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垂听(tīng)与聆听(tīng),倾听的区别是(shì)什么意思，垂听与聆听,倾听(tīng)的区别是什么

　　垂(chuí)听(tīng)与聆听，倾听的区(qū)别：一、侧重点不同：1、“聆听(tīng)”侧重于“聆”，即“听”的(de)意思，强调的是(shì)用(yòng)心思(sī)考仔(zǎi)细地细听(tīng)。

　　如(rú)聆听先(xiān)生的教诲(huì)。

　　2、“倾(qīng)听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子向(xiàng)前(qián)用尽（力(lì)量）细心地听取(qǔ)”，含有尊重的意思(sī)，如倾听民意(yì)。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一(yī)般多(duō)用(yòng)于教诲、报告、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲学(xué)、朗诵、故事等有关人(rén)的活动，也(yě)可用于具体的事物，如风(fēng)声(shēng)、雨(yǔ)声(shēng)、歌声等。

　　2、“倾(qīng)听”一(yī)般(bān)多用于上对下的“听”，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色(sè)彩不(bù)同：1、“倾听”表示中性的(de)感(gǎn)情(qíng)色彩，就是(shì)凭(píng)借听觉器(qì)官接(jiē)受言语信息，进而通过(guò)思维活动达到认知、理解的全(quán)过程。

　　一般指(zhǐ)上级对(duì)下级(jí)，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般(bān)表示上级听取下级的意见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的(de)色(sè)彩，一般(bān)多用(yòng)于教诲、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵(sòng)、故事(shì)等(děng)有关人的活动，也可(kě)用于具(jù)体(tǐ)的事物，如(rú)风声、雨声(shēng)、歌(gē)声等。

聆听(tīng)和倾(qīng)听有什(shén)么区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五(wǔ)百》:"聆听前世，清(qīng)视在下，鉴莫近(jìn)于斯(sī)矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于书(shū)面语，常(cháng)指仔细(xì)注意地(dì)听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭(gōng)敬敬(jìng)听(tīng)别(bié)人(rén)讲话(huà)。

　　或者是认(rèn)真听猛渗别(bié)人的话。

　　聆听更像(xiàng)是上级对下(xià)蜂王浆吃了容易得癌，蜂王浆吃出一身病级的训话，而倾听是一种(zhǒng)与人(rén)的尊(zūn)重。

扩(kuò)展资料

　　一(yī)，倾听要点：

　　克服(fú)自(zì)我禅岩中(zhōng)心：不要总是谈论自(zì)己

　　克服(fú)自以为(wèi)是：不要总想占主导地位(wèi)

　　尊重对方：不(bù)要打断(duàn)对话，要(yào)让对方把话说(shuō)完。

　　不(bù)能(néng)去(qù)深究那些不重(zhòng)要或不相关(guān)的(de)细节(jié)而打断话(huà)。

　　不要激动：不要匆(cōng)忙(máng)下结论(lùn)，不要(yào)急于评价对方的观点，不要急切地表达建议，不要(yào)因为(wèi)与对方不(bù)同的见解而产生激枝袭脊(jí)烈(liè)的争(zhēng)执(zhí)。

　　要仔细(xì)地(dì)听对(duì)方说些(xiē)什么，不要把(bǎ)精力放在(zài)思考怎(zěn蜂王浆吃了容易得癌，蜂王浆吃出一身病)样反驳对(duì)方(fāng)？

参考资料(liào)百度百科-倾听

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