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  朝花夕拾藤野先生好词好段(duàn),朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句好段摘抄大全(quán)是《藤(téng)野先生》回(huí)忆了在日本东北(běi)大学的(de)留学生活,表达了(le)深切的(de)怀(huái)念之(zhī)情的(de)。

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  《藤野(yě)先生》回忆了在日(rì)本(běn)东北大学的留学生活,表达了深切的怀念之情。

  接下(xià)来分享(xiǎng)朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句(jù)摘(zhāi)抄和赏析。

朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词摘(zhāi)抄

  牙(yá)牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷(qióng)追(zhuī)猛(měng)打、无拘无(wú)束

  忍俊不禁(jìn)、愣头(tóu)愣(lèng)脑、游玩嬉(xī)戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑(nǎo)

  千(qiān)姿百态、山(shān)石壮胆、山净水秀(xiù)、山(shān)高树茂、巍然矗立

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不动(dòng)声色

  奇山秀(xiù)水、清(qīng)逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

朝花(huā)夕拾藤野先生好句摘抄(chāo)赏析

  1.大概是物(wù)以(yǐ)希(xī)为(wèi)贵罢(bà)。

  赏析:与句末(mò)语气的罢合用,以诙谐的口气猜测(cè)在(zài)仙台受优待的原(yuán)因,带有弱(ruò)国(guó)国民的(de)辛酸。

  2.东京也(yě)无非是(shì)这样(yàng)。

  赏析(xī):表(biǎo)达(dá)了作者对清国留学生在东京(jīng)造成恶浊(zhuó)气氛(fēn)的强烈(liè)厌恶。

  3.他的对于我(wǒ)的热心的希望,不倦的教诲,小(xiǎo)而言之(zhī)a的负一次方是多少矩阵,a的负一次方是多少线性代数,是(shì)为中国(guó),就是希(xī)望中国(guó)有新的(de)医学;大而言之(zhī),是为(wèi)学(xué)术,就是希(xī)望(wàng)新的医学(xué)传到中国去。

  他的性(xìng)格,在我的眼(yǎn)里(lǐ)和心(xīn)里(lǐ)是伟大的。

  赏析(xī):深切地表达了对藤野先生(shēng)的怀念和感激(jī)。

  4.似乎正(zhèng)要说出抑扬顿(dùn)挫的话来。

  赏析(xī):表(biǎo)明事实并未出(chū)现,不过是作者(zhě)想象中的(de)情景,而鼓舞的(de)力量(liàng)是巨大(dà)的(de)。

  这就强烈的表(biǎo)现(xiàn)了作者对藤(téng)野先生的怀念。

  5.因为(wèi)状况也无聊,说起来也无(wú)非使他(tā)失望,便连信(xìn)也怕(pà)敢写了。

  赏析:这里透露了作者(zhě)对辛亥革命后中(zhōng)国依然是半殖民地半封建社会的现状的失(shī)望(wàng)和不(bù)满,从而也觉得无法(fǎ)报答藤野先生(shēng)对自己对中(zhōng)国人民的关心和(hé)期望(wàng),含(hán)蓄的(de)笔调(diào)更加强了文章思想的深度。

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  朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词(cí)好句摘抄,内(nèi)容(róng)旦(dàn)银猛如下:

  好词(cí):

  1、物以希为贵:事物(wù)因稀(xī)少(shǎo)而(ér)觉得珍贵(guì)。

  同“物以稀为贵”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何尝:用在肯定形式前表示否定(dìng),有未尝、哪里、并不是的意思。

  4、诘(jí)责(zé):诘问(wèn)谴责。

  5、托(tuō)辞:借(jiè)口。

  6、寒(hán)颤额:冷(lěng)得(dé)颤抖(dǒu)的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑(yì)扬顿挫:抑:降(jiàng)低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。

  指声音的高(gāo)低起伏和停顿转折。

  9、小而言(yán)之(zhī):从小(xiǎo)处来说,从(cóng)细节来看。

  10、叮嘱:叮(dīng)咛,再三嘱咐。

  好(hǎo)句:

  1、我先(xiān)是住(zhù)在监狱旁(páng)边一(yī)个客店里的,初冬(dōng)搏伏已经颇冷,蚊子(zi)却还多(duō),后来用被盖了全身,用衣服包(bāo)了头脸,只留两(liǎng)个鼻孔(kǒng)出气。

  在这呼吸(xī)不息(xī)的地方,蚊子竟无从插嘴(zuǐ),居然睡安稳了。

  2、仙(xiān)台是一个市镇,并不大(dà),天冷(lěng)得利(lì)害(hài),还没(méi)有中国的学生(shēng)。

  3、有(yǒu)一天,本级的学生(shēng)会干事(shì)到我寓里来了(le),要借(jiè)我的讲义看。

  我检出来交(jiāo)给他们,却只翻检了(le)一通(tōng),并没(méi)有带走。

  但他们一(yī)走,邮差就送到一封(fēng)很厚的信,拆开看时,第一句(jù)是:“ 你改悔罢!”

  4、这种欢(huān)呼,是每看一片都有的(de),但在我(wǒ),这一声却特别听得(dé)刺(cì)耳(ěr)。

  此后(hòu)回(huí)到中国来(lái),我看见那些闲(xián)看枪毙(bì)犯人(rén)的人们,他们也何尝(cháng)不(bù)酒(jiǔ)醉似(shì)的喝彩,一呜呼,无(wú)法可想!但在那时那(nà)地,我的(de)意见却变(biàn)化了(le)。

  5、我虽然(rán)觉得客店兼(jiān)办囚(qiú)人(rén)的饭(fàn)食和我不(bù)相干,然而好意难却,也只得(dé)别寻相宜的住处了(le)。<a的负一次方是多少矩阵,a的负一次方是多少线性代数/p>

  《藤野(yě)先(xiān)生》创(chuàng)作(zuò)背景:

  1902年(nián)4月,鲁迅22岁,他怀(huái)着寻求救国救民(mín)真理的理想,去日(rì)本留(liú)学,在东京(jīng)的弘文学院补习日(rì)文。

  1904年9月(yuè),转(zhuǎn)赴(fù)仙台,进仙台医(yī)学专门学校学(xué)医(yī)。

  毕业于爱知县立医(yī)学(xué)校(xiào)(现名古屋(wū)大学)的藤(téng)野先生,在鲁迅(xùn)入(rù)学的两个月前,升格为(wèi)仙台医学专门学(xué)校的解剖学(xué)教授。

  鲁迅在此认识了这位日本学者,并模(mó)桥且同(tóng)他(tā)建立了深厚(hòu)的师(shī)生友谊。

  在日本军国主义影响下,当时的(de)日本人(rén)对中国人民抱有狭隘的民族(zú)偏见。

  但藤野先生并不如此,他对来(lái)自弱国的鲁迅毫不歧视,倍加爱护,并以自己的高(gāo)尚品质给鲁迅(xùn)以极大的影响。

  这篇散文写于1926年10月12日(rì),当(dāng)时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用(yòng)文(wén)人(rén)的迫害,从(cóng)北京南(nán)下,来到(dào)厦门大学任教,作者作此文予以(yǐ)怀念藤野(yě)先(xiān)生,此文最(zuì)初发(fā)表于(yú)同年(nián)十二月出版的(de)《莽原》半月刊第(dì)23期,后(hòu)收入散(sàn)文集《朝(cháo)花夕(xī)拾》。

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