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  工(gōng)科与理科(kē)是什么意思,工科、理科(kē)是理科和(hé)工(gōng)科的区别总的(de)来说,理学研究(jiū)的是科学,工学研究的(de)是技术(shù);理(lǐ)学注重(zhòng)理论(lùn)研究(jiū),工学注重实际(jì)应用;理学培(péi)养的目(mù)标是科(kē)学家,工学的培养目标是工程师的。

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工科与(yǔ)理(lǐ)科是什么意思,工科(kē)、理科(kē)

  理科和工科的区别(bié)

  总的来(lái)说,理学研究的是科学,工学(xué)研究的是技术;

  理学注重理论(lùn)研究,工(gōng)学注重实(shí)际应用;

  理学培养的目标是科学家(jiā),工学的(de)培养目(mù)标是工(gōng)程师。

  典型的理学专(zhuān)业如数学、物理(lǐ)学(xué)、声学、化学等;

  典型的工(gōng)科专业如环(huán)境科学与(yǔ)工程、电子信(xìn)息工(gōng)程、化学(xué)工程(chéng)、土木工程、轻化工(gōng)程(chéng)等。

扩展(zhǎn)资料:

  工科(工程学(xué))是红十字会三救三献是什么 红十字会是公务员还是事业编指如材(cái)料科学、计算机、信(xìn)息(xī)、电子、机械、电(diàn)气(qì)、建筑、水利、汽车、仪(yí)器等研究应用(yòng)技术和(hé)工艺的学问。

  工程学或(huò)工学即“应用科学(xué)和技术的原(红十字会三救三献是什么 红十字会是公务员还是事业编yuán)理,来解决问题”。

  工程师通过想象,判断和(hé)推(tuī)理,将(jiāng)科学(xué)、技术、数(shù)学和实践经(jīng)验(yàn)应用到设计、制造、对(duì)象或程序(xù)的操作中。

  在学校中,将自然科(kē)学原(yuán)理(lǐ)应用至工业、农业各个生产部门所(suǒ)形成的诸(zhū)多工程(chéng)学科也称为工科或(huò)工学。

  工科是应(yīng)用数学(xué)、物(wù)理学、化学等基础科学(xué)的原理,结(jié)合生产(chǎn)实践所积累的技术经验而(ér)发展起来的学科。

  代表性的(de)学科(kē)有土建类(lèi)、水利类(lèi)、材(cái)料(liào)类、电工类、电子(zi)信息(xī)类、热能核能类、仪(yí)器仪表类、化工(gōng)制药类等(děng)等。

  工科(kē)的培养目标是在相应的工程领域从(cóng)事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和管理等方面(miàn)工(gōng)作的高级工程(chéng)技术(shù)人(rén)才。

  主(zhǔ)要是(shì)要(yào)培养实(shí)际应用能力的工作(zuò)人员。

  以(yǐ)上(shàng)所述主要指传统工科,此外(wài)还有新(xīn)型工科。

  新型工科是指为适(shì)应高技术发展的需要而在有关理科基础上发(fā)展起来(lái)的学(xué)科。

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