学好(hǎo)英语的(de)最有效方法有哪些呢，学(xué)好英语(yǔ)的(de)最(zuì)有(yǒu)效方法有哪些英文是初中(zhōng)生学习(xí)英(yīng)语一定(dìng)要(yào)注意自己的学习方法，下面(miàn)为大家总结了(le)初中生学好英(yīng)语的最有效方(fāng)法(fǎ)，仅供大家参考的。

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学好英语的最(zuì)有(yǒu)效方(fāng)法有哪些呢，学(xué)好英语的最有效方法有(yǒu)哪些英文

　　在(zài)清晨阅读英(yīng)语，每天(tiān)就朗诵一篇文(wén)章(zhāng)即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一(yī)遍朗(lǎng)诵，都要非常投(tóu)入，就假装(zhuāng)自(zì)己是美国(guó)或英国的电视台主持人(rén)在主(zhǔ)持(chí)节目和(hé)主播，你不是在读英语而是在(zài)用(yòng)心声(shēng)情并茂(mào)地讲故事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的(de)好，这个可以快速(sù)培(péi)养你的英(yī芬迪和gucci是一个档次吗，芬迪和gucci是一个档次吗ng)语语感。

　　初中英语学习八大时态，但是重点考察五大时(shí)态---一般将来时(shí)、一般现在时、一般(bān)过去(qù)时、现在进行时、现(xiàn)在完成时。

　　语态分为主动语态与被(bèi)动(dòng)语(yǔ)态，难点在于被(bèi)动语态的学习。

　　中考(kǎo)主要考察(chá)一般现在时、一般将(jiāng)来时、一般(bān)过去时和含有情态动词的(de)被动语态。

　　学习方法：理(lǐ)解概念，牢(láo)记公式(shì)，熟记标志，准确(què)运用(yòng)。

　　在初中英(yīng)语(yǔ)学习(xí)中，做作业(yè)之前先复习也(yě)很重要(yào)。

　　复(fù)习(xí)能巩固之前学(xué)过的(de)知(zhī)识(shí)，强化学习效果。

　　每天上(shàng)完英语课之后，对于老师布置的作(zuò)业，先不(bù)要急着(zhe)去做(zuò)，而是要(yào)先将当天(tiān)老师讲(jiǎng)过(guò)的知识点以及课本(běn)上的内(nèi)容仔细复(fù)习一(yī)遍，然后再(zài)去做作业。

　　这样不仅能让做(zuò)作(zuò)业的正确(què)率增高，同时也达(dá)到了温故知(zhī)新的效果。

　　要(yào)具(jù)备(bèi)一定的(de)英语听、说(shuō)、读、写能力，首先要掌握一定的词(cí)汇量。

　　快(kuài)速扩大词汇量的(de)最好(hǎo)办法就是进行多种体(tǐ)裁文章的大量阅读(dú)。

　　理解和速(sù)度是阅读(dú)的两项(xiàng)基本功，两者缺一不可。

　　语言学家和(hé)心(xīn)理(lǐ)学(xué)家的研究证(zhèng)明：加深理解可以(yǐ)加快(kuài)读速(sù);反过来，读速的加快也能加深理解(jiě)。

　　两者(zhě)是(shì)相互(hù)促(cù)进的。

怎(zěn)样学好英语最有(yǒu)效的方法(fǎ)有哪些(xiē)？

　　综述：学习(xí)英语最最重(zhòng)要(yào)的(de)就(jiù)是词汇量。

　　1.记忆(yì)单词的方法

　　学英语最关键的就(jiù)是(shì)单词了(le)，毕竟英(yīng)语词句(jù)是有多个单词组成的，所(suǒ)以(yǐ)要学会如何扩充自己单(dān)词量;大致可以(yǐ)通过阅读、生词记忆等方式来增加(jiā)新词汇量，如果(guǒ)出(chū)现无法(fǎ)记忆(yì)的新(xīn)单词或者难度(dù)较大的单词记得记录一下，并(bìng)不(bù)断的去使用新单词，这样总归比你不(bù)断的通过(guò)脑(nǎo)力去记忆好很(hěn)多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问题思路

　　在学槐(huái)坦铅英(yīng)语的过程当中相信(xìn)每一个人都(dōu)有遇到(dào)过难题，而这(zhè)些难(nán)题有些(xiē)人则选(xuǎn)择逃避，有些人则选择直视，所(suǒ)以要学会信(xìn)或(huò)如何(hé)去解决问题，养成解决问题的思维方式，要想培养(yǎng)自己解决问(wèn)题的能(néng)力最好(hǎo)的方法(fǎ)就(jiù)是不断的(de)给自己(jǐ)制造一(yī)些新的问题，由简入(rù)难的创造。

　　3.学习(xí)互动分享

　　要(yào)说(shuō)英(yīng)语学习(xí)的最终目的就是交流(liú)，因(yīn)而(ér)要想从根本上学好(hǎo)英语(yǔ)，交流就是必不可少的(de)，所以(yǐ)学要学会如何将(jiāng)自己学到的通过交流分(fēn)享(xiǎng)出去，与别人多多互动交(jiāo)流，一方面对(duì)自己(jǐ)的英语思(sī)维方(fāng)式有好处，一方面也可(kě)以突破自身英语(yǔ)交流的(de)心理(lǐ)障(zhàng)碍(ài)，时间一(yī)长也容易(yì)形(xíng)成(chéng)肌肉记(jì)忆的(de)。

　　4.塑造良好的英语学习环境(jìng)

　　在(zài)这(zhè)样一个语言学习环境中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果一个根本(běn)不会说英语的人被(bèi)扔到国外，即使(shǐ)他的英语水(shuǐ)平(píng)更差，当他回来的时候(hòu)，他(tā)的(de)英语水平铅好也会很好。

　　5.树(shù)立英语(yǔ)学习自信心

　　学习中最忌(jì)讳的(de)是钓鱼三(sān)天，晒网两天，所以在学习的过程中(zhōng)。

　　我们必须学会树立学(xué)习的自信，并不(bù)断地告诉自己，我们可以做到(dào)。

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