春(chūn)天的声音(yīn)排比句(jù)有什(shén)么作用呢？春(chūn)天的声(shēng)音排(pái)比句可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对(duì)春(chūn)天的喜爱的。关(guān)于春天(tiān)的声(shēng)音排比句有什么(me)作用(yòng)呢以及(jí)春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢，春天听到了(le)什么(me)声(shēng)音排比句，春天还是什么用排比(bǐ)句(jù)，春天的(de)气(qì)息的(de)排比(bǐ)句，用排比句来描写春天的句子等问题，农商网(wǎng)将为你整理以下的生活知识：

春天(tiān)是几月到几月

　　春(chūn)天(tiān)是3月到(dào)5月的。

　　在北半球春天是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月(yuè)为春(chūn)季，南半球的(de)季节(jié)与北半(bàn)球相反(fǎn)，春(chūn)天是9-11月。

　　季(jì)节一(yī)共有四季，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季(jì)为(wèi)12-次年(nián)2月。

春天的声音(yīn)排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢

　　春天(tiān)的(de)声音(yīn)排比句可(kě)以使春天的声(shēng)音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出春天声音的(de)美妙、春天的生机勃勃，表现出(chū)对春(chūn)天的喜爱。

　　排比句，是修辞(cí)手法之一，指使用排比修辞方(fāng)法，把三个(gè)或(huò)以(yǐ)上意义相关或相近、结构相同或相似、语气(qì)相同(tóng)的词(cí)组或句子并(bìng)排在一起(qǐ)组成的句(jù)子。

纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别　　有时候两个(gè)句子或(huò)以上(shàng)的并列句(jù)子也(yě)可以称(chēng)为(wèi)排比句(jù)。

　　一般使用排比句来说(shuō)理(lǐ)，可收(shōu)到条理(lǐ)分明的效果。

　　用排比来抒(shū)情(qíng)，节(jié)奏和谐，显得感情洋溢、气(qì)势更为(wèi)强烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻(nì)、形象生(shēng)动之效。

“春天的(de)声(shēng)音”运(yùn)用(yòng)了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了(le)拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不(bù)会说(shuō)话，而人才会(huì)有声音，把(bǎ)春(chūn)天(tiān)拟作人才会发出声音。

　　这样写可以让春天的描(miáo)写(xiě)更加生动、形象、具体，既能生(shēng)动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地写(xiě)出春(chūn)天的特点，又(yòu)有了(le)拟人化之后(hòu)春天的(de)活泼(pō)。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是(shì)春雨润物的(de)声(shēng)音；是(shì)白云轻轻飘过声音；是春风拂(fú)柳的声音；是(shì)候鸟回归的鸣叫声音；是孩子(zi)在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运(yùn)用(yòng)了拟人(rén)的修辞手法(fǎ)，还用了排比的修辞手法。

　　可(kě)以使春天的声音(yīn)更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更加强烈(liè)的(de)表现出春天(tiān)声音的美妙，春天的生机勃勃，表现(xiàn)出(chū)对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法是为提高表达效果，用于各种文(wén)章或(huò)应用文，在语言写(xiě)作时

　　表(biǎo)达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调(diào)整(zhěng)语句，运用特定的表(biǎo)达形式以提(tí)高语言表达作用的方式。

　　常(cháng)用的修辞手(shǒu)法有(yǒu)：比(bǐ)喻、拟(nǐ)人(rén)、夸张、排(pái)比、对偶、反复、设(shè)问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即表示两种(zhǒng)不(bù)同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来(lái)比方另一事物的(de)

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当(dāng)作人(rén)来写，赋予物以人的言行或(huò)思想(xiǎng)感情，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了(le)达到某种表达效果(guǒ)，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意(yì)扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相(xiāng)关或相同的句子(zi)排(pái)列(liè)起来。

　　5、对偶：字(zì)数(shù)相等(děng)，纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别结构形式相同或基本相同，意义(yì)对称的一对短(duǎn)语或句子，表达两个相对或(huò)相近的意思(sī)。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个(gè)意思，强调某种感情(qíng)，有意重复(fù)某个词(cí)语(yǔ)或句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别(bié)人的注(zhù)意，故(gù)意先提(tí)出(chū)问题(tí)，然后(hòu)自(zì)己回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定(dìng)的意思，用(yòng)肯定形式反问表否定，用否定形式(shì)反问表(biǎo)肯定(dìng)，只问不答，答案暗含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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