特定的表达形式以提高语(yǔ)言表(biǎo)达作用的方式。

　　常用(yòng)的(de)修辞(cí)手法有：比喻、拟人(rén)、夸张、排比(bǐ)、对偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事(shì)物，彼此之间有相似(shì)点(diǎn)，使用一事物来比方(fāng)另(lìng)一事(shì)物(wù)的

　　修辞方(fāng)法(fǎ)

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来写(xiě)，赋予物以(yǐ)人的言行或思想感情，用描写人的(de)词来描写(xiě)物(wù)。

　　3、夸(kuā)张：为了达到(dào)某(mǒu)种(zhǒng)表达(dá)效果，对事物的形象、特征(zhēng)、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排比：把(bǎ)三个(gè)或(huò)以上结构和(hé)长度(dù)均类似(shì)、语气一致、意(yì)义(yì)相关或相(xiāng)同的(de)句子排列(liè)起来(lái)。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结构形式相(xiāng)同(tóng)或基本相同，意(yì)义对(duì)称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出(chū)某个意(yì)思(sī)，强调(diào)某种感情(qíng)，有意重复某个词语(yǔ)或句子。

　　7、设问：为了(le)引起别人的注意，故意先(xiān)提出问(wèn)题(tí)，然后自(zì)己回答(dá)。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘(jí)问。

　　用疑问形式表达确(què)定的意思(sī)，用(yòng)肯定形(xíng)式反问表否定，用否(fǒu)定形式(shì)反问表肯定(dìng)，只(zhǐ)问不答，答(dá)案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞手法

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